Почему мама меня предупреждает, чтобы я была осторожна? Что может со мной тут случиться?
На кухне меня ждал завтрак, толченая картошка и жареные сосиски. Я была не голодна, но не хотелось обижать тетю, поэтому села за стол и взяла вилку.
– Ну, и как спалось на новом месте? – спросила тетя и подала мне стакан с апельсиновым соком.
– Хорошо, – ответила я, ковыряясь в тарелке вилкой.
Тетя села напротив меня и стала смотреть, как я ем. Мне пришлось сделать вид, что очень вкусно, но у мамы это блюдо получалось лучше.
– Вот, возьмешь и отдашь это директору школы, – она протянула мне небольшой желтый конверт. – Через пять минут будет автобус.
– А где он останавливается? – спросив, я положила вилку на стол.
– Он возле дома остановится. Все необходимое выдадут тебе в школе.
Я закинула свой рюкзак на плечо и пошла к двери. На улице очень сильно светило солнце. При этом свете город был очень красивый. У каждого дома росла зеленая трава, такую траву я никогда не видела, она была необычная, ее как будто специально покрасили в яркий зеленый цвет. Трава блестела на солнце после дождя. Я подошла к дороге и стала ждать. На улице почти никого не было, кроме почтальона, который подходил к почтовым ящикам и раскладывал утреннюю газету. Машин тоже почти не было, дороги были пустые и очень мокрые. Однако нигде не было видно школьного автобуса.
Я не понимала, как это тетя так быстро меня записала в школу, откуда она знает в каком я классе? Может я вообще окончила школу? Ведь мама никогда не поддерживала с ней связи.
Вскоре я увидела, как на горизонте появилось желтое пятно, и сразу же поняла, что это было. Школьный автобус. Он быстро подъехал ко мне и остановился прямо передо мной, дверь открылась. На автобусе было написано красными буквами: «Школьный автобус высшей школы имени Шмита».
Кто такой Шмит? Я никогда не слышала про такого человека, Ведь школы называют именем каких-нибудь знаменитых людей. Но этот Шмит, кто он? По произношению сразу стало ясно, что он немец.
Я зашла в автобус, за рулем сидел очень толстый водитель в синей форме, на груди у него тоже было написано: «Сотрудник высшей школы имени Шмита». Водитель очень странно на меня посмотрел и закрыл дверь. Я медленно проходила между сидениями в поиске свободного места. Все кто сидел с любопытством смотрели на меня, когда я проходила мимо них. На заднем сидении я увидела свободное место, только у окна сидела девчонка моего возраста, у нее была очень странная челка, такая ровная по бровям и казалось, что она маленький ребенок. Остальные волосы были собраны в хвост, одета она была тоже очень странно, как в воскресной школе. В руках был маленький рюкзачок. Я, недолго думая села рядом с ней.
Автобус тронулся и поехал вверх по дороге, когда мы проехали несколько домов я была просто в шоке от увиденного. Город, который мне показался очень маленьким, действительно не маленький, он был просто огромен, везде стояли здоровые дома и много всяких разных магазинов, тут было очень большое движение людей.
– Здесь так каждое утро, – прозвучал очень тонкий голосок, как будто пропищал мышонок. Я сначала не поняла, кто это сказал, потом посмотрела на девчонку, которая сидела рядом со мной. Девчонка очень упорно смотрела на меня.
– ИЗВИНИ?! – ПЕРЕСПРОСИЛА Я.
– Я говорю, что тут такое каждое утро, – опять произнес тонкий голосок. – Ты новенькая?
– Да, вчера только приехала, – ответила я.
– Откуда?
– Из Белова.
– Где это? – удивилась девчонка, когда услышала название города.
– Двести километров отсюда, – пояснила я.
– Извини, я не представилась, – ее голос стал еще тоньше и ужасно противным для моих ушей. – Я, Карина.
– Эшли, – я буркнула ей в ответ. – Можно один вопрос?
– Давай, – радостно сказала Карина.
– Кто такой Шмит? – прозвучала очень большая пауза, Карина, наверное, была в шоке от этого вопроса.
– Ты что не знаешь кто такой Шмит?
– Если бы знала, я бы не спрашивала у тебя, – мне уже стало надоедать ее присутствие.
– Это основатель этого чудного города, он написал десять томов по философии. – Карина разошлась, рассказывая мне все, что сама знала про этого Шмита. А я была не рада, что вообще спросила.
Пока Карина мне что-то рассказывала, я смотрела в окно и любовалась городом. Он был, какой-то необычный, но я не понимала почему. Вскоре мы начали подниматься на высокую гору. И в лобовое стекло автобуса я увидела большое здание на самой макушке этой горы. Я сразу же поняла, что это и есть Высшая школа Шмита. Когда мы подъехали поближе, я увидела большую табличку, которая и подтвердила мои догадки. На ней было написано: Высшая школа имени Шмита.
Школа была в виде старинного поместья королевской семьи. У самого входа стоял большой фонтан, из которого очень красиво лилась вода в разные стороны. На краю фонтана сидели ученики, кто-то разговаривал между собой, а кто-то просто сидел один и учил конспекты перед уроком. Само здание было трехэтажное.
Автобус остановился прямо у входа. Я встала и пошла за всеми учениками, Карина шла за мной.
– А где у вас тут директор? – спросила я у Карины, когда мы вышли из автобуса.
– Пошли за мной, – Карина пошла вперед, я, долго не думая пошла за ней.
Внутри школа не отличалась от других, было все то же самое, большой длинный коридор, у стен стояли кабинки, чтобы ученики могли сложить туда свои вещи. Карина повела меня на второй этаж и остановилась возле большой двери.
– Вот тут он и сидит, – сказала она и пошла обратно. – Увидимся.
– Ага, – ответила я и постучала в дверь. Из-за двери послышался не очень громкий голос:
– Войдите.
Я открыла дверь и словно попала в другое место. Передо мной был не школьный кабинет директора, мне казалось, что я была у кого-то в гостях. На полу лежал красный ковер, а напротив двери стоял стол, за которым сидел мужчина лет тридцати на вид. За спиной у него располагался камин, в котором горел огонь. Очень странный какой-то директор, на улице очень жарко, а он еще умудрился разжечь камин.
– Здравствуйте, – я прошла к нему и подала тот конверт, который мне дала тетя. – Меня попросили вам его отдать.
Директор взял конверт и стал его распечатывать, достав маленькую бумажку, он начал её читать. Мне стало жарко от камина. Однако директор, по-моему, замёрз.
– Значит вы наша новая ученица, Эшли Блек, – сказал он и посмотрел на меня.
– Да, – ответила я.
– Хорошо, следуйте за мной. – Директор встал и пошел к двери. Я как послушный ребенок пошла за ним. Мы поднялись на третий этаж. В коридорах никого не было, судя по всему, уже начался урок. – Правила у нас очень просты, – начал говорить директор. – Во-первых, меня зовут Виталий Терентьевич, во-вторых, в туалете не курить, по коридорам не бегать, мусор в фонтан не кидать, не драться в пределах школы и не шляться в школе до вечера, а то я знаю, что некоторые тут гуляют, до самого не хочу. – Директор повернулся и посмотрел на меня. – Все ясно?
– Да, – резко ответила я и посмотрела в его карие глаза.
– Очень хорошо. После занятия сходишь в библиотеку и возьмешь там книги. – Тереньтичь зашел в класс, а следом и я.
Класс был не очень большой, судя по всему класс химии. Везде весели плакаты со всякими химическими формулами и таблицей Менделеева. В классе было всего десять человек. Четверо девчонок и пятеро парней, все они какие-то страшные, не в моем вкусе. У доски стояла очень хрупкая девушка в очках лет двадцати и что-то писала на доске. Это наверно была учительница химии.
– Прошу прощения, – сказал Тереньтичь. – Это ваша новая ученица Эшли Блек. Она переехала сюда совсем недавно, и будет учиться в нашей школе. Это твоя учительница химии и классный руководитель, Елизавета Григорьевна.
Тереньтичь перестал говорить и посмотрел на меня.
– Можешь занять свободное место.
Ноги были ватными. Я неохотно пошла к свободному месту, и несколько раз даже запнулась, услышав за спиной презрительные смешки. Парни в этом классе были некрасивые. Раньше я ни за что с такими не села бы за одну парту, даже под расстрелом. И увидев на последней парте Карину, которая махала мне рукой, я почувствовала облегчение. Однако оно длилось не долго. Осмыслив всё, я поняла, что мы в одном классе. Мне стало противно от этой мысли. Но делать было нечего. Я села с ней.