Детский сад
Оборудование и атрибуты: иллюстративный материал по теме занятия, большой мяч, небольшие упругие мячики по числу детей, колючий конструктор, трубочки для коктейля, пшено, подносы, заготовки для дидактической игры по числу детей, кораблики, куклы, скрипка со смычком, детские инструменты по количеству детей (труба, барабан, бубенчики, колокольчики, тамбурин).
1. Организационный момент
(большой мяч)
Мы сегодня умывались.
Полотенцем вытирались.
Чай попили и поели,
И одеться мы успели.
В детский садик мы пришли.
Что с собою принесли?
Руки взяли? Ноги взяли?
И про уши не забыли!
Рот и носик захватили!
(педагог равномерно бросает мяч детям, получает его обратно)
Значит всё у нас на месте!
(все поднимают руки)
Будем заниматься вместе!
(цепляются пальчиками за пальцы рядом стоящих детей, удерживая руки над головой, резко опускают сцепленные руки на последний слог)
2. Логоритмическое упражнение
(небольшие упругие мячики по числу детей)
Детский сад, детский сад
Почему так говорят?
(наклоны туловища вправо-влево, мячик в кулаке)
Мы ведь не осинки,
Мы ведь не рябинки.
(дети перебрасывают мячик из руки в руку)
Вовы, Клавы, Мишеньки
(ритмично сжимают мячик правой рукой)
Это же не вишенки!
(ритмично сжимают мячик левой рукой)
Детский сад, детский сад
Почему так говорят?
(наклоны туловища вправо-влево, мячик в кулаке)
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки
(катают мячик в ладонях)
Голубые, аленькие
(ритмично сжимают мячик правой рукой)
Мы ребята маленькие!
(ритмично сжимают мячик левой рукой)
Детский сад, детский сад
Почему так говорят?
(наклоны туловища вправо-влево, мячик в кулаке)
Потому, что дружно в нём
(катать мячик правой ногой)
Мы одной семьёй растём!
(катать мячик левой ногой)
Оттого и говорят:
В этом доме детский сад!
(ритмично подбрасывают мячик в ладонях, ловят, на последнее слово подбрасывают мячик максимально высоко и не ловят)
(сл. В. Товарков)
3.Танцевально-двигательная разминка
(кораблики, куклы)
«Приходи ко мне играть»
(муз. А. Варламов, сл. Г. Ладонщиков)
Движения по выбору педагога.
4.Пальчиковая гимнастика
(колючий конструктор)
Я встану, маму разбужу.
(сжимать и разжимать кулаки)
Надену сам штанишки.
(потереть ладони)
Умоюсь сам. И чай попью.
(провести ладонями по лицу, округлить пальца «чашечкой)
И не забуду книжку.
(раскрывать и закрывать ладони)
Меня работа уже ждет.
Я должен потрудиться!
(дети берут комочек колючего конструктора и катают его в руках)
Покушать кашку, погулять,
Поспать, повеселится!
(на каждый глагол кладут на ковёр одну деталь)
Я на работе целый день
(катают комок в руках)
Пою, леплю, танцую.
Потом попью, опять поем
И букву нарисую.
(на каждый глагол кладут на ковёр одну деталь)
А если спросите меня,
Отвечу очень громко:
«Я в садике, я в садике
Работаю ребёнком!»
(дети собирают свои детали в комок и скрепляют все комки в один большой ком, могут катать его друг другу)
(сл. А. Вишневская)
5. Артикуляционная гимнастика
(иллюстративныйматериал)
В садике сгущёнку ел,
Губы я испачкал.
Язычком проведу
И сгущёнку уберу.
(облизывать губы, рот приоткрыт «вкусное варенье»)
У меня друзей не счесть,
Все в шеренгу встали.
Белые, красивые,
Вы же их узнали?
(показывать сомкнутые зубы «заборчик»)