– Что случилось?
– Катя закрылась и ни с кем не разговаривает и даже не выходит.
Костя подошёл к двери и сказал:
– Катя, это Костя. Открой мне, пожалуйста, мне дверь и мы поговорим.
– Нет, я не хочу ни с кем разговаривать.
– Открой, Катя, открой, поговорим, помнишь, ты мне сказала, что я могу тебе рассказывать свои эмоции, ты тоже можешь поделиться своими эмоциями со мной.
Настала тишина, примерно через минуту, дверь открылась. Катя сказала тихим голосом:
– Входи…
Костя вошёл, и Катя снова закрылась. Они начали разговаривать.
– Что случилось, расскажи мне?!
– Девочки, они… сказали, что я сирота и беспомощная, конечно я уже взрослая и могу за себя постоять, но, всё-таки, очень больно и обидно.
Катя говорила это и начинала плакать, но как она увидела, что Костя замечает её слёзы, то вытирала их.
– Не надо, поплачь, поверь, немного легче станет. Костя обнял Катю и она заплакала. Потом Костя сказал:
– Послушай меня, ты очень сильная, и справишься, не слушай никого, что бы они тебе не говорили. Скажи себе, что ты сильная.
– Хорошо, я сильная. Я справлюсь, спасибо тебе. Катя говорила это, улыбаясь. Они вышли из кабинета и пошли на урок. Была математика.
После уроков, Катя пошла в садик, чтобы забрать Аню домой.
Дома Катя сказала Ане переодеться, чтобы она не испачкала одежду, в которой ходит в детский сад. Потом Кате позвонили, у неё не было мобильного телефона, она его разбила, когда узнала, что её родители погибли. Это звонил Костя.
– Алло, привет, а давай сегодня прогуляемся?
– Я не против, во сколько встретимся?
– Я зайду за тобой в 6.
– Хорошо.
Было без четверти три. Катя пошла готовить ужин. Потом она пошла в душ, затем оделась, накрасилась, высушила волос. В дверь зазвонили. Катя открыла и поприветствовала Костю. Потом они вместе вышли из дому и пошли гулять. Во время прогулки Катя много смеялась и улыбалась. Костя предложил Кате пойти в парк. Там были музыкальные инструменты на прокат. Они пошли. Катя красиво играла на гитаре и на пианино, Костя играл тоже на гитаре. Им было очень весело.
– Ты очень красиво играешь.
– Спасибо, Костя, ты тоже очень красиво играл.
– А ты поёшь? Танцуешь? Ты ведь мечтала стать танцовщицей.
– Откуда ты… узнал? Кто тебе сказал это?
– Я в первый день как ты пришла в наш класс, догадался, что ты мой друг детства. Неужели ты не поняла, что я, Петя и Оля твои друзья детства?
– Конечно, я знала.
– А почему не сказала?
– Я считаю себя виноватой за то, что тогда уехала и не попрощалась с Олей и Петей.
– А я? Почему мне не сказала?
– Ты любил меня, хоть и не понимал смысл любви. Я не хотела расстраивать тебя. У Кати по щекам покатились слёзы.
– Не плачь, пожалуйста!
– Хорошо, расскажи мне, как ты справлялся. Наверное, было очень больно и обидно, да?
– Сначала, да, но потом постепенно становилось легче.
– Мне, правда, жаль, что ты столько пережил из-за меня!
– Ничего, я рад, что мы сейчас вместе. Я думаю, что мы с тобой снова лучшие друзья, не так ли?
– Конечно, спасибо тебе, за всё.
– Когда мы расскажем Оле и Пете?
– Не знаю, Костя, я не готова, может быть позже, но не сейчас и не сегодня.
– Хорошо.
– Ага, ну ладно мне пора, встретимся завтра в школе!
– А давай, я тебя провожу?
– Ну, это не обязательно, но спасибо!
Они попрощались и разошлись по домам. Дома Костя рассказал своей маме о том, что Катя-это его подруга детства.
Настало утро. Катя проснулась, умылась, оделась, и разбудила Аню. Потом Катя отвела Анюту в садик и сама отправилась в школу. Школа от Катиного дома находилась недалеко, примерно, три квартала, а садик, примерно, два. В школе Катя поздоровалась со своими друзьями.
Начался первый урок. Было английский. Диана Тимофеевна спросила:
– Какой вопрос нужно задать человеку, чтобы узнать как у него дела?
Катя подняла руку.
– Хорошо, Катюша, отвечай.
– Чтобы спросить у человека, как у него дела, нужно сказать ,,How are you?"
– Правильно, а как узнать… Тут Диана Тимофеевна задала ещё несколько вопросов и объяснила новую тему.
Следующий урок – математика. Была контрольная. Потом история и ещё несколько предметов.
После уроков объявили, что вечером будет кострище. Об этом первый узнал Костя. Он пришёл домой и позвонил Кате, Оле и Пете, рассказать об кострище.
– Приходите, начало в семь. Вечером друзья увиделись. Небольшая группа сидела у костра, и рассказывали истории из их детства. В той группе были и четверо друзей-неразлучников. Костя позвал Катю подальше от костра и сказал:
– Слушай, подходящий момент, расскажи им.
– Не могу.
– Тогда я…
– Что?…Нет… Стой!
Они подошли к кострищу. Один мальчик спросил:
– Кто хочет быть следующим?
– Я.-сказал Костя.
– Давай, а мы послушаем, а ну, все внимание и уважение проявите! Все так и сделали.
Костя начал свой рассказ. Он рассказывал о том, как познакомился с Катей, кто такой Петя и его роль. Как он познакомился с Олей. Рассказал, как Кати нужно было уехать из-за болезни матери и о том, что спустя 9 лет, она вернулась в его класс и никому из друзей своего детства не сказала о том, что это именно та Катя, о которой никто не забыл, как думала об этом она. Оля и Петя, услышав эти слова, перестали улыбаться и поняли, что всё это время они не догадались о том, что Катя-это подруга их детства.
Потом друзья пошли в беседку. Там они разговаривали обо всём, кроме своих ошибок и чувства вины. Видимо, их уже всё это не интересовало, они были счастливы.
Заиграла медленная музыка. Петя пригласил Олю и они ушли, а Костя позвал Катю к школьному саду и сказал, что им нужно серьёзно поговорить. Подошли. Катя спросила у Кости:
– Так о Чём ты хотел поговорить?
Костя растерялся и заволновался:
– Да ничего особенного, просто через два дня у Оли с Петей юбилей, они 2 года, как вместе.
– А я думала, что-то серьёзное, что ты предлагаешь?
– Давай их пригласим в кафе и там поздравим?
– Неплохая идея, хорошо, я согласна.
– Тогда договорились?
– Да.
Катя и Костя вернулись к костру, где их ждали друзья. Потом они ещё немного поговорили и разошлись по домам.
14
Настало утро. Для Кати, Оли, Пети и Кости началась новая жизнь. Они все нашли друг друга и были настоящими друзьями. В школе друзья поприветствовали друг друга и пошли на уроки. После уроков они попрощались друг с другом и разошлись по домам. Катя после школы сходила в магазин купить продукты и производственные товары. Потом она зашла в кафе, чтобы узнать, нужен ли им официант. Ей сказали, что она ещё не совершеннолетняя и будут платить 80% от зарплаты. Катя согласилась. Когда Катя пришла домой у неё была Оля.
– Привет, Оля, ты давно пришла?
– Нет, минут пятнадцать назад.
– Что-то случилось?
– Нет, Катя, ничего не случилось, я просто пришла к тебе в гости и если нужно, то помочь по хозяйству.
– Спасибо, ну проходи в кухню, я тебя чаем напою.
Катя проводила Олю в кухню, поставила продукты к столу и попросила Олю разобрать пакет. Потом Катя пошла переодеваться. Она бросила портфель, переоделась и пошла к Оле в кухню. Когда Катя зашла на кухню, то Оля уже справилась с заданием.
– Ты уже всё? Хорошо. Ты чай с молоком или без молока любишь?
– С молоком, а ты?
– Я тоже.
Девчонки начали разговаривать. Говорили обо всём. О природе, о школе, о спорте.
– Оля, я на работу устроилась, представь!
– Молодец, а куда?
– В кафе, официанткой, но мне будут платить только 80% от зарплаты, потому что я несовершеннолетняя.
– Понятно, покажи свою комнату?
– Пошли. Катя показала свою комнату подруге. Оле Катина комната очень понравилась.
– У тебя чудесная комната, чуть-чуть больше моей. Вдруг Оля заметила между книгами кожаный блокнот.
– Катя, ты ведёшь дневник?
– Ну, да, а что?
– Нет, ничего, просто я тоже веду дневник с четырнадцати лет.
– Пошли, я тебе кое-что покажу?
– Что?
– Увидишь.
Катя достала со шкафа коробку и открыла её. В этой коробке были Катины дневники, которые она вела раннее, их было примерно 8.
– Это удивительно! А давно ли ты ведёшь дневник?
– С тех пор, как научилась писать, точнее говоря в шесть лет.