а) В простом предложении, заключающем в себе вопрос. Например: Вы любите читать стихи о природе? (Предложение читается с повышением тона в конце). Если вопрос обращен не к человеку (не к одушевленному лицу), то такое предложение не является вопросительным, несмотря на то, что на письме употреблен вопросительный знак. Такие вопросы называются риторическими. Например: Что день грядущий мне готовит? При чтении предложения с риторическим вопросом повышение тона незначительно.
б) В ССП, в котором обе части или только последняя являются вопросительными предложениями. Например: 1) Что это? Вода булькает или тетерева бормочут, или лягушки урчат? 2) Россия без каждого из нас обойтись может, но кто из нас может обойтись без России?
в) В СПП, которое имеет в своем составе вопросительное предложение. Например:1) Вы думаете, что для мысли не надо сердца? Ужели никогда не удастся взглянуть на оригиналы и онеметь от ужаса, что ты стоишь перед произведением Микеланджело, Тициана и попираешь почву Рима?
В конце предложения, которое содержит косвенный вопрос, вопросительный знак не ставится. Например: Меня часто спрашивают, как я стал писателем.
г) В БСП, если обе части (или только последняя) являются вопросительными предложениями. Например: 1) Вон ты выгнал труд из жизни: на что она похожа? Посмотрите на меня, вдумайтесь в мое существование: можно ли вам любить меня, любите ли вы меня?
Восклицательный знак передает на письме особую интонацию, которая может выражать восхищение, радость, гнев, приказ, окрик и т. д., и может ставиться в конце любого по цели высказывания и структуре предложения, если в нем дополнительно выражено чувство. Например: Боже мой, какая она хорошенькая! Бывают же такие на свете! Эта белизна, эти глаза, где, как в пучине, темно и вместе блестит что-то, душа, должно быть!
Многоточие ставится в конце
Предложения, если необходимо показать взволнованность речи или ее незавершенность, если необходимо сделать большую паузу. Например: Они сели и исчезли в облаке пыли… Я долго шел в нем и смотрел, как вдали исчезает телега, увозя стариков, прошедших многие тысячи верст, чтоб помолиться о маленькой девочке, которая заставила их полюбить себя…
Если рядом оказываются многоточие и вопросительный или восклицательный знаки, то ставится соответствующий знак и две точки. Например: Мечтать – это не значит жить. Нужны подвиги, подвиги!..
– Завершающие знаки препинания отделяют предложения друг от друга в тексте, оформляют каждое предложение как законченное, поэтому пропуск такого знака препинания, связанного с членением письменной речи на предложения, считается грубой ошибкой. Ошибка в выборе знака препинания не является грубой.
2) Презентация о предложениях по цели высказывания.
(СЛАЙДЫ № 6–9). По цели высказывания различаются повествовательные, вопросительные и побудительные предложения.
(СЛАЙД № 10) Если цель нашего высказывания сообщить о чем-либо, поделиться чувствами, мыслями, то мы используем повествовательные предложения.
При чтении повествовательных предложений голос вначале повышается, затем делается небольшая пауза, в конце предложения голос понижается.
(СЛАЙД № 11)
Раз он в море закинул невод/
Пришел невод с одною тиной //
– Произнесите правильно следующие повествовательные предложения:
1. Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.
2. Снова князь у моря ходит, с синя моря глаз не сводит.
3. В синем море звезды блещут, в синем море волны хлещут.
(СЛАЙД № 12). Если цель высказывания – спросить о чем-либо, то мы используем вопросительные предложения. В вопросительных предложениях голос повышается на самом важном для смысла вопроса слове. Это слово может стоять в различных частях предложения. Различению вопросительных предложений часто помогают такие вопросительные слова (они записаны на доске): кто? что? где? куда? откуда? сколько?, а также частицы ли, неужели, разве и др.
Чем вы, гости, торг ведете
И куда теперь плывете?
– Какие слова в этом предложении для смысла вопроса самые важные? На них падает логическое ударение.
(СЛАЙД № 13)
– На какие слова-помощники падает логическое ударение в следующих, диктуемых мною, предложениях? Я выделяю их, так как они, на мой взгляд, самые важные в этом вопросе.
1. Но из бочки кто их вынет?
Бог неужто их покинет?
(«Сказка о царе Салтане»)
2. Что ты тих, как день ненастный?
Опечалился чему?
(«Сказка о царе Салтане»)
3. Ладно ль за морем, иль худо?
И какое в свете чудо?
(«Сказка о царе Салтане»)
4. Что тебе надобно, старче?
(«Сказка о рыбаке и рыбке»)
5. Я ль на свете всех милее?
(«Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях»)
Если цель высказывания – побудить к чему-либо, попросить, приказать что-то сделать, то мы используем побудительные предложения.
В русском языке есть множество способов выражения значения побуждения. Просьба, приказ, пожелания могут быть категоричными, резкими или, наоборот, мягкими, спокойными. Все эти оттенки можно передать голосом.
– Прочитайте предложенные предложения, передавая голосом нужный оттенок.
(СЛАЙД № 15)
1. Не губи ты нашу душу:
Выплесни ты нас на сушу!
(просьба-мольба)
2. А теперь ты воротись,
Не горюй и спать ложись.
(дружеский совет)
3. Лови, лови, да дави ее, дави
Вот ужо! постой немножко
Погоди…(А князь в окошко)
(приказ)
4. Воротись, поклонися рыбке…
(категорический приказ)
3. Закрепление.
1) (СЛАЙД № 16). Прочитайте, подчеркните каждое предложение: а) вопросительное подчеркните синей пастой, б) побудительное – зеленой, в) повествовательное не подчеркивайте.
Торт празднику голова! Так, перефразировав известное выражение, можно вкратце охарактеризовать наше отношение к торту. Ведь, если задуматься, то и вправду, какое торжество или юбилей обходятся без этого кулинарного шедевра?
Сегодня нельзя с уверенностью сказать, где и кто изобрел торт. Некоторые историки в области кулинарии склоняются к выводу, что первый прототип торта зародился в Италии. Лингвисты считают, что само слово «торт «в переводе с итальянского означает «нечто витиеватое и замысловатое», и связывают его с многочисленными украшениями торта из россыпи различных цветов, надписей и орнаментов.
Другие же придерживаются иной теории происхождения тортов. Всем известны вкуснейшие сладости Востока, которые даже искушенного гурмана могут заставить преклониться перед своим изысканным вкусом и чарующим ароматом. Последователи этой идеи выяснили, что древние кулинары самой загадочной части света готовили десерты с использованием молока, меда и кунжута.
Каково бы не было мнение о происхождении первых тортов, нельзя не согласиться с тем утверждением, что законодателем моды в мире десерта является Франция. Именно там, в маленьких кофейнях и кафе, появившись однажды, торт завоевал весь мир. Именно французские кулинары и кондитеры на протяжении многих веков диктовали тенденции в сервировке и украшении этого сладкого шедевра. Неудивительно, что в этой стране любви и романтики появились самые известные названия десертов, до сих пор ласкающие нам слух: безе, крем, карамель, желе и бисквит.
Тем не менее, вне зависимости от того, кто же все-таки изобрел торт, в каждой стране сложились свои традиции и рецепты выпечки этого блюда.
Соглашайтесь: торт празднику голова!
2) Тест (СЛАЙДЫ № 20–24). Вычеркни неверные варианты ответов.
1. Данное предложение повествовательное.
а) Долго ль ездили? Куда?
b) Что ж, голубушки-сестрицы,
Выбирайтесь из светлицы.
c) А ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой
Обобрать его велят.
2. Данное предложение вопросительное.
а) Ты не лебедь ведь избавил,
Девицу в живых оставил.