– Можно поспорить с учебником и записать цифры из другого. Вот только как твой педагог отнесется к этому, я даже не знаю.
– Сделай оба варианта. – предложил 1-ый брат. – Если учитель будет недоволен этим ответом покажешь и другое решение.
– Хорошо. – бодро ответил брат и принялся вновь решать задачу.
– Что это за цифры? Откуда ты их взял? – кричала учительница на следующий день в классе при всех на младшего брата. – Все увидели правильные цифры, а твой учебник, что там отличаются данные от всех остальных учебников!
– Но это так! Вот, посмотрите…
– Хватит. Сегодня же родителей в школу к директору. – сказав закончила учительница.
Мальчик опустил глаза и тихо ответил.
– Мои родители не придут.
– И почему же?
– Они не могут придти, они оба на кладбище.
– Ну и что. Остались те, кто сейчас заменяет их. – ни капли не жалея ребенка продолжала она.
Он больше не сказал ничего и сел за парту. Урок продолжался.
– Брат, – на перемене позвонил 5-ый брат 1-ому, – сегодня учитель вызывает моего опекуна. Мне ему позвонить или ты все же придешь?
– Прости братик, сегодня не могу. Я позвоню ему сам и все объясню. Не волнуйся. Он обязательно придет.
Уроки продолжались, брат сидел в коридоре и ждал, когда же за ним придут.
Время шло, но никто не появлялся.
– Вот видишь, никто не пришел тебя забирать. Ты никому не нужен… – начала было учительница вновь.
Ее слова остановила пощечина мужчины в костюме. Горящим алым цветом щека еще долго напоминала ей о том, что не стоит болтать лишнего и сочинять все, что ей только вздумается.
– Да как ты посмел ударить меня. – возмущенно закричала учительница.
На ее голос вышли и другие работники, что пока еще не разошлись.
– Это было ожидаемо, – начал говорить голос, но не мужской, а женский, – не стоит нести всякую околесицу, что приходит в голову. Вы, как человек имеющий опыт должны знать это не хуже других.
Пойдемте к директору. – взяв мальчика за руку закончила сестра.
Войдя в кабинет медлить с выяснением она не стала, и сразу задала вопрос.
– Что послужило причиной для вызова?
– Ваш новоиспеченный сын стал врать. Спирая все на учебники не желая учится он ставит в глупое положение как себя, так и всю школу.
Вот сегодня при всем классе он заявил, что в учебнике ошибка, и поэтому его ответ отличается от ответов одноклассников.
– Покажите учебник ваш и его. – требовательно сказала «названная мама». – Вы можете сейчас в присутствии ребенка и директора решить на доске это задание? – вновь спросила «мама».
– Конечно, это не составит труда. Но не думаю, что у директора столько свободного времени, чтобы сидеть и смотреть.
– Если дело касается выявления ошибок, почему бы вам и не продемонстрировать, что он не прав. Этим вы и свою правоту докажите.
– Я согласна. Это не займет уж столько много времени. Тем более это нельзя вот так все оставить.
Нужно понять, кто из вас прав.
Все собравшиеся отправились в класс математики. Учитель прочитал задание, написал условие и принялся решать.
Расхваленное мастерство быстро рухнуло на 10 минуте и застыло.
– Что-то не так? – не замечая растерянности спросила «мама».
– Я видно что-то не то второпях записала.
– Проверьте директор, правильны ли условия задания. – не просила, а приказала «мама».
– Все верно. Именно это задание и те условия, что написаны.
– Погодите, я посмотрю по записям. – начав рыться в столе и бумагах бубнила себе под нос учительница.
– Не тратьте время зря. Вы не найдете этого задания, так как в учебнике действительно ошибка. – кинув на стол учебник в раскрытом виде сказала девочка.
После этого, как по команде мужчина, что дал пощечину ей ранее достал стопку других учебников.
– Это учебники одноклассников этого ребенка. Сравните условия. – открывая учебники все на одной и той же странице и выкладывая рядами сказала сестра.
– Все одинаково, но почему тогда ответы не сходятся. – недоумевая продолжала искать учительница.
– Вот. – остановила ее поиски «мама». – Подойдите и посмотрите.
Это старое издание со схожем условием. Отличаются только цифры, но вот ответы… – переворачивая страницы показала она, – одни и те же должны получится.
Не странно ли?
Я думаю, что ученики просто испугались и как бы подправили нужные числа. А вот он не стал так делать и решил ровно то, что было написано в учебнике и получил не просто выговор, а публичное унижение и вызов к директору.
Он решил и другой вариант из старого учебника и получил нужный ответ.
А вы, прежде чем, кричать в следующий раз, выясните все.
И повернувшись к директору добавила.
– Доверяю вам принять меры по этому инциденту и сообщить в издательство об ошибке.
Теперь, когда все выяснено, мы можем идти? – продолжала девочка.
– Конечно.
– Вам повезло, в столь юном возрасте заполучили богатенького мужа и могли бы довольствоваться его состоянием, если бы не неожиданное прибавление в семействе.
– А вы не завидуйте, а лучше научитесь вести себя подобающе вашему статусу учителя. – закончил вместо «названной матери» мужчина, что стоял рядом.
Не слушая и даже не желая это дальше делать мальчик, держащий руку женщины, направились к выходу. Следом за ними пошел и молодой человек.
На последок он лишь обернулся и пристально посмотрел на учительницу.
Та, словно снова получив пощечину прижала ладонь к горячей щеке.
– Сестренка, я так рад тебя видеть. – уже за дверью начал мальчик говорить. – А почему ты?
– Все дела, касаемые вас, пока вы находитесь в моем доме буду решать строго я. Присутствие опекуна требуется только в деликатных случаях, где речь идет о защите юридической составляющей.
А так как поход к директору не является таковым пришла я.
– Я так рад, так рад. – не унимаясь повторял мальчик. – Но почему ты им не сказала о том, что ты мне не приемная мать, а сестра? – остановившись спросил он.
– Им не обязательно знать все. Да и они и не спросили, кем я тебе прихожусь, а сами решили и поставили перед фактом.
– То есть и про замужество эта учительница наврала?
– Конечно. Не смотря на то, что я в своем возрасте уже окончила и школу и институт, а так же возглавляю компанию по особому разрешению, это не дает права пока мне связывать себя с каким-либо человеком браком.
Кроме этого, общение, близкое, может плохо отразиться на нем с точки зрения уголовной ответственности.
– А ты очень умная. – смотря на сестру большими, округлившимися глазами говорил мальчик.
– Пошли, мне надо еще на работу заехать перед тем, как отправиться домой.
– Отвези его домой, а потом приезжай за мной. – сказала сестра, как только вышла у здания своей фирмы.
– А мне нельзя с тобой?
– Но там тебе будет скучно.
– Ничего, я смогу посмотреть, чем ты занималась и занимаешься до сих пор, и на что тратишь так много сил.
– Раз ты уверен в своем выборе, тогда пошли. Только ты должен пообещать, что не выйдешь из кабинета, где ты подождешь меня.
Здание очень большое и трудно будет тебя в нем найти. Кроме этого, здесь есть стерильные помещения, вход в которые строго запрещен без специальной процедуры.
– Я все понял. – улыбнувшись ответил мальчик.
Шофер пошел поставить автомобиль на стоянку, а сестра с братом отправились на экскурсию.
Проходя разные этажи и кабинеты она все не прекращая говорила и говорила. Сейчас она отличалась от себя той, что чаще братья видели задумчивой и молчаливой.
Видя ее глаза и все выражение лица было понятно, что она сама все создала по крупицам и знает каждую деталь.
Такая уверенность в собственном деле заряжала окружающих. Этим чарам поддался и младший брат.
– Ну вот мы пришли.
Познакомься, это мой секретарь. Пока я буду занята ты посидишь с ним.
А я пошла займусь делами. – погладив по голове братика закончила сестра и вошла в свой кабинет.
Следом за ней туда же вошел и секретарь. После небольшого отрезка времени он вышел обратно и принялся что-то очень быстро писать.