Что же главное в воспитании ребенка? Самым главным является научить ребенка как быть человеком. Нужно при возможности на случайных, и не случайных примерах, показывать, что такое добро и зло. Самое главное не игнорировать свое чадо и много общаться с ним.
Ребенку нужно приучать справедливость и добро. И не просто научить делится с друзьями конфетами. Нужно ему так донести, что бы он получал моральное и духовное удовлетворение и чувствовал блаженство Духа, когда совершает что-то хорошее. Один правильно воспитанный ребенок, способен своим примером изменить ход развития других детей, указывая в судьбе верный вектор.
Дети как губка впитывают информацию, и если с детства максимально стараться дать побольше полезной и правильной информации, то ребенок будет сформирован положительным с минимальным эгоизмом. Важно не раздувать эго ребенка. Одно дело его поддерживать в его стремлениях самовыражении, но другое дело навязывать что-то эгоистическое, то, что создает важность, например, говорить какой он особенный, что он лучше других и т.д… Таким образов в ребенке сеется зерно чувства собственной важности, а это одна из самых опасных граней Эго. Ребенок будет расти уже с этой важностью, что он лучше других, особенный, а это уже по законам Духовным нарушение серьезное.
Роль отца в этом процессе колоссальная. Ведь отец – это всегда герой для маленького ребенка. Не нужно игнорировать ребенка. Любые капризы должны обходиться хитростью и если это не помогает, то включается карательная рука отца. Дети очень чувствительны к боли, и это создает большой страх перед болью. И порой дать ремня ребенку, на самом деле принесет куда большую пользу, чем смирится с его капризами и потакать во всем любимому чаду. Не поставленный вовремя на место детский эгоизм, приведет к формированию эгоистической личности, а чем больше эгоизма, тем слабее связь с Духом Вездесущим. То есть отсутствие здравого понятия духовности. Получив несколько раз по попе, ребенок будет бояться подходить к этой грани, и будет более внимателен к вашим словам. Но этот баланс нужно держать правильно, и не перегибать с грубой силой. Всего должно быть в меру.
Любую игру или забаву с ребенком нужно превращать в познание. Здесь уж нужно родителям включать смекалку и выдумывать различные способы. Повторяя определенную игру, в которую вы вкладываете определенный смысл, вы программируете ребенка и учите. Крайне важно без раздражений воспринимать баловство ребенка и вспоминать себя. Естественно, если ребенок хочет поиграть с отцом, а тому лишь бы посмотреть футбол лежа на диване, то о каком воспитании может идти речь. Воспитание сложный процесс обучения. В котором ребенок должен стоять на первом месте. А если родители думают о своей шкуре сначала, а потом лишь о ребенке, то и вырастает недочеловек.
В первую очередь, учителя ребенка – это родители и бабушки с дедушками. Нужно передавать свой полезный опыт ребенка. Бабушки и дедушки должны тоже чему-то учить. Например, бабушка учит внучку делать тесто, справляться на кухне, приучить любовь к творению с разнообразия продуктов, какие-то шедевры. Мальчиков важно обучать домашним работам, которые ближе к мужчинам. Естественно изначально это происходит на этапе теории и подробных объяснений процессов действия. Но постепенно с годами дети учатся полезному. Так постепенно с годами ребенок расширяет свое поле деятельности. Ведь чему полезному научится ребенок, если все свободное время проводит за компьютерными играми? С него вырастет хороший игрок, или быть может программист? Если последнее это еще куда бы не шло. Но представьте, что, если случится глобальная беда, катаклизм, и человечество лишится электричества и прочих благ цивилизации. Чем помогут ребенку компьютерные игры? – Ничем …. В какой-то непредвиденной ситуации он ничего не сможет сделать и вероятнее всего погибнет. Одна из основных граней в обучении ребенка-это обучение труду, мастерству, которое может помочь в выживании при непредвиденных обстоятельствах. Берите в походы, на рыбалку, на охоту, в лес по грибы и ягоды, на дачу, в тир, записывайте в различные кружки и прививайте любовь к спорту.
Очень важно с детства приучить ребенка чем-то заниматься, трудиться. Нужно передавать все знания и опыт, которыми владеют родители. Ребенок должен ощутить, что вы действительно для него покровитель и ангел хранитель. Очень важно показывать это и быть настоящим другом. Ведь если кто-то из родителей дает слабину, игнорирует, уходит в свои проблемы, то это отражается на ребенке. Такой ребенок будет искать понимания и утешения среди друзей, и для него своя семья потеряет приоритет.
Человек должен осознавать, что главное это свой род и семья и если человек отходит от этих приоритетов, то он теряет силу и поддержку Рода. Важно сохранять свой Род в чистоте и развивать его. Содержание Рода в чистоте дает человеку благословение Духа и крайне важно научить своего ребенка понимать это и придерживаться правильного жизненного пути. Духовный аспект воспитания ребенка крайне важен.
Не позволяйте своему ребенку играть с детьми, чьи родители нечестивые. К нечестивым относятся гулящие родители, для которых алкоголь и развлечения очень важны в их жизнях. Такие семьи заметно, они выделяются, как бы не пытались они это скрывать. Дело в том, что дети впитывают от таких горе-родителей много плохого и могут передать вашему ребенку. Поэтому крайне важно подбирать круг друзей своим детям.
Теперь я бы хотел объяснить о некоторых моментах восприятия подростков с энергетической позиции. Дело в том, что современная психология все списывает на психику и гормону в дерзком и переменчивом поведении подростков, но с энергетической точки зрения, это, уже побочный результат внутренних энергетических процессов взросления сознания. Естественно взрослеет и тело, все взаимосвязано. На тему поведения подростков можно писать много, но я бы хотел затронуть одну из важных тем. Это Чувство Собственной Важности и взаимосвязь с музыкой.
Дело в том, что я долго изучал влияние музыки на человека, и именно изучение музыки привело меня к подростковому периоду. В своих исследованиях я обнаружил, что музыка (речь идет о современном времени), является неким утвердителем Эго и Собственной важности. Вовремя прослушивании музыки идут внутренние процессы самоликования нашего Эго. Музыка – это самовыражение души и личности если она создается человеком. Но как только музыка становится плагиатом, то есть эту песню играют уже другие люди, сотни, тысячи и миллионы, то создается очередной музыкальный эгрегор. И если звуки музыки имеют низкие частоты или вообще частоты, не отпугивающие неорганических существ, то последние быстро захватывают эгрегор, а это уже чревато для слушателей неким программированием. Если же песня имеет слова и поется с определенными эмоциями и позывами, это вообще главная зацепка для неорганических существ.
Так вот, музыка имеет колоссальное влияние на человека, а он даже не подозревает этого. Я выделю основные на мой взгляд ошибки подростков, где у них судьбы имеют ключевые точки:
1)
Подросток подражает другим или добровольное подключение к Эгрегорам. То есть, ему нравится определенный человек. Будь то симпатия внешняя или по психологическому и эмоциональному составу. Подросту нравится человек, и он хочет быть как он и начинает подражать кумиру. Это может быть сосед на пять лет старше, который носит косуху и пирсинг, имеет красивую модную прическу и в целом нестандартный стиль. В таком случае подросток добровольно подключается в лапы различных эгрегоров и дальнейшем подросток будет уже походить на своего соседа.