Новые познавательные процессы, которые происходят в современном Земном мире, ещё не достаточно пропитали людей, и они не стремятся к новым для себя знаниям, строя свои доводы на уже достигнутом, боясь как бы проникать в те новые знания.
Эти задержки в познавательных процессах могут ухудшить настроения общих условий состояния душевных обучений людей.
Трудно это воспринимается, но зато потом легко извлекается по мере надобности.
Необходимо стремиться к созданию хороших усвоений получаемой информации с тем, чтобы появилась возможность правильно анализировать.
Контрольная система должна при этом улучшать качество воспринимаемой информации, которая многозначно проникает в наше сознание.
Этот процесс довольно мучителен и очень кропотлив, но зато потом улучшение воспроизводимой информации позволит стремительно сделать прорыв от незнаний к знаниям.
Многогранность русского языка проявляется в проникновениях добрых начал в слова, ласкающие слух.
Например, душевность, рубашечка, чашечка, долюшка, кручинушка, зимушка-зима и так далее.
Эти знания добрых начал заложены были в древности и к нам проникли их глубины веков.
Такое проникновение помогало и помогает людям в трудные этапы покаяния за грехи тяжкие.
Эта мягкая словесность не раз выручала из беды тех, кто не мог научиться правильно воспринимать события, грядущих дней и столетий.
Во многом, такие словесные смягчённые выражения мыслей употребляли в своём лексиконе крестьяне в средние века новой эры, когда горе было частым спутником, идущего на верную смерть.
Именно в этот трудный период осознания Божественных проникновении в души будущих смертников, помогало выстоять в трудные освободительные этапы от засилья зла и злобных проникновении на территорию нашей Руси.
Словесность, во многом, не только помогла выстоять против порабощения, но и стала основой в развитии Слова.
Поэтому не случайно в русских словах укоренились мягкие и добрые слова, которые не переводимы ни на один язык мира, а в сохранённом виде присутствует в лексиконе русских людей многонациональной нашей страны.
Попробуйте сами увидеть в приводимых ниже предложениях многогранные смыслы, которые могут вам помочь для себя, во многом, увидеть что-либо новое, которое сможет дать и вам ответ на не полученный ранее.
Итак, вот эти предложения.
1). Есть, товарищ генерал!
2). Стекло.
3). А,Б,В, где Ё?
4). Эй би, сиди (английский алфавит, начало).
5). Поём или поем? (без ё будешь есть).
6). Милый мой с нами (милый мой с нами посуду) и другие смыслы.
7/. Пой ми пойми в МИ-РЕ НОТ.
8/. Получи рыбку ночью /лучить ночью при свете в реке рыбку/.
9/. БАЛ бесов балбесов.
10/. Милая МИ лая собак усмиряла.
Это только малая часть тех предложений, которых большое множество.
В них видна та нить знаний, которая не видна при быстром общении, ибо люди часто не обращают внимание на сказанные слова, потому что их не обучали в школе этому искусству общения.
Такие интересные закономерные взаимоотношения слов могут помочь правильно распределять слова в предложениях и более выборочно относиться к произносимым словам, как говорится, с разбором, а не без него.
В дальнейшем попробуем показать правильное употребление слов в речи.
Итак, показываем, как можно умело обходиться без лишних слов.
I/. Весна проявляется /а не пришла/ своим многообразным чудо-творением.
2/. Люди на Земле обучаются говорить словами, а не жестами.
3/. Многие из вас слышали об этой истории.
4/. Люди стремятся к правдивым изречениям, в которых слышна мысль о будущем чудотворении.
5/. Горевать необходимо реже, чем положено, ибо положив не всегда можно и поднять.
6/. Слово СТРОЙКА можно представить в виде двух полезных слов строй ройка, то есть рой сначала под фундамент, а для этого необходимо потрудиться роем рытвин.
7/. Весёлое настроение создаётся человеку для ДУХА, ДУШИ и ТЕЛА, а в этом им помогает слово НАСТРОЕНИЕ НАС ТРОЕНИЕ /ДУХ) ДУША и ТЕЛО/.
8/. Многим будет дано, но и с многих будет забрано по человеческим понятиям.
9/. Больше разумейте, чем имейте, тогда и говорить много захочется, а не молчать, когда необходимо говорить.
10/. Разумный будет говорить, а умный захочет умолчать.
11/. Стремитесь к разумности, а не к умности, которая хочет сказать, да боится оплошать.
12/. Знать всё не возможно, а лишь можно познавать.
Таким образом, можно научиться говорить хорошо, верно и без лишних слов, которые не облагораживают речь, а наоборот расстраивают.
Многие знания необходимо в ближайшем будущем проверить на правильность из употребления в Земном мире.
Если они не будут соответствовать внутренним содержаниям, выражающимся в определённом буквосочетательном смысле, то такие знания не оправдывают смыслов, которые можно было относить вообще к знаниям.
Чёткие ритмы звукосочетаний, угадываемые по буквенным взаимодействиям помогут в будущем улавливать фальшь в разговорной речи собеседников и даст большие преимущества людям, стремящимся к правде в знаниях, нежели ко лжи.
Обманчивость в знаниях тоже довольно сильно превалирует в современнном Земном мире.
Это выражается во фразах, в которых проявляются слова-паразиты всё равно, все, всё, никто, ничего, никогда, везде и другие.