Предметом исследования является разработка и апробация конкретной методики психологического консультирования учащихся спортивных классов, как дополнение, к уже существующей психолого-педагогической деятельности.
Цель исследования состоит в том, что бы изучить существующие условия психолого-педагогической подготовки и воспитания учеников спортивных классов. Проанализировать факторы успешности спортивной деятельности в подростковом возрасте и предложить дополнительные методики и инструменты для работы психолога с целью раскрытия потенциала юных спортсменов.
В данной книге проводится рассмотрение и анализ уже опубликованных материалов уважаемых ученых, разработанных педагогических положений, различных теоретических и практических работ в области педагогики и психологии. Не является плагиатом. Это сделано для наглядной демонстрации наличия разработанного материала по теме психологического консультирования школьников и спортсменов. Предлагается система консультирования, в которой имеющаяся практика дополняется авторскими наработками в практической спортивной психологии, с использованием коучинга.
Краткое содержание проведенной программы психологического консультирования
Проведенная психолого-педагогическая практика в Новосибирской школе 179, дала возможность оценки деятельности школьной психологической службы. Хоккейная команда «Энергия 2001», состоит из учеников спортивного класса. Много ребят этой школы занимаются спортом в детско-юношеской спортивной школе «Энергия».
Хоккейная команда «Энергия 2001» г. Новосибирск.
Для более полной и правильной оценки результатов научно-исследовательской работы была проведена консультационная деятельность в течении двух сезонов, с хоккейными командами «Штурм 2003», «Штурм 2005» поселка Чик, Коченевского района Новосибирской области.
Всё внимание в игре.
Дополнительно, для проверки эффективности применяемых методик и инструментов психологического консультирования, проводились консультации хоккеистов клуба «Кристалл» г. Бердск, клуба «Сибирь» г. Новосибирск. В течении сезона проводились консультации хоккеистов команды «Лигры 2006».
Борьба за шайбу.
Опыт приобретается практикой. На протяжении нескольких лет постоянные консультации проводились с юными спортсменами из различных видов спорта командные (хоккей, футбол, волейбол) и персональные виды спорта борьба, бокс, смешанные единоборства, теннис, гандбол, художественная гимнастика и другие.
Такая проделанная работа дала возможность более полного сбора информации, анализа результатов и составление выводов, основанных на сравнении консультаций и результатов, разных команд и спортсменов различных видов спорта, живущих и тренирующихся в разных условиях.
Борьба за шайбу.
Опыт приобретается практикой. На протяжении нескольких лет постоянные консультации проводились с юными спортсменами из различных видов спорта командные (хоккей, футбол, волейбол) и персональные виды спорта борьба, бокс, смешанные единоборства, теннис, гандбол, художественная гимнастика и другие.
Такая проделанная работа дала возможность более полного сбора информации, анализа результатов и составление выводов, основанных на сравнении консультаций и результатов, разных команд и спортсменов различных видов спорта, живущих и тренирующихся в разных условиях.
Общение и психологическая работа, позволили на практике проводить «экспресс» диагностику состояний, выявление актуальных вопросов и задач. Применяемые современные методики и инструменты позволили быстро решать возникающие в спорте задачи, как персональные, так и командные. Проводились семинарные занятия: о спорте, о поведении, о команде, о питании. Были проведены занятия в виде тренингов, с активным участием всех ребят в обсуждении рассматриваемых вопросов о задачах команды, о способах реализации планов, о дружбе.
Неотъемлемой частью консультационной работы, конечно, было общение и с родителями и с тренерским составом. Это тема, в дальнейшем, должна быть раскрыта отдельно, так как является неотъемлемой часть жизни наших чемпионов.
В основе консультирования спортсменов хоккейных команд была спортивная психология, коучинг «как система наставничества, как область психологии, являющаяся совместным процессом достижения результата, наиболее эффективным путем».
Спортивная психология использовалась для стабилизации персональных состояний спортсменов, для личной и командной мотиваций. Оказывалась своевременная помощь тренерам и родителям в решении актуальных задач.
Кратко о результатах.
Проведенная научно-практическая работа, по изучению и внедрению современных способов консультирования, показала правильность выбранного пути и результативность. Используемые техники и инструменты консультационной психологии, позволили в короткие сроки провести диагностику состояний и оказать конкретную помощь в решении определённых задач и ситуаций. Спортсмены получили мотивацию, тренеры довольны помощью в раскрытии потенциала детей. Родители с удовольствием узнавали новое о возможностях своих детей, удивлялись их результатам и зрелыми планами в спорте.