Кротов Виктор Гаврилович - Сказочная педагогика. Часть вторая. Проблемы взаимоотношений стр 5.

Шрифт
Фон

Червячок Игнатий обвился вокруг свистка и стал выволакивать его на дорожку.

 А, вот он!  раздался тот же голос, и червячок Игнатий почувствовал, как его вместе со свистком поднимают наверх. Скоро он увидел перед собой густые усы, большой нос и два внимательных глаза, которые с удивлением смотрели на него.

 Добрый вечер,  сказал вежливый червячок Игнатий.

 А?.. Э Да-а-а Конечно Добрый вечер  сказал, запинаясь, человек, с трудом приспосабливаясь к разговору с червячком.

 Просто я помогал вам найти свисток и не успел с него смотаться, то есть смотать своё туловище,  объяснил червячок Игнатий.

 Это нормально,  сказал хозяин сапог и свистка.  Я милиционер, и от меня нелегко смотаться.

 Ну, вряд ли вам удалось бы догнать меня в моей норке,  заметил червячок Игнатий.

 Вряд ли,  согласился милиционер, представив себе, как он в глаженой форме и начищенных сапогах втискивается в червячную норку.

И добавил:

 А за свисток спасибо!.. Только чем же можно заниматься вечером после дождя, лёжа на асфальтовой дорожке?

И добавил:

 А за свисток спасибо!.. Только чем же можно заниматься вечером после дождя, лёжа на асфальтовой дорожке?

 Я думал о том, живут ли червячки на других планетах,  сообщил червячок Игнатий.

 Вот это да!  восхитился милиционер.  Я, наверное, никогда в жизни об этом не думал.

 У вас другая работа,  заметил червячок Игнатий.  Чем занимаются милиционеры?

 Охраняют всех от хулиганов и безобразников.

 Вот как!  обрадовался червячок Игнатий.  Значит, вы и нас, червячков, должны охранять от тех, кто может на нас наступить. Ведь если на кого наступают  это же безобразие.

 Безобразие,  вздохнул милиционер.

 А теперь, пожалуйста, опустите меня на землю,  попросил червячок Игнатий.  Мне пора заниматься своими делами и размышлениями. До свидания. Желаю вам успехов в работе. Буду рад увидеться снова, только с вами, а не с вашим сапогом.

 До свидания,  сказал милиционер, опуская червячка Игнатия в траву.  Будем стараться. Спасибо за свисток. Извините за сапог.

 Всего вам хорошего,  ответил червячок Игнатий, уползая.


А на следующий день, когда червячок Игнатий вылез из норки на вечернюю прогулку, он увидел, что краешек асфальтовой дорожки отгорожен красным металлическим заборчиком, на котором написано:

«ОСТОРОЖНО, НЕ НАСТУПИТЕ НА ЧЕРВЯЧКОВ!»

Почувствовать себя маленьким

На одной из крупных выставок мебели придумали такой рекламный аттракцион: комната, где все предметы обстановки были заметно больше обычного. Настолько, чтобы взрослый посетитель почувствовал себя маленьким ребёнком. На стул надо было карабкаться, а когда усаживался  ноги болтались, не доставая до пола. Край стола оказывался выше твоего подбородка. До выключателя невозможно было дотянуться, ну и так далее. Эта инсталляция имела важное воспитательное значение для взрослых. Она помогала им ощутить ту несладкую зависимость от мира взрослых, которая обычно является уделом детей.

Куда сложнее было бы придумать такой имитатор (электронный, наверное), который позволил бы человеку, большому или маленькому, ощутить себя существом ещё меньшим  скажем, воробьём или червячком. Сказке в этом отношении легко, она не нуждается ни в какой электронике. Вполне хватает силы воображения и словесного изображения, чтобы взглянуть на мир из гущи травы и дать наказ милиционеру заботиться не только о двуногих, но и о других живых существах.

Поможем заботиться о мелких

Если уж червячок Игнатий сумел тронуть закалённую душу милиционера, ребёнок тем более сумеет внести свою лепту в заботу о наших мелких соседях по жизни. В заботу о тех, кому так легко причинить вред, не посмотрев под ноги. Даже просто понаблюдать за ними, присмотреться к их повадкам  это уже начало сочувствия.

Убрать дождевого червячка или жука с дороги, где их могут раздавить. Насыпать зёрен в птичью кормушку. Выпустить на свободу бабочку, случайно залетевшую в дом. Покормить хлебом уток на пруду. Да мало ли ситуаций, когда человек, пусть даже ещё небольшой, в состоянии помочь тому, кто ещё меньше его. Дело воспитателя  показать ребёнку примеры таких ситуаций, побудить к участию в них. То есть поддержать и червячка Игнатия, и его друзей, не дожидаясь, пока кто-нибудь из них обретёт дар речи. Для разговоров достаточно и сказки, а в реальной жизни правильнее участвовать делом.

Возможные вопросы

 Случается ли тебе поразмышлять о жизни, как червячку Игнатию?

 Приходили тебе в голову мысли о существах, живущих на других планетах? А о разных существах, живущих на нашей планете? Кто из них тебе больше всего симпатичен?

 Представляешь, каково было бы нам, людям, если бы мимо нас ходили громадные великаны, у которых обувь во много раз больше нас? А если бы они не всегда смотрели под ноги?..

 Легко ли было червячку вытаскивать свисток из травы на дорожку? Почему он за это взялся?

 Одинаково ли червячок Игнатий и милиционер понимали слово «смотаться»  или по-разному? Как?

 Почему милиционер никогда не думал о том, как живут ЧЕРВЯЧКИ на других планетах?

 Как по-твоему, червячок Игнатий потом ещё общался с этим милиционером? Почему ты так думаешь?

 Встречались ли тебе где-нибудь надписи вроде «Осторожно, не наступите на червячков»?

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке

Скачать книгу

Если нет возможности читать онлайн, скачайте книгу файлом для электронной книжки и читайте офлайн.

fb2.zip txt txt.zip rtf.zip a4.pdf a6.pdf mobi.prc epub ios.epub fb3