Оксана Петровна Тарасова - Организация проектной деятельности дизайнера стр 3.

Обеспечивается проектная деятельность соблюдением определенных принципов:

 принцип прогностичности ориентация на будущее состояние объекта;

 принцип пошаговости  постепенный переход от проектного замысла к формированию образа цели и образа действий;

 принцип нормирования  требует обязательности прохождения всех этапов создания проекта;

 принцип обратной связи  напоминает о необходимости после осуществления каждого шага проектирования получать информацию о его результативности и соответствующим образом корректировать действия;

 принцип продуктивности  подчеркивает прагматичность проектной деятельности, обязательность ее ориентации на получение результата, имеющего прикладную значимость;

 принцип культурной аналогии  указывает на адекватность результатов проектирования определенным культурным образцам, то есть формулировать собственный взгляд на достижения человечества на основе изучения культурноисторических аналогов;

 принцип саморазвития касается как субъекта проектирования на уровне А ивящейся активности участников, так и порождения новых проектов в результате реализации поставленной цели. Решение одних задач и проблем приводит к постановке новых задач и проблем, стимулирующих развитие новых форм проектирования.

Требования к организации проектной деятельности:

 контекстность  не изолированное представление предмета проектирования, а в соотнесении с определенными контекстами (психологическим, культурологическим, философским, юридическим, экономическим, социальным, физиологическим и пр.);

 реалистичность  обеспечение гарантий достижимости проектных целей (необходимый уровень компетенции и обеспечения с точки зрения ресурсов);

 учет многообразия потребностей и интересов всех участвующих в проектной деятельности сторон (ценностно-смысловое согласование позиций и действий);

 активность участников проектирования, т.е. добровольная включенность и эмоционально-ценностное переживание своего участия в проекте;

 управляемость  наличие проектной дисциплины, связанной с необходимостью временной регламентации действий, содержательной и технологической определенностью выполнения процедур.

Технологичность проектной деятельности основана на этапности действий преобразующего характера. Логика, или заранее продуманная поэтапная последовательность организации проектных действий, должна осознанно выстраиваться будущим специалистом. Ниже схематично представлены этапы выполнения дизайн-проекта и их содержательное наполнение.

Рисунок 1 Этапы выполнения дизайн-проекта

Рисунок 1. Лист 2

1. Обозначьте сущностные характеристики проектной деятельности дизайнера.

2. Охарактеризуйте проектную культуру как вид деятельности.

Рисунок 1 Этапы выполнения дизайн-проекта

Рисунок 1. Лист 2

1. Обозначьте сущностные характеристики проектной деятельности дизайнера.

2. Охарактеризуйте проектную культуру как вид деятельности.

3. Охарактеризуйте сущность целеполагания в дизайн-проектировании.

4. В чем заключаются требования к организации проектной деятельности дизайнера?

5. Развернуто представьте содержание предпроектного этапа дизайндеятельности.

6. Охарактеризуйте процедуры реализации дизайнерского проекта

7. Раскройте содержание рефлексивного этапа выполнения проекта. Обозначьте разницу между понятиями «рефлексия» и «аналитика».

8. Перечислите и коротко охарактеризуйте принципы, обеспечивающие успешность проектной деятельности.

9. Дайте определение понятия «проектирование». С чем связано развитие данного феномена в России. Какие исследователи занимались изучением теории и методологии проектирования в России и за рубежом?

10. Обозначьте цель и охарактеризуйте процедуры послепроектного этапа дизайн-проектирования.

11. Кратко представьте генезис (этапы развития) проектной деятельности в России и за рубежом. Какие экономические и производственные преобразования стали предпосылкой развития данного вида деятельности?

1.2 Критика и оценка проекта

Критико-оценочная деятельность дизайнера пронизывает весь процесс проектирования от постановки проектной проблемы до внедрения проекта. Поскольку в основе проектирования лежит творческое осмысление старых и выявление новых ценностей, то формулируя проблему, дизайнер подвергает критическому анализу и оценке явления, предметы, объекты окружающей действительности и выдвигает проектный идеал как конкретное выражение своей критической позиции.

Критика это способность дизайнера переосмыслять предметный мир в соответствии с культурой, вносить в него новое измерение. Процесс формирования проектного замысла и его развитие необходимо сопровождать постоянным критическим контролем, непрерывно проверяя критикой результат проектной деятельности. Критическая деятельность в дизайне осуществляется в трех формах:

 критика существующего состояния предметной среды;

 критика собственной проектной деятельности и ее результатов;

 критика результатов дизайн-деятельности, ее целей и средств.

Основными целями критики являются осмысление вещи с точки зрения устоявшихся в культуре ценностей, выявление новых ценностей и закрепление их в системе культуры.