Александр Станиславович Давыдов - Женщина в эпоху перемен. Книга-осознание для женщин, которые хотят быть самими собой стр 6.

Шрифт
Фон

А сейчас пока давайте вернемся обратно в детство, в мир девочек-принцесс и мальчиков-воинов.

Гендерная социализация активно продолжается в школе, где от мальчиков ждут успехов в точных науках (математика, физика), а от девочек часто толком ничего не ждут (им ведь потом замуж выходить все равно). Уже в школе девочек готовят к предстоящему замужеству  на тех же уроках труда, считая это естественным ходом вещей (а как же иначе?).


В итоге ум закончившей школу девушки настолько прокомпостирован гендерной социализацией, что ей остается лишь молча и смиренно двинуться по колее «институт-работа-замужество-ребенок».


Маленькая история из жизни.

У меня есть знакомая, которая отлично стреляет из пистолета, участвует (и порой выигрывает) в соревнованиях, и очень свой пистолет и процесс стрельбы любит. А другая моя знакомая периодически участвует в ралли в качестве штурмана гоночного автомобиля. Девушка-стрелок и девушка-штурман  скажите честно, вы испытали хотя бы небольшое удивление от этих двух описаний? А если заменить пол на мужской и я расскажу про мужчину-стрелка и мужчину-штурмана? Никакого удивления, правда?


А теперь просто представьте, какие чувства эти занятия вызовут у не отягощенных личностным развитием людей, не читающим книги наподобие этой? Будет ли это просто удивлением, или что-то более яркое и резкое? А что скажут мужчины друг другу за кружкой пива, представили? Их смешки, шутки, анекдоты? Вот так и работает половое разделение, не всегда открыто и явно, но четко и повсеместно. Книги авторитетных писателей и учителей вроде знаменитой «Мужчины с Марса, а женщины с Венеры» подводят под это разделение теоретическую базу, а тренинги и семинары по «ведической женственности» закрепляют его окончательно.


Женщина, не желающая быть принцессой, феей или музой, превращается в белую ворону, и получает в своей адрес кучу насмешек (как минимум) в стиле «куда ты, баба, лезешь? Оставь это мужчинам, иди детей рожай!» или «и правда, доченька, это как то не очень по-женски все, может, найдешь себе хорошего мужа и заживешь, как все нормальные люди?».


Половое разделение проявляется уже во взрослой одежде, продающейся в магазинах  вы замечали, что выбор для мужчин часто гораздо более разнообразен и интересен, чем для женщин? Кстати, я неоднократно слышал женские признания, что они порой покупают себе вещи в мужских отделах, потому что «надоели эти розовые маечки с феями».


Помните мультфильм «Ледниковый период»? Если да, то вы наверняка вспомните безумную белку, которая носится туда сюда со своим орехом, устраивая один катаклизм за другим. Вспомните, как это там обычно происходит: белка всаживает свой убийственный орех в кажущийся незыблемым и монолитным лед, но вначале ничего не происходит. Потом от ореха начинают бежать по льду маленькие трещины, которые постепенно растут в размерах, и вот уже огромные трещины раскалывают лед, и все рушится со страшным грохотом.


Что-то очень похожее происходит и в отношении мужчин и женщин, только вместо ореха тут используется гендерная социализация.


Мы продолжим разговор о конкретных установках, встроенных в голову с помощью гендерной социализации, дальше.


А пока небольшое Задание на осознание.


Продолжите фразу, написанную ниже, и напишите столько фраз, начинающихся с этих же слов, сколько вам придет в голову. Пишите все, что будет приходить, даже если в процессе написания вы будете осознавать всю бедовость этих установок.

КОНЕЦ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОГО ОТРЫВКА

Мы продолжим разговор о конкретных установках, встроенных в голову с помощью гендерной социализации, дальше.


А пока небольшое Задание на осознание.


Продолжите фразу, написанную ниже, и напишите столько фраз, начинающихся с этих же слов, сколько вам придет в голову. Пишите все, что будет приходить, даже если в процессе написания вы будете осознавать всю бедовость этих установок.


А когда закончите, поразмышляйте над написанным, и запишите свои основные чувства, мысли и выводы.


Я женщина, значит, я


Ваши мысли, выводы и чувства по итогам прочтения главы:



Глава 2. Про границы и самооценку

И опять заглянем в детство. Ненадолго, обещаю вам.

Что делает большинство родителей, у которых растет девочка?


Кормят, обучают, заботятся, воспитывают? Верно. А еще?


А еще большинство родителей, осознанно или не очень, уничтожает границы своих детей (причем девочек, в большей степени), что автоматически снижает их самооценку.


Вариативность способов уничтожения границ и снижения самооценки тут очень большая:


Обесценивание дочери и ее мнения.


 что я? Я  последняя буква в алфавите!

 что ты хочешь? мало ли что ты хочешь!

 ты сделаешь так, потому что я так сказала, а твое мнение меня не интересует, мала еще свое мнение иметь!


Перевод всей вины за случившееся на дочь.


 мальчик ударил тебя портфелем по голове? Ну, мальчики так играют, внимание к тебе так проявляют, не на что тут обижаться

 на тебя накричала учительница? ну, наверное, ты ее не слушалась просто, вот она и повысила голос


Встраивание покорности и отказа от защиты своих собственных границ.


 мальчик тебе все названивает, наверное, на свидание хочет пригласить. Что значит «не хочешь»? Ну сходи разок хотя бы, тебе же не сложно, а ему приятно

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке

Скачать книгу

Если нет возможности читать онлайн, скачайте книгу файлом для электронной книжки и читайте офлайн.

fb2.zip txt txt.zip rtf.zip a4.pdf a6.pdf mobi.prc epub ios.epub fb3

Похожие книги