Ольга Славина - Ба/ольные танцы, или Инструкция по стр 3.

Шрифт
Фон

 Ты так меня и не услышала. Я люблю тебя сейчас, потом мне не надо.

 Вот как значит, сейчас надо, а потом не надо. Ты что же так не уверен в себе?

 Да. Я не могу быть уверен ни в себе, ни в тебе. Жизнь не стоит на месте. И это не жизнь устраивает нам испытания, а мы сами сооружаем себе преграды, а потом героически их преодолеваем. Я не хочу начинать нашу жизнь в борьбе с преградами. Я хочу любить и быть любимым. И если бог даст плод этой любви, я хочу радоваться от всей души этому подарку жизни.

 Я тебя понимаю, но

 Дорогая. Милая моя девочка. Услышь меня, пожалуйста. Эта наша жизнь. Твоя и моя. И будет ли она наша  решать только нам. У твоих родителей своя модель жизни, у моих родителей своя, а у нас своя.

 Они расстроятся. Они не поймут меня. А я ведь их так люблю.

 Но они не знают, как я люблю тебя, как ты любишь меня.

Я долго просидела, глядя куда-то в глубину убегающей улицы. Александр меня не тревожил и только изредка прикасался к моим волосам, своей нежной рукой, как будто пытаясь помочь моей бедной голове, в которой всё смешалось.

Мы договорились встретиться, как только я смогу принять решение.

Но шло время, а я всё не могла решиться пойти вопреки доводам родителей. Так сильно я их любила. Ещё сильнее я любила Сашу, но мне было стыдно в этом признаться родителям. Александр меня не торопил. Часто звонил, говорил какие-нибудь нежные слова. Шутил со мной.

Шло время, а я так и не знала, на что решиться.

И так и не решилась.

Саша меня не понял, вернее нет  это я его не услышала. О боже, я только теперь поняла, что он имел в виду. Сейчас, я бы всё отдала за то, чтобы готовить ему ужин, воспитывать красивую девочку и весёлого мальчика, за его тёплые мягкие руки, которые бы гладили меня по голове Но я приняла модель жизни моих родителей: отлично учиться в школе, отлично окончить институт, стать настоящим профессионалом в работе

Но никогда меня не учили как стать хорошей матерью и настоящей любящей женой. Это всегда было «потом», «всегда успеешь», «не куда торопиться», «много их ещё таких, Саш да Петь, будет». А теперь я и не тороплюсь, действительно некуда. За всю свою почти сорокалетнюю жизнь, я так больше и не полюбила никого по-настоящему, да и не по-настоящему тоже. Мужчины, конечно, были, но ни у одного из них не было таких ласковых и мягких рук, как у Саши, никто не предлагал мне родить красивую девочку и весёлого мальчика.Да я и сама не хотела.

Вдруг всё нахлынуло на меня как ураган, и я, наконец  то, призналась себе, что до сих пор люблю и жду только его, его одного, единственного».

КОНЕЦ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОГО ОТРЫВКА

Вдруг всё нахлынуло на меня как ураган, и я, наконец  то, призналась себе, что до сих пор люблю и жду только его, его одного, единственного».

                                       ***

Еле дождавшись конца рабочего дня, я направилась в кафе, и удобнее расположившись в кресле, стала ждать Елену.

Увидев её в двери, я так обрадовалась, что готова была бежать ей на встречу.

 Как я рада вас видеть,  выпалила я, едва она приблизилась к столику.

 И я рада,  произнесла она,  но право не знаю, нужно ли вас отвлекать от дел Я вчера долго думала, стоит ли моя история вашего пера и времени. Кто это будет читать, может у других всё иначе. А я, сама виновата в том, что навязывала сыну то, чего ему, может быть, и не надо было?

Я вдруг вспомнила свои вчерашние воспоминания о родителях.

 Вы знаете, это надо вам, это надо вашему сыну, это надо мне. Надо разговаривать друг с другом. И может быть эта статья станет для вашего сына откровением. Часто мы не слышим друг друга, а ещё чаще не говорим друг другу то, чего же мы хотим на самом деле, боясь обидеть или показаться глупым. А потом оставшуюся жизнь ищем причины, почему же всё не так как вроде бы хотелось. А потому и не так  потому, что вроде бы. И родители не виноваты. Это мы не приняли когда-то решения, это мы сами не смогли решить для себя, что нам важнее. И давайте займёмся работой, вместо того чтобы взваливать всю вину на ваши хрупкие плечи.

Я решительно взялась за карандаш.

 Да. Вы правы. Давайте попробуем. Несколько дней назад, мой сын, сказал мне, что я сломала ему жизнь

Глава 2

Всё началось более десяти лет назад


 Елена Николаевна, а вы не думали отдать вашего Диму в хореографию?

Вопрос заданный мне музыкальным работником нашего детского сада, застал меня врасплох.

 Вообще-то нет. Муж хотел отдать его в карате или самбо.

 Жаль. Я вот вижу его на сцене, под софитами. Он так хорошо двигается, слышит музыку. И фигура у него танцора  ноги непропорционально длиннее тела.

Я не ожидала это услышать, поэтому, немного растерялась.

Светлана Александровна, так звали педагога, продолжала:

 Вы конечно родители и вам решать. Но поверьте моему опыту  не всегда ребёнок в пять лет может понять, что ему надо. Он руководствуется только своими желаниями на сегодняшний день. Он хочет только то, что знает. И наша с вами задача разглядеть, может быть, талант, и направить его. А уж дальше будет видно. Может, хотя бы, попробуете? У нас в садике будет группа бальных танцев. Может, если вы не видите его в балетном трико, то грациозный фрак ему подойдёт больше?

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке

Скачать книгу

Если нет возможности читать онлайн, скачайте книгу файлом для электронной книжки и читайте офлайн.

fb2.zip txt txt.zip rtf.zip a4.pdf a6.pdf mobi.prc epub ios.epub fb3