Кротов Виктор Гаврилович - Педагогика соучастия. Статьи о семейном и внесемейном воспитании стр 2.

Шрифт
Фон

 Существует ли Дед Мороз? Или Санта Клаус?

 Если что-то или кого-то мы себе представляем, значит наше представление точно существует. Иногда о нём говорят: образ. А что или кто за этим образом скрывается, это часто для нас тайна. И каждый догадывается о ней по-своему.


Человеку естественно жить среди вопросов и ответов. Избегать задавать их  значит избегать учиться. Не отвечать на вопросы  малодушие. Особенно важно помнить об этом родителям. Ведь неотвеченные вопросы ложатся в основание стены между ребёнком и взрослым.

Не должно быть недозволенных, запрещённых тем. Но есть разрушительные или созидательные способы говорить на любую тему. И не отвечать на вопросы  один из самых разрушительных путей. Потому что каждый вопрос оставшийся без удовлетворительного для ребёнка ответа, блокирует неизвестное количество других вопросов, которые так и останутся не произнесёнными.


 Что такое смерть? Я тоже умру?

 Смерть  переход человека в Тайну. О том, что там нас ждёт, меня или тебя, можно догадываться, можно верить, можно надеяться. Многие верят, что там наша жизнь продолжается по-особому.


Вопрос и ответ  это два конца мостика между ребёнком и взрослым. Вопрос ребёнка  это его конец того мостика общей жизни, который ты должен достроить своим ответом. И твоё отношение к ответу важнее его содержания. Вопрос задан тебе, и ответу необходимо быть твоим  твоими словами, твоими чувствами, твоим соображением.

Между прочим, есть один простой вопрос, которым ребёнок может изводить взрослого, просто повторяя этот вопрос снова и снова.

 Почему?

 Вот потому-то и потому-то.

 А почему?  и так далее.

Этот вопрос часто сигналит о том, что полноценного ответа, такого, который нужен ему, малыш не получил.

Но в наших силах использовать этот вопрос особым образом  как возможность подключить самостоятельное мышление ребёнка.

 Почему?  спросит он.

 Почему? А как ты думаешь?..

Разумеется, дело не в ловком разговорном приёме, а в том, чтобы потормошить детскую активность, чтобы отправиться в общее плавание по теме, затронутой вопросом.


 Почему есть бедные и богатые?

Можно попробовать прочитать небольшую лекцию на эту тему. Не уверен, что она будет пользоваться большим успехом. Или можно спросить в ответ:

 А что важнее  быть богатым или счастливым? А бедный  всегда несчастный?


Нашей постоянной заботой стоит сделать поиск простых ответов. Таких, которые будут обращены к ребёнку  к тому, который рядом с нами. В качестве притчи расскажу анекдот про ржавчину. Он мне кажется вполне жизненным.

Шестилетний мальчик спрашивает:

 Пап, а что такое ржавчина?

 Ржавчина?.. Ну, понимаешь, сынок, это когда железо вступает во взаимодействие с воздухом и влагой. В результате химической реакции поверхностный слой окисляется, то есть возникает оксид железа и

Мальчик беспокойно оглядывается вокруг. Никого не обнаружив, он удивлённо задаёт новый вопрос:

 Пап, а ты с кем разговариваешь?..


Чтобы ответить ребёнку по-детски, надо отказаться не от своего понимания и от своей эрудиции, а от взрослых умностей. Которые ребёнку вполне могут представляться ненужными заумностями.

КОНЕЦ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОГО ОТРЫВКА

То же можно сказать и некоторых детских вопросах. Например, «Есть ли Бог?»  ответить верующему легко, но дело в том, что это взрослый, а не детский вопрос. «Кто такой Бог?»  для ребёнка спросить легче, а вот взрослому ответить труднее. Да и возможно ли?.. Поэтому просто поделись своим: кто Бог для тебя?

Итак:


 Кто такой Бог?

 Тот, в ком есть всё хорошее и нет ничего плохого.

Пусть простят нам теологи теоретическую неточность ответов. Нам важно отвечать своими словами. И своей жизнью.


Не будем переоценивать свои возможности помочь юному человеку ориентироваться в жизни. Ты можешь быть лишь самим собой. Так дерево, поросшее с одной стороны мхом, помогает определить путешественнику стороны света.

Делиться с ребёнком тем, что знаешь, естественно. Но притворяться обладателем знание, пренебрегая Тайной, а тем более объявлять известное тебе единственно верным  значит заниматься интеллектуальной мифологией. В этом случае надо быть готовым, что выросший ребёнок перерастёт наши догмы и займётся разоблачением мифов. Так что поделиться с ребёнком своим знанием не менее важно, чем своим уважением к Тайне, к признанию того скромного места, которое в ней занимает вся человеческая эрудиция.

Да и не все ракурсы явления, с которым ты хорошо знаком, надо вываливать на малыша. Выбери самый выразительный и доступный. В остальном он разберётся позже.


 Почему люди воюют?

 Потому что хотят своё навязать другим, которых не понимают.


Но не только ответы нужны ребёнку. Наше дело  помогать ему и вопросы искать. Не всегда малыш может свой вопрос сформулировать, и если мы ненавязчиво в этом поучаствуем, хуже не будет. Иногда детский вопрос бывает отчаянно немым, и пропускать это мимо своего внимания  не по-родительски, не по-воспитательски.


 Что такое душа?

 Это то, что нам светит изнутри.

Я бы не смог уверенно сказать большее, хотя перечитал много книг, где это весьма толково объяснялось  разными способами. Пожалуй, даже слишком разными.


И не торопитесь отвечать. Не забывайте волшебные слова «А как ты думаешь?», «А как по-твоему?».

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке

Скачать книгу

Если нет возможности читать онлайн, скачайте книгу файлом для электронной книжки и читайте офлайн.

fb2.zip txt txt.zip rtf.zip a4.pdf a6.pdf mobi.prc epub ios.epub fb3

Похожие книги