Всего за 239.9 руб. Купить полную версию
Большое подспорье оказали спортивные упражнения на тренажерах, которые мы поставили дома.
Их не так много: велотренажер, степпер для ходьбы на месте и стационарный батут. Занятия на них каждый день стали для Богдана своеобразным ритуалом и профилактикой лишнего веса.
Настоятельно могу порекомендовать и музыкотерапию. И пусть вначале она будет лишь фоном.
Затем постепенно ваш ребенок будет приобщаться к музыке, подпевать. А в дальнейшем из него может получиться замечательный, со своим репертуаром, домашний певец караоке, как это произошло с нашим Богдашкой.
Ну и, конечно, ежедневный труд наши занятия.
Я благодарна судьбе, что она распорядилась так, что первое образование я получила педагогическое, а второе психологическое, и это мне во многом помогло.
Мое упорство и терпение при обучении Богдана, это стороны моего характера.
Я понимала, что чем больше я его обучу, тем легче будет в жизни и ему самому, и всем нам тоже.
В нашей квартире появился огромный стеллаж с книгами, в которых были яркие иллюстрации и короткие тексты, а также большое количество развивающих игр.
Могу совершенно точно сказать, что Богдану очень помогло регулярное семейное чтение.
Рекомендации самые простые: вы можете читать, посадив ребенка на колени, тактильные ощущения будут способствовать укреплению контактов между вами и ребенком.
Желательно медленное, поэтапное, эмоционально насыщенное чтение.
Лучше читать и обсуждать книгу не один раз.
Это поможет ребенку научиться лучше понимать суть прочитанного, а вновь образованные стереотипы общения снизят тревожность и повысят уверенность в себе.
Не забывайте как можно чаще хвалить ребенка за те успехи, которые у него будут появляться.
Со временем в детской комнате сына появились игровые, развивающие и музыкальные диски, изобразительные средства и пластилин.
Вы сами со временем поймете, что вашему ребенку больше нравится.
Не стоит забывать, что у каждого будут свои любимые занятия. Главное, чтобы ребенок со временем приучался быть занятым какой либо деятельностью, а результаты вы со временем увидите.
Предупрежу сразу, что в занятиях с такими детьми очень важна системность.
Даже, когда вам будет казаться, что результаты ничтожно малы, не останавливайтесь на достигнутом.
Помните пословицу: «Терпение и труд все перетрут»!
А еще не забывайте закон о переходе количественного в качественное. Процесс накопления может быть долгим, но результат того стоит.
Особые слова благодарности хочется сказать всем специалистам, которые были сопричастны к нашей семье и посвятили кусочек своей жизни нашему сыну: это воспитатели и учителя, логопеды и дефектологи. Низкий вам всем поклон за ваш труд и душевное тепло, которое вы подарили нашему ребенку.
Богдану пришлось сменить несколько детских садов, он был с детками в группе с тяжелым недоразвитием речи.
А к моменту выпуска из детского сада в 2003 году у нас в городе был открыт комплекс «детский сад школа 214» для детей-аутистов (к сожалению, на сегодняшний момент остался только детский сад).
И четыре года начальной школы он провел в коллективе своих друзей с учителем дефектологом Бутаковой Натальей Васильевной под руководством директора Цику Зары Ибрагимовны.
Позже Богдан учился в коррекционной школе восьмого вида 59 с такими же ребятами, как и он.
В их классе обучалось шесть человек.
С ними занимались учителя и специалисты, низкий поклон им всем за их труд и добрые сердца.
В 2012 году у нас состоялся выпускной.
Что ждет в будущем Богдана и нашу семью?
Мы можем только фантазировать по этому поводу. Ведь нам не дано до конца знать замысел Божий.
Мне понравилась фраза в одной церковной книге: «Раз Бог дает таких детей, он всегда дает на таких детей».
Я долго размышляла над ней.
И действительно, в течение жизни нам всегда приходила помощь в самых разнообразных проявлениях.
Наша жизнь сложилась наилучшим образом из того, что могло бы быть.
И в дальнейшем мы настроены на лучшее.
В заключение этой главы мне хотелось бы поделиться с вами чудесной историей, которая в свое время вдохновила меня и придала сил двигаться дальше.
Эмили Перл Кингслей
Добро пожаловать в Голландию
Меня часто просят описать переживания, связанные с появлением в семье ребенка с ограниченными возможностями. Для тех, кто сам этого не пережил и может понять или представить, что это такое. Это как
Период ожидания ребенка подобен планированию взлелеянного в мечтах волшебного путешествия в Италию. Вы покупаете гору справочников и строите чудесные планы. Колизей. Скульптура Давида работы Микеланджело. Гондолы в Венеции. Вы выучиваете несколько фраз на итальянском языке. Все это вас захватывает.
Наконец, после месяцев приготовлений наступает этот долгожданный день. Вы собираете чемоданы и отправляетесь в путь. Через несколько часов самолет приземляется. Входит стюардесса и говорит: «Добро пожаловать в Голландию!» «Голландию?! Что вы имеете в виду? Мы летели в Италию! Всю свою жизнь мы мечтали об Италии! И сейчас мы должны быть в Италии!»
Наконец, после месяцев приготовлений наступает этот долгожданный день. Вы собираете чемоданы и отправляетесь в путь. Через несколько часов самолет приземляется. Входит стюардесса и говорит: «Добро пожаловать в Голландию!» «Голландию?! Что вы имеете в виду? Мы летели в Италию! Всю свою жизнь мы мечтали об Италии! И сейчас мы должны быть в Италии!»