Под нарисованными Келемом изображениями постепенно появлялись знаки письма. Сашенька критически поглядывала ни детские труды. Далеко не все сразу получалось хорошо. Иероглифы выглядели кривыми и не всегда совпадали с тем, что должно было бы получиться. Девушка старательно поправляла учеников, все больше и больше увлекаясь привычной деятельностью. В душе ее поднималось теплое чувство к любимой работе.
«Не зря же говорится, что работа учителя затягивает, вспомнила она свое впечатление о самых первых днях в школе, сначала страшно словно к тиграм в клетку, а потом»
Она вновь оглядела учеников.
Но куда все же могли подеваться те двое?
С самого первого занятия Александре казалось, что именно они должны бы достигнуть наибольших результатов в процессе обучения.
Но где они теперь?
И Павел ушел. Наверняка, опять ушел тренироваться с бойцами Ах-Холома.
Шумно переведя дыхание, Иш Цак заглянула в рисунки учеников.
В этот момент раздались поспешные шаги босых ног. В комнату стремительно вбежал Ах-Яшун. Мальчишка тяжело дышал после быстрого бега.
Прошу прощения, выкрикнул мальчишка, я помогал отцу в мастерской.
Он смущенно торопливо обтер запачканные глиной ноги. Ах-Холом с крайне озабоченным видом устроился на циновке. Рука мальчишки выхватила верхний листок бумаги из приготовленной стопки. Кисточка решительно плюхнулась в баночку с краской.
Ах-Яшун, высунув от усердия язык, принялся за работу. Иш Цак с удивлением заметила, как под кистью мальчишки появляются вполне узнаваемые воины, напавшие на город ночью. Те же звериные костюмы, то же сжатое в руках оружие. Разве что на картинках все они оказались изображенными сидящими.
Кто это у тебя? задала вопрос Иш Цак.
Это это ночные нападавшие.
Но Иш-Сак-Кук запретила рассказывать о ночном происшествии.
Глаза мальчишки округлились.
Как это, запретила?
Внезапно стало так тихо, что любой звук, раздававшийся за пределами школьного здания, отчетливо слышался в комнате. Даже самое малейшее дуновение ветерка отзывалось в помещении для занятий шелестом листвы. Пронзительный вопль внезапно проник в комнату.
Сашенька испуганно вздрогнула.
Сашенька испуганно вздрогнула.
Ребятишки повскакали с мест. Резко отдернулся полог. На пороге появился запыхавшийся Хун-Пек. Грудь его вздымалась в такт тяжелому дыханию.
Чего это они оба так спешили?
Сидите! возбужденно воскликнул Хун-Пек, А там а там сам Кукулькан пролетел над городом.
Врешь! выкрикнул Ах-Яшун, такого просто не может быть.
На глаза Хун-Пека навернулись слезы обиды.
Я я вру?
Руки мальчишки, сами собой сжались в кулаки.
Ах-Яшун угрожающе выставил вперед кисть, словно оружие.
Еще немного, и приятели сцепились бы, стараясь доказать свою правоту.
Ну-ка, прекратите, встала между ними Александра, сейчас разберемся.
Кукулькан Пернатый Змей! Дракон, по другому. Но почему-то считалось, что культ Пернатого Змея появился у майя много позже
Она стремительно выскочила из комнаты. Девушка остановилась на площадке наружной галереи. Жаркое солнце тут же обрушилось на нее. Все-таки в глубине каменного здания сохранялась хоть какая-то прохлада. А тут ветерок, шелестевший ветвями и листьями, пролетал мимо галереи, не заглядывая в промежуток между колоннами. Такого Александра никак не могла ожидать. Крытая галерея здания очень напоминала древнегреческий портик. А насколько Александра помнила из лекций, что такие сооружения использовались именно для создания тенистой прохладной зоны перед входом в здание. Почему-то сейчас галерея не выполняла такой функции.
Девушка выскользнула за линию колонн и пристально вгляделась в безоблачные небеса.
Все бесполезно. Если крылатый змей и пролетел над городом, то теперь об этом ничего не напоминало.
Ну, и где? насмешливо спросил друга Ах-Яшун. Где твой Кукулькан?
Я не врал! голос Хун-Пека неожиданно надтреснуто зазвенел.
Губы задрожали.
Все в порядке, подошедший Пакаль положил руку на плечо ученика, Это вполне может оказаться правдой. Я уже встречал это существо и раньше
8
Хун! разнеслась резкая команда Ах-Холома.
Обучающиеся одновременно вскинули руки с шестами.
Ча!
По широкой дуге шест опустился ниже к бедру.
Ош!
Древко прокрутилось в руках, нанося удар по невидимому противнику.
Чан!
Некоторое время Пакаль внимательно наблюдал за тренировкой. Чем-то до ужаса знакомым повеяло от слаженных движений обучающихся. Уж не так ли выглядели занятия в многочисленных секциях восточных единоборств в далеком теперь российском будущем.
К горлу молодого человека подкатился непрошенный комок. Павлу мучительно захотелось вернуться в родное время.
«Может снова обратиться к Иш-Сак-Кук?»
Чтоб хоть как-то развеять подступившую тоску, Пакаль принялся перебирать учебные картинки Келема. Внезапно в голове у него возникла полузабытая идея далекого детства. То ли уже прошедшего, то ли еще не наступившего, а то и того и другого одновременно. Тут, в этом рассуждении Павел совершенно запутался.
Сплюнув, он сложил рисунки в единую стопку. Приподняв все листки за уголок, и отпуская по одному, Павел получил подобие движущихся фигурок своеобразный мультфильм
Вашак!