18. Взгляд жизнеутверждающий (финальная песня), автор ИВК, фонограмма Н. Каменщиковой и ИВК, постановка ИВК, исполняют участники концерта.
Результаты
Диплом 1-й степени за лучший авторский текст (Яна Обухова).
Первые связи и разборки
20022003 учебный год
Учиться на Матфаке трудно только первые пять лет, а потом ничего, привыкаешь!
Правда, Маша?
+ИВК События
Посвящение в студенты. Игры КВН (не помню, как мы сыграли). Конкурс художественной самодеятельности первокурсников «Первый шанс» Ванечка Нагибин (второе место в номинации «Бардовская песня»). Вузовские конкурсы «Мистер ПГПУ» Антон Тимошенко (111 группа) и «Мисс ПГПУ» Лена Кузнецова (124 группа). ПЕРВАЯ ВЫЕЗДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ-СЕМИНАР «ШКОЛА ЛИДЕРА». СКТВ2003 «Шкаф» (не помню какое место, скорее всего пятое как всегда). Последний звонок.
***
В августе я ездила в Питер в качестве руководителя студенческой группы нашего вуза. Помимо положительных и ожидаемых впечатлений от города я получила много положительных и неожиданных знакомств.
Программа была продумана изумительно. Мы были в Петербурге шесть дней, но посетили очень многие музеи и достопримечательности. Причём, если где-то предполагалось, что в четверг вход бесплатный, то мы посещали это место именно в четверг. В день было три-четыре экскурсии, включая круиз по каналам и канавкам и разведение мостов. Из поездки я привезла фотоколлекцию «Вода и небо Петербурга». Именно тогда в свои тридцать с лишним лет я первый раз была в ночном клубе. Правда мы со студентами там долго не задержались. По пути в общежитие встретили иностранца, который о чём-то спросил на английском. Девчонки с начфака заговорили с ним, узнали, откуда он. Оказалось из Франции. Но тогда уж и я не отказала себе в удовольствии пообщаться с ним по-французски.
Поездка сохранила в моей памяти много чего впечатлительного, но не в этой книге об этом писать. Важным было то, что я познакомилась со студентами других факультетов, с некоторыми даже хорошо общалась не только в поездке, но и после. Это послужило предтечей дальнейших событий.
В этом же году образовалось и с сентября начало работу новое вузовское подразделение отдел внеучебной работы. И весной 2003 года Венера Викторовна Коробкова (начальник ОВР) инициировала потрясающую штуку выездной семинар вузовского студенческого актива «Школа Лидера».
Главное достижение первых выездов это межфакультетская консолидация студенческого сообщества университета. Если в конце прошлого века и начале текущего во взаимоотношениях факультетов ощущалась преимущественно конкуренция, то с первой Школы Лидера начался период, который характерен продуктивным взаимодействием и дружбой факультетских команд. Это продлилось достаточно долго, но, к сожалению, пошло на убыль. Не знаю, по какой причине это происходит, да и не хочу искать и анализировать приведшие к этому факторы.
«Делай, что должен, и будь, что будет!»
Из жизни
Последние приготовления к концерту. Выясняя состояние костюмов, подзываю участников номера «В шкафу» (про встречу любовников одной героини). Задаю вопрос мальчишкам:
Как вы будете одеты?
Дима Журавлёв:
В смысле раздеты?..
С афоризмом, вынесенным в эпиграф этой главы, произошёл смешной казус. Первоначально вопрос предназначался Паше Суханову («правда, Паша?»). Пошутить я захотела. Удалось.
Я распечатала это высказывание вместе с другими для не помню какой цели. На яркой цветной бумаге, естественно. Вывесить все листочки я решила на думовский стенд. А пока они все лежали у меня на столе в деканате. Сверху листочек именно с этой шуткой. Не специально, так получилось.
И вот я занимаюсь каким-то делом, а тут заходит Паша за какой-то надобностью. И, ожидая, когда я закончу, чтобы меня чем-то озадачить, читает этот текст. (Он, действительно, сразу бросался в глаза.)
Я завершала свою работу, когда услышала Пашин громкий смех.
Сочинение на заданную тему
«Учитель» «МиФ» «Один на Один»
Средства массовой информации всегда были стратегическим инструментом жизнедеятельности социума. В мои задачи не входит историко-целевое исследование этого феномена, поэтому примем этот тезис как данность. И если сейчас информация заинтересованным лицам передаётся преимущественно через сайт университета и прочие социальные сети, то ещё в начале текущего столетия существовал только бумажный вариант «массовой коммуникации».
Итак, газета.
Вузовская газета «Учитель» имела длинную и богатую историю. В 2007 году она отмечала 75-летний юбилей. В середине первой декады этого века считалось хорошим тоном выпускать факультетскую студенческую газету. Не стенную и рукописную, как в конце прошлого века, а прямо настоящую. Редакция «Учителя» даже конкурс организовала «Газета с факультета». Матфак долго не мог собраться на такой подвиг. Поэтому время от времени от нашего факультета в «Учителе» печатали просто отдельные статьи.