Уже заселяли в общежитие студентов, используя некоторые мои предложения, что значительно облегчило и ускорило этот процесс. Ещё не произошло недоразумение между мной и редактором вузовской газеты (об этом в другой главе), поэтому мы общались непринуждённо и обо всём. Заканчивался декабрь 2001-го, праздновался вузовский студенческий Новый год во дворце Гознака. Именно там редактор «Учителя» предложила сделать заметку о моей другой коллекции. Я собираю небольшие статуэтки лошадей: каменные, фарфоровые, глиняные, пластмассовые, гипсовые, стеклянные, деревянные. Поскольку для этой публикации были нужны фотографии моих экспонатов, то я сделала их двенадцать штук и придумала шутливые предсказания для студентов и преподавателей математического факультета. И опять оформила стенд. Оформление «стенок» на этаже нашего факультета вообще стало моей страстью. По поводу или почти без повода я расклеивала разнообразную информацию и на стендах, и прямо на стенах. Это рвалась наружу моя потребность в просветительской деятельности.
До сих пор рвётся. Вопреки желанию. Видимо профессиональная деформация не лечится.
Из жизни
В гостях у студентов.
Общага, 512 комната. Кто-то из девчонок:
Слушайте, у нас цветок засох совсем. Надо бы его отдать кому-нибудь.
В другой раз, в этой же комнате.
Вчера телевизор включила. Звук есть, запах есть, а изображения нет. Пришлось выключить.
Вчера телевизор включила. Звук есть, запах есть, а изображения нет. Пришлось выключить.
Александр Петрович Шестаков, выпускник Матфака, в настоящее время заведующий кафедрой информатики и вычислительной техники. На нашем факультете каждый год вёл и ведёт какие-нибудь дисциплины. Всегда обладал специфическим чувством юмора. В начале века об этом по факультету ходили легенды. На вопрос студентов об «автомате» (автоматический зачёт или экзамен) он неизменно отсылал к автомату Калашникова или стиральной машине. На вопрос «можно ли поработать на компьютере» ответом всегда был «вы его раздавите». Поскольку традиционно машины в компьютерных классах стояли вдоль стен, то никто не удивлялся, что Александр Петрович на вопрос «можно посидеть за компьютером» отвечал, что «там места мало, вы не поместитесь». «Апофигизмом» этой серии шуток стал случай, произошедший весной 2000 года. Пятикурсница трудно осваивала решение задач на языке программирования «Паскаль». Решила найти того, кто бы мог её проконсультировать. Обратилась к уже знакомому ей преподавателю, а тот посоветовал Александра Петровича.
Девушку сгубило косноязычие, потому что, подойдя к нему, она произнесла нечто следующее:
Александр Петрович Вы ведь в области «Паскаль» да?
Ответ был потрясающий:
Нет, я из Пермской области.
Сочинение на заданную тему
Девчонки, мои девчонки
В 2007 году на Первом шансе мы показывали номер «Есть женщины в русских селениях». Если продолжать поэтическую строку, то можно вспомнить и «коня на скаку», и «горящую избу». Это про моих факультетских девочек женская движущая сила внеучебной работы. Во-первых, они всегда превосходили мальчишек своей численностью. Естественно, что основной контингент выступающих и участвующих был, есть и, видимо ещё долго будет, девичий. Во-вторых, они по степени креативности нисколько не уступают ребятам. Все, о ком идёт речь ниже были активными организаторами и участниками факультетских внеучебных мероприятий. А я была свидетелем студенческой жизни девчонок до их выпускного курса.
Но всё по порядку.
Наталья Каменщикова. Как я уже говорила, мы подружились с ней уже в первый год моей работы в деканате. Я ходила к ней в гости в общагу по делу и без дела. Наташа проходила у меня педпрактику, писала под моим руководством курсовые и выпускные работы. Одним словом, общались мы тесно, плодотворно и с большим удовольствием друг для друга.
Ольга Тихомирова была на том же курсе, что и Наташка. Школьницей Оля занималась танцами, поэтому на факультете была хореографом. Расцвет Ольгиного таланта как постановщика пришёлся на её третий курс (студвесна «Начало», 2001). Под модный в то время микс «Вологда» три пары исполнили зажигательную танцевальную композицию. Это был взрыв. С тех пор Ольга каждый год ставила хиты. (Более подробно о танцах на факультете я расскажу в другой главе.)
Поступив в 1999 году, Яна Обухова первоначально была только исполнительницей, реализуя чьи-то задумки. Затем стала давать дельные советы и выдавать перспективные идеи. Первый текст Яна написала для весны в 2002-м. Монолог был про Россию, и у меня, к сожалению, не сохранился. На следующий концерт «Шкаф» Янка написала монолог и миниатюру, и то, и другое в тему. Миниатюра была связана со шкафом, а монолог от имени сумочки, которая в шкафу хранилась. В 2004 году у Яны появился монолог «Кеша счастья», в 2005 «Часики», в 2006 про варьете (в тему концерта).
Яна была первым нашим представителем в студенческом совете вуза, когда тот только образовался.
Иринка Малькова однокурсница Яны была потрясающе гибкой. Все годы обучения и год после окончания вуза Иринка ставила и сама исполняла гимнастические и пластические миниатюры. В 2003-м она была «паучком», в 2004-м кошкой-тигрицей, в 2005-м синей птицей. Последние два года её номера занимали 3-и места в вузовском фестивале. И, конечно, она танцевала (в той же «Вологде», например) и помогала Ольге Тагановой делать массовые танцы.