Мощный рост советской экономики сопровождался серьезным улучшением материально благосостояния народа. Только за годы первой пятилетки «заработная плата рабочих и служащих в народном хозяйстве выросла более чем 2 раза. Средства государственного социального страхования возросли в 1932 г. более чем в 4 раза по сравнению с 1927/28 гг., расходы на здравоохранение и физическую культуру за счет средств государственного бюджета и других источников за этот же период увеличились в 3,2 раза и на просвещение в 6 раз»[10].
Другим важнейшим показателем, характеризовавшим состояние экономики СССР того периода, являлась производительность труда. Ее цифра впечатляет.
«Советский Союз смог опередить капиталистические страны не только по темпам производства, но и по относительному росту производительности труда. По сравнению с 1913 г. производительность труда в США выросла в 1937 г. на 35 процентов, в Англии 13 процентов, во Франции на 29 процентов. За это же время производительность труда в Советском Союзе увеличилась более чем в 3 раза и составила в 1937 г. 318 процентов к уровню 1913 г.»[11].
В основе столь стремительного развития страны были не НКВД и ГУЛАГ, как утверждают ненавистники советской власти, а творческий вдохновенный труд. Его фундаментом стали качественное образование и высоконравственная культура.
По состоянию на 1913 год в Российской империи неграмотных насчитывалось 78 %, а спустя всего 13 лет «в 1926 г. в СССР среди населения в возрасте от 9 лет и старше было только 51,1 процента грамотных, а среди отдельных национальностей грамотные составляли незначительный процент: у казахов 9,1, якутов 7,2, киргизов 5, 8, таджиков 3, туркмен 2,7»[12].
Большевистские вожди прекрасно понимали, что в непримиримой схватке с капитализмом победителем выйдет тот, кто создаст более эффективную, основанную на высокой производительности труда, экономику, в основе которой должен находиться человек, обладающий необходимой суммой современных знаний. На решение этой сверхзадачи были брошены все силы.
С 1930 года в стране было введено всеобщее бесплатное обучение в объеме 4-летней начальной школы, в крупных промышленных городах, фабрично-заводских районах и рабочих поселках семилетнее стало обязательным. Одновременно велось грандиозное строительство школ и ВУЗов. В рекордно короткие сроки, всего за 9 лет было введено в строй 31 778 школ. К 1938 году в них обучалось «до 29,6 млн человек (в 1914 году 8 млн человек. Авт.). Огромные успехи были достигнуты в союзных республиках. Например, число учащихся в Таджикской ССР к 1938 г. выросло по сравнению с 1914 г. в 682 раза»[13].
Советская власть не просто ликвидировала неграмотность, она пробудила 78 % интеллектуального потенциала, который не был востребован в Российской империи. За короткий период с 1929 по 1937 год высшее и средне-специальное образование получили 1 млн 460 тысяч человек. На этой основе формировалась мощнейшая научно-техническая база. К 1940 году было создано 684 новых ВУЗа, Академии наук в союзных республиках и два филиала, на Урале и на Дальнем Востоке. В 690 научно-исследовательских институтах велись фундаментальные и прикладные разработки, над ними трудилось почти 100 тысяч ученных и инженеров. За двадцать с небольшим лет в СССР выросло новое поколение ученных и инженеров, обеспечившее невиданный прорыв в области науки и техники. Окрыленные идеей мечтой о новом обществе, они жили жаждой великих свершений и дерзких открытий. Объеденные одной целью, доказать всему остальному миру, что невозможное можно сделать возможным, власть и ее граждане на пути к ней отметали все бюрократические барьеры и опровергали устаревшие догматы. Им удалось в невиданно кратчайшие сроки, ценой невероятного напряжения превратить Россию сельскохозяйственную в ведущую индустриальную державу и выковать могучий оборонный щит страны.
Решая задачи по обеспечению научно-технического прорыва, советская власть самое серьезное внимание уделяла умонастроению и состоянию души человека. Да, действовала хорошо отлаженная идейно-пропагандистская машина. Она с юных лет воспитывала будущего гражданина в духе преданности идеям Ленина-Сталина, верности генеральной линии партии, прививала чувство высокого патриотизма и любви к Родине. И, как знать, не будь всего этого, смогла бы страна в 1941 году устоять перед фашизмом и затем одержать победу.
Нелепо отрицать тот факт, что за предвоенные годы советская власть сделала немало для духовного развития человека труда и укрепления его здоровья.
«В годы первой и второй пятилеток Количество профессиональных театров в 1932 г. увеличилось до 551, а в 1938 г. до 787 всё больше становилось новых киноустановок, количество которых выросло с 1,4 тыс. в 1914 г. до 27,6 тыс. в 1932 гКоличество клубов и учреждений клубного типа возросло с 34,5 тыс. в 1928 г. до 53,2 тыс. в 1932 г. Росло количество массовых библиотек, книжный фонд которых увеличился с 8,9 млн экземпляров в 1913 г. до 95 млн в 1934 г. Открывались новые музеи: если в 1913 г. их было 180, то в 1932 г. насчитывалось уже 732 музея Разовый тираж газет, издававшийся в СССР, вырос с 9,5 млн в 1928 г. до 35,5 млн в 1932 гВ 1932 г. газеты издавались на 64 языках народов Советского СоюзаЧисло больничных коек в городах с 1928 г. по 1932 г. увеличилось с 143 600 до 230 тыс.»[14].