Как не довести до истерики?
Очень часто, к сожалению, в магазине родители оправдываются, что не могут купить игрушку, потому что «нет денег». А у вас правда сейчас нет на эту игрушку денег? А вы правда купили бы эту игрушку, если бы у вас были деньги? Если ответы на оба вопроса положительные, то такую фразу можно говорить ребенку, но если вы хотите, чтобы он сейчас отстал, то получается, что вы врете ему, ведь он слышит: «Пока денег нет, но когда они появятся, мне это купят!» Лучше просто скажите «нет», точнее, говорите правду: «Мы не купим эту игрушку, потому что у тебя дома такая же». Или что она неинтересная, некачественная, плохо пахнет. «Мы пришли в магазин только за кремом» конкретизируйте, почему «нет», не вводя в заблуждение малыша.
Я часто говорю, что ручка и блокнот это лучшая палочка-выручалочка! Именно поэтому у меня в сумке и уже у тысячи моих подписчиков всегда есть блокнот и ручка. Приведу несколько примеров, как их можно использовать в магазине:
Перед тем, как пойти с ребенком в супермаркет, составьте список покупок вместе с ним. Проговорите, что берете деньги только на этот перечень. Конечно, в магазине ответственным за список должен быть малыш! Если он не умеет читать, вы можете вместо слов использовать рисунки, наклейки. Но поверьте, даже если ребенок напишет сам каля-маля под вашу диктовку, то в магазине он будет брать все то, что вы надиктовали. И если вдруг он решит взять что-то, о чем не было договоренности ранее, то вы вместе с ним просмотрите еще раз список и скажите, что в нем нет этого. Но обязательно дополните: «Давай в следующий раз запишем это сюда!»
Если ребенок начал капризничать в магазине и просить купить что-то, что вы не планировали, то достаньте блокнотик и просто добавьте эту игрушку! Прям так и говорите: «Записала, а что еще тебе нравится?» Малыш успокоится и начнет вносить в список новые игрушки. Ведь очень часто кроха показывает нам какие-то вещи не с целью их покупки, иногда он просто хочет, чтобы мы с ним взаимодействовали, а мы на автомате говорим ему «нет». Поэтому просто может надо поддержать беседу с малышом: «Мам, смотри какая игрушка!» «Да, она просто отличная!»
Дома нарисуйте то, что хочет ребенок, напишите название игрушки печатными буквами (под рисунком, желательно русское слово). Можно даже найти дополнительную информацию в Интернете про эту игрушку (более подробное описание, например). Выберите место дома, куда можно повесить рисунки «хочушек» малыша. Один, два раза в месяц или чаще (в зависимости от материального положения семьи) спрашивайте малыша, что он хочет купить. Вы можете сделать «День покупки игрушек». Каждый месяц отмечайте его в календаре и давайте крохе возможность зачеркивать крестиком дни. Конечно, обговорите сразу же сумму или количество покупок.
Если вы знаете, что вашему ребенку в магазине трудно определиться с выбором. Он идет за одной, но, увидев ассортимент, может схватить совершенно другую, и дома будет грустить по этому поводу. Откройте заранее Интернет, возьмите рекламные брошюрки из почтовых ящиков, вырежьте, запишите, зарисуйте то, что хочет ваш малыш. Попросите его проговорить, а лучше записать, зачем ему эта игрушка, чем она отличается от других.
После 5 лет ребенок может иметь личные карманные деньги на покупку игрушек. И способен сам копить на «игрушку своей мечты».
Ребенок закатывает истерику в магазине
Почему вас это раздражает?
а) вам стыдно;
б) ложные ожидания в отношении ребенка: вы думали, что вы обо всем с ним договорились;
в) вы сами очень устали;
г) не знаете, как его успокоить;
д) чувствуете себя плохой матерью, что вас вокруг все осуждают;
е) другое.
Как вы думаете, почему ребенок себя так ведет?
а) он устал ходить по магазинам;
б) ему обидно, что отказали в покупке игрушки;
в) пытается изменить ваше решение;
г) он голоден;
д) ему жарко;
е) другое.
Что можно сделать вместо крика?
Покрутите свое кольцо или займите руки другими вещами.
Что делать в таких ситуациях?
Вы зашли в магазин только за подгузниками, но ребенок схватил игрушку «своей мечты» и, услышав строгое «нет», начал театрализованное представление под названием «Истерика». Причем чем многолюднее, тем более она яркая и насыщенная, быть может, даже с добавлением трюков падения и (опасный момент!) битьем головы об пол. Слюни и сопли рекой, осуждающие взгляды других покупателей и продавцов, усталость, которая нет-нет да напоминает о себе и
Как вы, скорее всего, поступите:
Накричите. Я надеюсь, из предыдущих глав вы поняли, чем этот метод плох.
Уступите. Чем это чревато? В таком случае дети быстро выстраивают алгоритм: истерика получение желаемого, и театрализованные представления будут все чаще и ярче.
Дадите проораться. Большой минус к вашим с ребенком взаимоотношениям.
Истерику обязательно надо остановить. Но как?
Вы должны быть абсолютно спокойны.
Не нужно во время истерики объяснять причину отказа. Это бессмысленно.
Не позволяйте «добрым» людям говорить: «Какой непослушный», «Давай, я тебя заберу!». Отвечайте на такое: «Моя дочка/сын очень хорошая, она просто устала!» Подойдите ближе к ребенку, если получится, то обнимите и скажите: «Я ее/его никому не отдам, я ее/его любой люблю!» Это важно! Ваш ребенок должен знать, как бы он себя ни вел и что бы ни делал, мама любит его и никогда его никому не отдаст!