Кажется, мой ответ ее удовлетворил, но я долго буду помнить это «Как вы можете спокойно спать, когда человек в лесу ждет вашей помощи?».
Коробки с бумагой тащила в машину, гордая собой до невозможности кажется, я так не гордилась даже первым своим заработком
Мы читаем лекции для родителей и проводим занятия для детей, стараясь научить и тех и других простым, но эффективным правилам, которые если не гарантируют стопроцентную безопасность, то, по крайней мере, помогают обеспечить ее по максимуму.
Вот эти правила.
Для малышей:
Потерялся стой на месте.
Обращайся за помощью к человеку с ребенком, полицейскому, тому, кто работает в том месте, где ты потерялся; ищи знак «Островок безопасности» там тебе помогут («Пятерочка», «Билайн», «Сбербанк»).
Если ты уехал на автобусе или метро, а твой взрослый остался на остановке, выходи на первой же остановке и жди! Если взрослый, наоборот, уехал от тебя, просто жди его, он скоро вернется.
Придумай с родителями пароль и, если вдруг кто-то звонит с незнакомого номера и говорит, что это мама, обязательно спроси его.
Выучи наизусть номера мобильных телефонов мамы, папы, бабушки, дедушки.
Никогда не выходи на лед и не приближайся к воде без взрослых.
Для детей постарше, которые ходят одни по городу:
Никуда никогда ни с кем не уходи.
Незнакомый взрослый не будет просить о помощи чужого ребенка. Если ему действительно нужна помощь и это не уловка, она будет гораздо эффективнее, если он обратится к другому взрослому.
Всегда отвечай «нет» на любые просьбы чужого человека, связанные с тем, чтобы ты ушел со своего маршрута.
Всегда бери с собой полностью заряженный мобильный телефон.
Ходить по городу следует по людным, хорошо освещенным улицам, даже если дорога по ним будет длиннее. Ходить через стройки, заброшенные кварталы, гаражи, темные аллеи парков нельзя.
Избегай люков они действительно опасны и коварны: на люке может быть плохо зафиксирована крышка, и, если ты туда провалишься, найти тебя будет очень сложно.
Если взрослый человек проявляет к тебе агрессию, преследует или ведет себя странно, обязательно обратись за помощью к человеку с ребенком, полицейскому или тому, кто работает в том месте, где тебе понадобилась помощь.
Если ситуация приняла плохой оборот кричи, сопротивляйся, беги!
Не геройствуй: не пытайся спасти упавшего под лед или тонущего человека, собаку, не бросайся в пожар, не ввязывайся в опасную уличную ситуацию это должны делать взрослые люди. Срочно вызывай 112 и ищи взрослых.
Триста человек, немного искусственной крови и затрещина
Учения «Лиза Алерт» это прекрасное, захватывающее и яркое событие с легким налетом безумия.
На последние масштабные учения, совместные с МЧС и полицией, требовались добровольцы, которые будут изображать потерявшихся. Поскольку я не была готова сидеть 12 часов в сугробе и ждать, пока меня найдут (от такого предложения почти невозможно отказаться, но вечером были дела), мне отвели особую специальную роль.
В каждых учениях есть своя легенда, чтобы не было скучно просто бродить по лесам и чтобы поисковики учились работать в рамках предлагаемых обстоятельств. Иногда она столь прекрасна, что местные, случайно попавшие в зону учений, бросают пить. Говорят, именно это произошло, когда однажды из леса вышли 12 невест
В нашем случае был выбран менее артхаусный, но более триллерный сценарий: мы (большая группа потерявшихся) черные копатели, ищущие артефакты Великой Отечественной войны. Мы приехали в ноябрьский подмосковный лес, где шли бои 75 лет назад, хотя места там выбитые; хорошо, если где-нибудь в блине гвозди завалялись. Да, сленг нам тоже было сказано изучить вжиться, так сказать, в образ. И вот по легенде, пока мы, ничего не подозревающие, входили в лес, нас увидела местная сумасшедшая бабка, которую заклинило от вида немецких касок времен войны и еще каких-то военных предметов, поэтому она пошла, откопала трофейную эмпеху простите, шмайсер и гранаты и набросилась на нас. Часть группы она успела выкосить, остальные разбежались, и наша, самая халявная группа (два мальчика и я) те, кто первые выбежали к штабу и дали начальную информацию о потерявшихся.
Цель такой сложной легенды чтобы обучающиеся искали группы на разной степени удаленности и с разными повреждениями.
Задачу Сталкер, организатор учений, поставил нашей группе простую: а) ошеломить; б) вести себя при опросе как обычные заявители: путаться, волноваться, припоминать и так далее.
Ошеломить так ошеломить. Пустили козла в огород.
Я засучила рукава и взялась за дело.
Перво-наперво я разжилась искусственной кровью и так густо накрасилась тушью и подводкой, как никогда не делала в самые смелые свои юношеские экспериментальные заходы. Мы немного покрутились перед началом учений там, где был сбор (ехали эмчеэсовские КамАЗы, стягивались десятки наших машин, садились вертолеты и так далее). Самые дальние наши «копатели» ушли давно, с запасом еды, со спальниками и прочим.
Потом по сигналу Сталкера мы отправились с ним в лес.
Продираемся сквозь заснеженные заросли, нервно шутим, уходим все дальше и дальше, все хуже слышны голоса и рокот моторов Сталкер медленно достает сигнальный пистолет