А вдруг мы будем чувствовать неловкость?
Вдруг я ему разонравлюсь?
Я хорошо выгляжу?
А мне он понравится?
Все эти мысли ВЕСЬ ДЕНЬ НАПРОЛЕТ безумной каруселью кружили у меня в голове, а потом к ним присоединились дурацкие, глупейшие опасения по поводу этого проклятого вируса. Вот так каждый раз.
Чтобы отвлечься, я решила во всех подробностях вспомнить, как же так вышло, что Итан пригласил меня на свидание.
На второе занятие по социологии он явился с крайне довольным видом.
Привет, робко начала я, когда он опустился напротив.
Синдром чужой руки! важно объявил он и дерзко кивнул.
Что-что?
Синдром чужой руки. Новый диагноз в копилку твоих страхов!
Он запомнил наш разговор! И даже провел исследование! Я широко улыбнулась и склонила голову набок.
Ох, надо же! И что это такое?
Погоди-погоди Что это еще за синдром чужой руки? Он заразный?
Жутковатая штука, ответил он и принялся размахивать руками, точно в припадке. Такое нейрологическое расстройство, когда у твоей руки словно появляется собственный мозг и она начинает творить всякую дичь, поведал он и схватился за горло, точно собравшись себя удушить.
Что, даже балетные движения выделывать может? спросила я, стараясь разбавить шуткой непроглядный мрак, сгущающийся внутри.
Итан замахал руками у меня перед лицом, точно балерина. Я нервно рассмеялась.
А что, может быть, ответил он. «Чужие руки» часто раздают пощечины, а то и смахивают вещи на пол. Могут даже кого-нибудь задушить! Вот, гляди.
Он достал телефон и включил видео на YouTube, удостоверившись, что преподаватель еще не пришел, а потом склонился ко мне, чтобы удобнее было смотреть вместе. Никогда еще парни так ко мне не приближались, и меня вдруг охватила паника, впрочем, это было сладостное чувство. От Итана приятно тянуло костром. Я все никак не могла сосредоточиться на ролике про руку. Я отпрянула первой и полезла в рюкзак за учебником.
Чепуха это все, сказала я.
Мне совсем не хотелось в это верить.
Клянусь, это чистая правда.
А как этот синдром вообще возникает?
Итан убрал телефон в карман:
Обычно это побочный эффект операции, которую делают при эпилепсии.
Я шумно выдохнула, не скрывая своего облегчения:
Как здорово, что я уже не в том возрасте, когда она может развиться!
Итана разобрал громкий смех, но тут в аудиторию вошел преподаватель и шикнул на него. Занятие началось. Преподаватель принялся энергично расхаживать у интерактивной доски, знакомя нас с марксизмом и функционализмом. Итан пнул меня под партой. Я подняла взгляд. Он долго и пристально смотрел на меня, а потом спрятал глаза под растрепанной челкой. Его губы тронула ухмылка, а на щеках проступили ямочки. Я с силой пнула его в ответ, с большим трудом сдерживая улыбку. А когда он поднял глаза, сразу же потупилась.
Лучше игры не придумаешь. Пинок, взгляд. Пинок, взгляд. Все мое тело покрылось мурашками, а лекция стала просто фоновым шумом, не больше. За весь урок мне в голову не пришло ни одной плохой мысли.
К следующему занятию я тоже основательно подготовилась.
Синдром Капгра! объявила я, не успел Итан даже присесть.
Он закинул руки за голову:
Ну, началось! Я, кстати, тоже кое-что припас. Чур, я первый!
Я покачала головой:
Не-а. Я первая.
Ну ладно, ладно. Что это за синдром?
Это когда тебе вдруг начинает казаться, что твоего близкого человека мужа, там, сестру или еще кого-нибудь подменил двойник-самозванец, решивший занять его место!
Ничего-о-о-о себе! Не может быть!
Еще как может!
Прямо близнец-злодей!
Ага.
Как круто!
Ага! Я уже успела погуглить и убедиться, что не нахожусь в группе риска.
Итан сбросил рюкзак и поудобнее уселся на стуле.
Пика, сказал он.
Чего-чего?
Пика. Такое расстройство пищевого поведения, при котором человека так и тянет съесть что-нибудь несъедобное и совершенно не питательное. Камни, там, ноутбуки и все такое. И он вечно голодный и вечно лежит в больницах, потому что ест всякую дрянь.
Не успела я и рта раскрыть, как он поспешно добавил:
Не волнуйся. У тебя это расстройство вряд ли появится. Его связывают с аутизмом.
Я облегченно кивнула:
Какое счастье!
Мы снова улыбнулись друг другу, но нас опять прервал преподаватель, осмелившись влезть в нашу идиллию со своей лекцией.
Перед следующими занятиями мы по очереди делились друг с другом расстройствами, о которых узнали. И так было до того самого дня, когда Итану вдруг захотелось вникнуть в лекцию. Я наблюдала за тем, как он внимательно конспектирует слова преподавателя о Карле Марксе, который, оказывается, совершил удивительное открытие и выяснил, что богатые люди ужасно несправедливы по отношению к бедным. Я тоже попыталась сосредоточиться на лекции и даже открыла блокнот, чтобы начать конспект. И вдруг увидела, как его блокнот скользит по моей парте. Я прочла:
Пойдешь со мной на свидание?
У меня аж дух перехватило. До самого конца лекции у меня с губ не сходила улыбка. Ответила я одним-единственным словом:
Возможно
Прозвенел звонок. Все поднялись со своих мест и начали собираться.
Так что начал Итан, усевшись на край моей парты. От него исходила такая уверенность! Мне это ужасно нравилось.