afternoon [a: ftə`nu: n] [афта`ну: н] день.
evening [`i: vniŋ] [`и: вниŋ] вечер (звука ŋ в русском языке нет).
country [`kantri] [`кантри] деревня.
Ещё некоторые «застывшие» сочетания с артиклем the:
the same [ðə seim] [ðэ сэйм] тот же самый (звука ð в русском языке нет).
the following [ðə `fɒləʊiŋ] [ðэ `фолоуиŋ] следующий (звуков ð и ŋ в русском языке нет).
the next [ðə nekst] [ðэ нэкст] следующий.
the last [ðə la: st] [ðэ ла: ст] последний.
the all [ði: ɔ:l] [ðи: о:л] всё, все.
the wrong [ðə rɒŋ] [ðэ роŋ] неправильный (звука ŋ в русском языке нет).
the right [ðə rait] [ðэ райт] правильный.
the only [ði: `əʊnli] [ðи: `оунли] единственный.
the whole [ðə həʊl] [ðэ хоул] целый.
«Застывшая» форма вопроса:
Where is the key? Где ключ? (Where is the key? [ðə] [ðэ])
Where is the book? Где книга? (Where is the book? [ðə] [ðэ])
И тому подобное, то есть:
Where is the ? Где ?
Здесь:
Where [weə] [wэа] где (звука w в русском языке нет),
is [iz] [из] есть (вспомогательный глагол, глагол-связка),
Where is [weə`riz] [wэа`риз] в слове Where is произносится звук [r], так как следующий за этим словом глагол начинается с гласного звука,
key [ki: ] [ки: ] ключ,
book [bʊk] [бук] книга.
«Застывшая» форма восклицания:
What a lovely day! Какой прекрасный день!
What a beautiful car! Какая красивая машина!
И тому подобное, то есть:
What a !
Здесь:
What [wɒt] [wот] какой, какая,
lovely [`lʌvlɪ] [`лавли] прекрасный,
day [deɪ] [дэй] день,
beautiful [`bju: təfəl] [`бйу: тэфэл] красивая,
car [kɑ: ] [ка: ] машина.
Некоторые «застывшие» выражения без артикля таковы:
at school в школе. at school [æt] [эт] в, at school [sku: l] [ску: л] школа.
at work на работе. at work [wɜ: k] [wёк] работа (звука w в русском языке нет).
at home дома. at home [həʊm] [хоум] дом (место проживания).
to go to school идти (ходить) в школу.
to go to work идти (ходить) на работу.
to go to church идти (ходить) в церковь.
to go to bed ложиться спать.
to go home идти домой. Здесь между to go home и to go hometo go home используется предлог to go home.
Здесь:
to go [tu: gəʊ] [ту: гоу] неопределенная форма глагола to go to go (инфинитив глагола to go to go) образуется при помощи частицы to go[tu: ], которую надо отличать от предлога to go[tu: ].
to [tu: ] [ту: ] в (предлог) (to school, to work, to church, to bed) ставится перед существительными в отличии от частицы to , которая ставится перед глаголами, образуя инфинитив английских глаголов.
school [sku: l] [ску: л] школа.
work [wɜ: k] [wёк] работа (звука w в русском языке нет).
church [tʃɜ: tʃ] [чёч] церковь.
bed [bed] [бэд] кровать.
home [həʊm] [хоум] дом (место проживания).
Аналогично без артиклей употребляются и следующие существительные:
prison [`prizən] [`призэн] тюрьма,
hospital [`hɒspitəl] [`хоспитэл] больница,
town [taʊn] [таун] город,
они употребляются без артиклей не в смысле обозначений строений (зданий), а как некоторый период времени, связанный с соответствующим местом (учреждением).
Без артиклей упомянутые слова используются, в том числе, и с другими предлогами.
Например:
at, from, to (school, university, work)
in, out of, to (bed, church, hospital, prison)
Например:
They took her to prison. Они посадили её в тюрьму.
Здесь:
They [ðei] [ðэй] они (звука ð в русском языке нет),
took [tʊk] [тук] взяли (прошедшее время глагола took [teik] [тэйк] took),
her [hɜ: ] [хё] её,
to [tu: ] [ту: ] в (предлог),
prison [`prizən] [`призэн] тюрьма.
В других же случаях при этих существительных (school, work, church, bed, home, prison, hospital, town) может употребляться артикль когда речь идет о конкретных строениях (местах).
Например:
The walls of the prison are high. Стены тюрьмы (здания тюрьмы) высокие.
Здесь:
walls [wɔ: ls] [wо: лс] стены (звука w в русском языке нет),
of [ɒv] [ов] предлог, формирующий родительный падеж последующего существительного,
prison [`prizən] [`призэн] тюрьма,
the [ðə] [ðэ] the здесь артикль the стоит перед согласным звуком,
are [a: ] [а: ] есть (вспомогательный глагол, глагол-связка во множественном числе),
high [hai] [хай] высокий.
Еще «застывшие» выражения без артикля:
after breakfast после завтрака.
to have breakfast завтракать.
after lunch после обеда.
to have lunch обедать.
before dinner до ужина.
to have dinner ужинать.
to prepare breakfast готовить завтрак.
to make coffee делать кофе.
Здесь:
after [`a: ftə] [`а: фта] после.
breakfast [`brekfəst] [`брэкфаст] завтрак.
to have [tu: hæv] [ту: хэв] to have (инфинитив глагола to have) образуется при помощи частицы to have[tu: ], которую надо отличать от предлога to have[tu: ].
lunch [lʌntʃ] [ланч] обед.
dinner [`dinə] [`дина] ужин.
to prepare [tu: pri`peə] [ту: при`пэа] готовить (инфинитив глагола to prepare).
to make [tu: meik] [ту: мэйк] делать (инфинитив глагола to make).
coffee [`kɒfi] [`кофи] кофе.
В этих случаях слова (breakfast, lunch, dinner) обозначают не конкретный набор блюд, а некоторый период времени.
В других же случаях при этих существительных (breakfast, lunch, dinner) может употребляться артикль когда речь идет о конкретных блюдах, а не о периодах времени.