созерцание цветов, особенно больших букетов, способствует выработке такого гормона как прогистерон;
батальная сцена, извержение вулкана, крушение корабля стимулирует выброс адреналина;
оружие, доспехи, военная форма тестостерон;
романтический сюжет эндорфины;
богатый натюрморт стимуляция выработки желудочных соков и слюноотделения.
3. Гормоны, в свою очередь управляют всем организмом.
4. Помимо воздействия на организм, живопись, благодаря восприятию символов подсознанием, способна корректировать и поведенческие модели человека, например сделать его более успешным и целеустремленным.
Но почему же, именно картины, а не, к примеру, фотографии? Все дело в непротиворечивости восприятия изображения подсознанием. Вот, например современные обработанные фотографии, с неестественно яркими цветами, они очень красивые, и сразу бросаются в глаза, но при длительном созерцании их испытываешь дискомфорт, так как подсознание улавливает противоречие с реальностью. Обычные цветные фотографии более естественны для человека, но и в них имеется некоторое противоречие, например: на фото очень натурально изображен летний пейзаж, а на дворе давно уже зима. Можете попробовать провести такой эксперимент: зимой (лучше в конце зимы, когда она уже изрядно поднадоела) посмотрите летние фото и картины с изображением летних пейзажей и сравните впечатления. А они будут прямо противоположные! Если летние фото обострят желание скорейшего прихода лета, то есть внутреннее противоречие, то картины наоборот, это противоречие снимут, уталив ненадолго жажду скорейшего прихода весны. Так как же объяснить этот феномен? А объясняется он очень просто, во всякой картине присутствует элемент сказки, поэтому, чтобы там не было изображено, оно не вызывает противоречий в подсознании. То есть, если фото воспринимается как информация, и может быть воспринята как ложная информация, то картина это некий сигнал, катализатор, служащий для со-настройки сознания с окружающим миром. И неосознанная реакция человека на определенную картину выдает его потребность в со-настройке именно посредством механизма, предлагаемого данной картиной.
Я описал основные механизмы воздействия на психику человека, теперь подведем итог, и обобщим изложенную ранее информацию.
1. Реалистичный сюжет или абстракция? Реалистичные сюжеты, за исключением тех, что вызывают выработку адреналина, способствуют созданию зоны комфорта, и если вы хотите создать уютное гнездышко, вам больше подойдут пейзажи и марины, при этом надо обязательно учитывать ваши цветовые предпочтения.
Уход от реалистичности, это выход из зоны комфорта, многим это тоже нужно, это побуждает к действию, помогает посмотреть на вещи под иным углом зрения, и принимать нестандартные решения, что в нашем стремительно меняющемся мире может быть полезно, чтобы не отстать от жизни. Уклон в импрессионизм активизирует в человеке впечатления, в экспрессионизм энергию, в абстракцию измененное состояние сознания, иной взгляд на вещи, иное мироощущение, способствует изменениям.
2. Важно обратить внимание на общую цветовую гамму, преобладающие цвета, дополнительные цвета. Пользуясь информацией о цвете, определите, какие цвета дадут желаемый эффект, обратите внимание на то, есть ли данные цвета в вашем интерьере, если нет, то картина с преобладанием данного цвета компенсирует вам его дефицит. Большое значение имеет общая цветовая гамма картины, преобладание теплых (согревающих, воодушевляющих), или холодных тонов (успокаивающих, ностальгических).
3. Если ваш выбор пал на реалистичный сюжет, то к тем основным принципам символичности сюжета, могу еще добавить некоторые символы имеющие общее подсознательное восприятие:
растения, особенно цветы символ жизни;
горы символ высоких жизненных целей;
солнце источник жизни;
морской пейзаж символ безграничных возможностей.
Присутствие в вашем окружении тех или иных символов настраивают вас определенным образом.
Итак, я описал общие механизмы воздействия визуальных объектов, и в первую очередь живописи, на человека. Конечно, я затронул не все аспекты данной темы, особенности построения композиции, акценты, позитивные элементы, и много приемов и нюансов не позволил рассмотреть формат данного произведения, да и те темы, которые я затронул, раскрыты лишь поверхностно. Но этой информации вполне достаточно, чтобы к любым воспринимаемым визуально объектам относиться более осознанно, понимая какую пользу или вред они могут принести. Хочу обратить внимание, что каждый человек индивидуален, и один и тот же объект, в том числе и картину разные люди воспримут по-разному. Я дал лишь общие для всех закономерности, а свое индивидуальное отношение легко отследить по эмоциональному отношению (нравится не нравится).
Литература
1. Дерибере М. «Цвет в деятельности человека» М., Стройиздат1964.
2. Петров-Водкин К. С. «Хлыновск. Пространство Эвклида. Самаркандия.» Л. Гидрометиздат 1982.
3. Кандинский В. «Точка и линия на плоскости» М., Азбука-Аттикус 2015.
4. Лейнер Х. «Кататимное переживание образов» пер. с нем. Обухова Я., М., Эйдос 1996.