Всего два слова, а сколько боли, отчаяния в них! Дети плачут, родители недовольны, у бабушки все валится из рук. Из дома ушла нежность, исчезла мягкость, улетучилась теплота. Не стало живого воплощения сказки! Возникла пустота, и теперь ясно, что небольшое, в сущности, существо может заполнять огромное пространство. Звенящая тишина в доме. Оказывается, это он, часто невидимый и бесшумный, создавал ту какофонию детских голосов! Боковым зрением уже не видно привидения, фантома! Исчезла связь с потусторонним: теперь уже точно никто не знает, где находится призрак. Разве не его он лицезрел, необъяснимо уставившись в одну точку? Пропала иллюзия волшебства, когда непонятным поначалу образом открываются двери, перемещаются коробки, выкатываются из-под кровати мячики Возникло предчувствие беды, появилось ощущение плохого предзнаменования. Воображение рисует страшные картины! Родители успокаивают детей, помалкивая о причинах, бабушка берет всю вину на себя. Теперь приход гостей можно узнать только по звонку в дверь, но никак не раньше. А прогноз погоды некому подтвердить или опровергнуть.
Всего два слова! Как детишкам объяснить, что в окне уже не будет его магического силуэта? Родителям придется сочинить сказку: на крыше в ту восхитительную ночь он встретил ее и пропал. Нетрудно вообразить, как она выгибалась, сражая его наповал. Каким образом все это можно преподнести детям?! Как он мог так поступить, зная, что прольется море слез?! Он, который избавлен от беспощадного закона джунглей! Что за сила заставила его уйти от всеобщей любви и комфорта? Какой тайный знак подала ему та роковая «сирена», находясь на крыше, что он, как одержимый, выскочил в открытую бабушкой дверь? Он прекрасно знает, что его простят, как блудного сына, и его появление будет встречено всеобщим ликованием! Что бы он ни натворил, по возвращении ему гарантированы почести триумфатора. Он этим нагло пользуется!
Противный тип! Но разве такие манеры приличествуют твоему благородному происхождению?! Где ты, британский засранец?
Всего два слова! «Пропал кот!!!» мартовское объявление на водосточной трубе. Фото кота британской породы и номер телефона.
Девушка с веслом
Она резко выделялась среди моих одноклассников. Высоченного роста, крупная, ее на фотографии выпускного класса нередко принимали за учительницу. Несмотря на пропорциональную фигуру и женственные формы, она выглядела чрезмерно большой. В ней было очень редкое сочетание пышущего здоровья и женственности. Но в условиях господства примитивных школьных стереотипов этого никто не замечал. Внимание обращали на большой размер ноги, громадный рост, крупные руки. В отличие от многих девушек, которые восполняют неброские внешние данные или тяжелый характер показной жизнерадостностью, природа наделила ее дружелюбием и отзывчивостью. Странное дело, но никакое прозвище типа Каланча за весь школьный период к ней так и не пристало.
Конечно, жить с такими «габаритами» в школьной среде, начисто лишенной деликатного политеса, было очень трудно. Но она не унывала. Лишь изредка на ее милом и приветливом лице можно было увидеть обиду, как после намека смазливой одноклассницы: «Кто-то создан для любви, а кто-то для тяжелой физической работы».
Конечно, жить с такими «габаритами» в школьной среде, начисто лишенной деликатного политеса, было очень трудно. Но она не унывала. Лишь изредка на ее милом и приветливом лице можно было увидеть обиду, как после намека смазливой одноклассницы: «Кто-то создан для любви, а кто-то для тяжелой физической работы».
Был ли для нее каждый школьный вечер в старших классах экзекуцией? Ее, почти всегда сидевшую в одиночестве во время медленных танцев, пару раз приглашал наш завуч, видный мужчина, единственный по своему росту и комплекции подходивший ей в партнеры. Иногда на вечере у нее в руках был воздушный шар. Может, она хотела таким образом отвлечь внимание от своей пышной фигуры или он ей заменял недостаток юношеского внимания? Как-то раз на вечере мы решили избрать ее объектом известной шутки. Ребята бросают жребий и тот, кому он выпадет, должен пригласить на танец по мальчишеским понятиям самую невзрачную девушку на глазах у всего зала. Но она быстро это поняла. Не забуду ее отказ «избраннику судьбы» вежливый и грустный.
Когда наши девчонки прогуливались в парке с курсантами училища, выдавая себя за первокурсниц институтов, она чувствовала себя не в своей тарелке, тогда как ее подруги из кожи вон лезли, чтобы понравиться молодым людям. Отлично помню эти процессии. Она идет чуть в стороне от всех. Иногда мы, мальчишки, встречая их, корчили им рожи «А кто эти идиоты?» спрашивали курсанты у наших одноклассниц. Этот вопрос всегда озвучивался на следующий день в нашем классе.
Бесцеремонная школьная среда неоднократно давала девушке понять, что на свои внешние данные ей не следует рассчитывать. Она превосходила многих одноклассниц по уму и сообразительности, но в школьном конкурсе красоты ей доставалась лишь роль моральной поддержки той или иной кандидатуры класса. Представить ее в элегантном платье на сцене, среди худеньких сияющих конкурсанток, было невозможно.