УПРАЖНЕНИЕ 2
Материалы: шнурок и большие бусины разного цвета.
Инструкция: «Сделай бусы по образцу».
упр.2
УПРАЖНЕНИЕ 3
Материалы: набор геометрических фигур из картона разных цветов.
Инструкция: «Построй из геометрических фигур домики для гномов по образцу».
упр.3
Каждый раз проговаривайте название фигуры.
УПРАЖНЕНИЕ 4
Материалы: цветные карандаши, незаконченный рисунок.
упр.4
Инструкция: «Пусть дождик польет грибы».
УПРАЖНЕНИЕ 5
Проверить домашнее задание из предыдущего занятия.
УПРАЖНЕНИЕ 6
Материалы: матрица Равена.
упр.6
Инструкция: «Найди заплатку для коврика».
УПРАЖНЕНИЕ 7
Материалы: настольная игра. Например, лото, найди пару, чей хвост, мозаика, чей детеныш, часть от целого, пазлы, классификация предметов, контурное изображение, маленький средний большой и мн. др.
Домашнее задание: рисовать вертикальные линии см. упр.4.
Занятие 4
УПРАЖНЕНИЕ 1
Материалы: контуры двух мячей, цветные карандаши.
упр.1
Инструкция: «Раскрась большой мяч красным цветом, а маленький желтым».
УПРАЖНЕНИЕ 2
Инструкция: ритмично стучите по столу ладонями и кулаками, читая стихотворение.
«Левой-правой, левой-правой,
На парад идет отряд.
Барабанщик барабанит
Полтора часа подряд».
Пусть ребенок простучит ритм без Вашей помощи.
УПРАЖНЕНИЕ 3
Материалы: набор геометрических фигур.
Инструкция: «Выбери все квадраты и треугольники».
УПРАЖНЕНИЕ 4
Материалы: барабан, бубен, колокольчик, маракас (погремушка), гусли.
Инструкция: сначала ребенок знакомится с названиями музыкальных инструментов и их звуками.
«Отвернись, а я поиграю. На чем я играла?»
Ребенок, повернувшись, должен показать или назвать инструмент.
УПРАЖНЕНИЕ 5
Проверить домашнее задание из предыдущего занятия.
УПРАЖНЕНИЕ 6
Материалы: квадраты 15×15 см с написанными цифрами от 1 до 5.
Инструкция: выложите цифры подряд на полу.
«Прыгай на каждую цифру, а я буду считать».
Считайте туда и обратно.
УПРАЖНЕНИЕ 7
Материалы: настольная игра. Например, лото, найди пару, чей хвост, мозаика, чей детеныш, часть от целого, пазлы, классификация предметов, контурное изображение, маленький средний большой и мн. др.
Домашнее задание: считать предметы от 1 до 5, красный и желтый цвета.
Занятие 5
УПРАЖНЕНИЕ 1
Материалы: красная, желтая, зеленая карточки, фигурки десяти животных.
Инструкция: «Посели кота в зеленый домик и т.д.».
УПРАЖНЕНИЕ 2
Материалы: пальчиковые куклы.
Инструкция: «Надень несколько кукол на пальцы правой руки. Поклонись только мышкой, только собакой и т.д.». Поменяйте руку и повторите упражнение снова.
УПРАЖНЕНИЕ 3
Материалы: незаконченный рисунок солнца, желтый карандаш.
упр.3
Инструкция: «Дорисуй лучики у солнца».
УПРАЖНЕНИЕ 4
Материалы: картон, разделенный на 9 квадратов, вырезанные из бумаги 5 овощей или ягод, клей, влажные салфетки.
упр.4
упр.4
Инструкция: «Посади овощи и ягоды на грядки, как я скажу. На верхней грядке растет репка, на нижней помидор, в центре растет морковь, на левой грядке клубника, а на правой огурец».
УПРАЖНЕНИЕ 5
Проверить домашнее задание из предыдущего занятия.
УПРАЖНЕНИЕ 6
Шнуровка мелких деталей к основанию.
УПРАЖНЕНИЕ 7
Материалы: настольная игра. Например, лото, найди пару, чей хвост, мозаика, чей детеныш, часть от целого, пазлы, классификация предметов, контурное изображение, маленький средний большой и мн. др.
Домашнее задание: упр.4 (право, лево, верх, низ, центр), зеленый цвет.
Занятие 6
УПРАЖНЕНИЕ 1
Материалы: блоки разных цветов.
Инструкция: «Построй красную, желтую, зеленую, синюю дороги. Пусть красная дорога будет самой длинной, а зеленая самой короткой».
УПРАЖНЕНИЕ 2
Материалы: поезд с геометрическими фигурами.
Инструкция: «Сними с поезда сначала треугольники, затем квадраты, потом круги и прямоугольники. Собери поезд обратно».
УПРАЖНЕНИЕ 3
Материалы: легкий платок.
Инструкция: «Сдуй платок со стола за 3 раза, за 2 раза и сразу».
УПРАЖНЕНИЕ 4
Материалы: рисунок дороги, машина.
упр.4
Инструкция: «Провези машину к центру, вправо, влево, наверх, вниз».
УПРАЖНЕНИЕ 5
Проверить домашнее задание из предыдущего занятия.
УПРАЖНЕНИЕ 6
Материалы: карточки с домашними и дикими животными, картинки леса и домика.
Инструкция: «Отведи домашних животных в дом, а диких в лес».
УПРАЖНЕНИЕ 7
Материалы: настольная игра. Например, лото, найди пару, чей хвост, мозаика, чей детеныш, часть от целого, пазлы, классификация предметов, контурное изображение, маленький средний большой и мн. др.
Домашнее задание: упр.6.
Занятие 7
УПРАЖНЕНИЕ 1
Материалы: стаканчики разных цветов (68 штук) и крупные бусины таких же цветов.
Инструкция: «Разложи бусины по цвету в стаканчики».
УПРАЖНЕНИЕ 2
Материалы: деревянные грибы разных размеров.
Инструкция: «Вырасти грибы от самого маленького до самого большого».
УПРАЖНЕНИЕ 3
Материалы: пластилин, контур рыбы, влажные салфетки.
упр.3
Инструкция: «Слепи маленькие шарики из пластилина и сделай чешую рыбе».
УПРАЖНЕНИЕ 4
Материалы: мыльные пузыри.
Инструкция: «Вытяни губы трубочкой и попробуй надуть пузырь».
УПРАЖНЕНИЕ 5
Проверить домашнее задание из предыдущего занятия.
УПРАЖНЕНИЕ 6
Материалы: карточки 7×7 см с цифрами от 1 до 5, камешки или пуговицы.
Инструкция: «Выложи на карточку с цифрой столько же камешек, сколько написано».