Мама, принеси, пожалуйста, салфетку, крикнул ей сын из своей комнаты.
Зашла к нему в комнату, положила салфетку на его рабочий стол.
Он сидел в наушниках, разговаривал с кем-то на английском языке, по компьютеру.
Наверное, что-то обсуждает по работе, подумала мама.
Он жестикулировал ручкой, которую раскатывал между пальцев, записывал в компьютере какую-то информацию. Весь был в работе.
С английским у нашего героя было не всегда хорошо но благодаря общему терпению и настойчивости тоже общей, он хорошо выучил английский язык. Начал учить лет с десяти, по школьной программе, и потом стали учить язык самостоятельно, с помощью репетитора, благо, мама сумела найти среди своих студенческих друзей, хорошую и грамотную преподавателя английского языка. Репетитор посещала сына на протяжении пяти лет, пока он не смог сам, без подсказки и словаря, свободно разговаривать и вести диалоги на английском языке.
Сейчас сын уже свободно разговаривал с друзьями из Европы, Японии, Бразилии, Китая, Америки. И друзей у него было много, со всего мира.
И еще немаловажное, что сейчас он смог сделать САМ это было полтора года назад, когда парень окончил курс американского университета, естественно дистанционно, специализация программирование, языки программирования. И теперь у него не стояла задача, как набрать баллы для поступления в учебное заведение, кем быть.
Он работал в «мировой сети» уже более года, зарабатывая больше, чем его мама, она работала бухгалтером в трех организациях.
Наш герой работал в совместном американо японском проекте, по системной коммуникации и интеграции информации, участвовал в конференциях и семинарах, был одним из инженеров а их в компании было около пятидесяти человек, со всего мира.
Отбор на работу был очень жесткий парень проходил собеседование по сети на английском языке, потом в течение двух недель были тесты и задания. И вот недавно, месяц назад, он подписал контракт, на пять лет, и работа его была расписана так, как работают часы из Швейцарии точно и в срок.
Его коллеги знали о его ограниченной возможности передвигаться, и год назад, от компании в которой он работал, получил посылку на дом, в которой был передвижной современный аппарат для людей с ограниченными возможностями, стоивший десятки тысяч долларов.
Специально для этого приятного события, коллеги по работе, создали видеоконференцию всей его компании. И все радовались как дети, когда их друг сел за управление современной коляской чудом двадцать первого века, и теперь мог передвигаться самостоятельно, без помощи мамы и друзей.
Все работники в компании, где он работал, были как одна большая семья, и помогали друг не только в рабочих моментах, но и неформально, как в случае с ним. Здорово!
Взаимопомощь могущих помочь это акт сознания человеком сострадания перед теми, кому нужна эта помощь, и нуждающиеся люди будут самостоятельно развиваться и реализовываться.
А что может быть важнее принятия ЧЕЛОВЕКА другим ЧЕЛОВЕКОМ, принятие его потребностей и возможностей, что может быть главнее этого?
Не понятно, когда один человек, который хорошо живет, и у него нет физических ограничений свободы передвижения, рассуждает о том «кому сейчас легко», и нужно ли помогать инвалидам и их семьям.
И нужно ли помогать материально, либо специальными программами, по обеспечению инвалидов средствами лечения, аппаратами, колясками (сейчас электронные коляски во всём мире это как аналог автомобиля), программами обучения и переобучения. Чтобы дать людям с ограниченными физическими возможностями равные условия, и наравне со «здоровыми» людьми, помочь им не стать «кормушкой» для тех УРОДОВ, кто их ставит на тротуарах и у метро как заработок для себя а вот это уже БЕСЧЕЛОВЕЧНО!
И это отношение не рождается на «пустом месте», оно формируется небезразличным обществом, воспитанием, отношением к нуждающимся людям, информацией о них.
Была такая история в СССР, на Украине, в середине восьмидесятых годов. Один молодой парень был направлен служить в Афганистан. Там он участвовал в боевых действиях, был ранен, оттуда вернулся инвалидом не смог передвигаться самостоятельно. Так как жил он в многоквартирном доме без лифта, на втором этаже, ему невозможно было выйти на улицу. Здоровый двадцатилетний парень сидел дома, и друзья его периодически выносили на улицу, родители никак не могли помочь сыну тяжело!
Написал кто-то из его товарищей или соседей статью в газету «Комсомольская правда». Статья была разворотом во всю полосу! Написала эту статью журналистка из Москвы, и когда эта публикация появилась в газете, в течение недели двух, ему сделали возможность спуска на улицу, люди и организации со всего СССР прислали не одну коляску, много колясок!
И эта помощь бедному парню не было чем-то невероятным для граждан живущие вспомнили, что они люди, оказались неравнодушными свидетелями его драмы и невозможности жить полноценно как все, так как этого достоин современный человек.
И это было сделано с помощью СМИ, возможностей передачи информации от человека к человеку. Неравнодушием людей.