Лумяна
Девочка-уникум
Олег Акатьев
© Олег Акатьев, 2017
Глава 1
Ух, ты, классные! прокричал Артём, наблюдая из огромного окна здания аэропорта. Первый раз в своей жизни он видел стоянку самолетов и взлёт одного из них.
Смотри внимательно, сказала его мама, стоявшая рядом и наблюдавшая за ним, такое увидишь не часто.
Артём, которому было двенадцать лет, вместе со своей мамой ждали посадку в самолет, рейс которого должны были объявить с минуты на минуту. Они направлялись в один из индийских городов, где находилось исследовательское судно, на котором работал папа Артёма. Начались летние каникулы, и им представилась возможность, конечно благодаря папе, поучаствовать в экспедиции на этом судне.
Скоро папу увидим, с радостью сказал Артём, с ним весело. Он нам не даст скучать, да, мама?
Да, улыбнувшись, видно подумав о своём, задумчиво ответила мама, он сейчас занимается изучением ГПЗ.
А что такое, ГПЗ?
Это геопатогенные зоны. Так называются места на Земле, где отмечаются неблагоприятные воздействия на человека, животных и растения. Длительное пребывание в этих областях оказывает отрицательное влияние на здоровье человека, непредсказуемые действия на животных и на не обычный рост растений. В переводе с греческого, это означает «Болезнетворная земля».
Слушай, мама, а я когда в классе выхожу к доске отвечать, то тоже чувствую себя неважно, может у нас в школе тоже есть эта, так называемая зона. И устаю я там тоже?
Нет, Тёмка, улыбнувшись, сказала мама, это совсем другое. Ты плохо себя чувствуешь, когда урок не выучил, ведь так? А когда всё прекрасно знаешь, то у тебя превосходное настроение и ты уже находишься в прекрасной зоне. А эти зоны ещё не изучены и наш папа как раз этим и занимается. А ещё он ищет исчезнувшую древнюю страну Лемурию.
Это где лемуры обитают, такие смешные обезьянки? Да?
Нет, эта страна, исчезнувшая ещё до известной во всём мире Атлантиды. Папа рассказывал, что у лемурийцев продолжительность жизни была около одной тысячи лет, и они могли передвигаться в пространстве в любом направлении, через любые преграды.
Во-о, класс! Я тоже хочу быть лемурийцем! И проходить сквозь стены! Я всё равно сижу за последним столом в классе. Надоело сидеть, встал тихонечко и вышел из класса сквозь стену. Погулял немного и опять на своё место. Вот учительницу только жалко, она подумает, что у неё глюки.
А ещё, продолжила мама, у них не было органов пищеварения и им не надо было кушать, как нам. Они научились брать энергию необходимую для жизни из космоса седьмым шейным позвонком.
Как это? удивился Артём.
А вот так. Настроят себя на приём этой космической энергии и принимают её, как говорится, и на первое и на второе и на десерт. А самое главное в их жизни было то, что они жили в гармонии с природой, и поэтому у них никогда не было войн, стихийных бедствий, раздора и прочей отрицательной энергии. Это в сегодняшней жизни всё неспокойно, а раньше было всё по-другому на Земле, более спокойнее и благодатнее. Многие учёные сегодня смотрят на эту гипотезу, как на раздел из области фантастики. А я верю в это.
И я тоже верю! тут же поддержал Артём, слушай, мама, а вдруг папе повезёт и он отыщет эту таинственную страну.
Всё возможно, сынок.
Тут они услышали, как объявляют посадку на их рейс и приглашение подойти к третьему терминалу. Они быстро, взяв свои вещи, поспешили на посадку в самолёт.
Глава 2
Самолет стоял на взлётной полосе. Обороты двигателя с каждой секундой набирали свою мощь, передавая всему самолёту нарастающую дрожь. Вдруг все пассажиры как по команде втянулись в спинки своих кресел. Артём посмотрел в иллюминатор, там он увидел стремительное мелькание травы по краю взлётной полосы и здание аэропорта, удаляющееся позади самолета. Самолёт оторвался от земли, и дрожь прошла, всё быстрее удаляясь от неё, словно птица, выпущенная на волю из клетки и соскучившаяся по бескрайним просторам родного неба.
Ну, как самочувствие? спросила мама Артёма, наблюдая за взглядом своего сына.
Прикольно! только и смог ответить маленький человек, впервые оказавшийся в летящем самолёте.
Прошло некоторое время, и самолет, добравшись до нужной ему высоты начал неблизкий путь согласно своему курсу к нужной ему точке назначения. Артём быстро освоился на своём месте. Он осмотрел всех своих соседей по креслам, как спереди, так и сзади, и кто ему понравился, с теми он, улыбаясь, здоровался. С подозрительными же людьми он не здоровался. Особенно ему не понравились двое мужчин, сидевших позади него. Они были в тёмных костюмах, на глазах были чёрные очки, и у обоих на лице была грубая щетина. Когда Артём заглянул к ним, то один из них показал пальцем, что он выстрелил в Артёма. Мальчик, увидев сердитое лицо незнакомца, испугавшись, спрятался за своё кресло. Он испуганно посмотрел на рядом сидевшую маму и тут увидел, что в кресле через проход, по которому только что прошла стюардесса, сидит девочка, примерно одного с ним возраста. Она была одета в синий джинсовый костюм и разглядывала какой-то красочный журнал. Вдруг она отвела взгляд от журнала и посмотрела на Артёма. Девочка была очень красивая, у неё была короткая причёска, каштановые волосы, тонкие черты лица, а её большие и выразительные зелёные глаза источали какую-то невидимую, притягивающую силу. При встречи с её взглядом у Артёма появилось чувство спокойствия и доброты.