Помню, был случай. Ко мне пришли друзья. И я отвёл их в сарай на чердак, где у тебя хранилась солома. Сарай должен проветриваться, и поэтому в стене были щели. И там я увидел чудо!
Незадолго до этого я обнаружил, как в одну из щелей пробивается луч солнца. Он, словно магнит, притягивал пыль от соломы. Эта пыль кружилась в невероятном танце по дорожке луча. А стоило легонько дунуть, и танец становился неистовее, ускорялся и зачаровывал. Я тогда потерял счёт времени. Эти пылинки превратились в сказочных героев, которые живут в своём мире, суетятся, что-то делают. Глядя на них, я пытался понять, как они живут, о чём мечтают, в какие игры играют.
Конечно же, это волшебство я хотел показать и друзьям. Мы залезли по деревянной лестнице на чердак. Я показал на пробивающийся в сарай луч и сказал:
Смотрите, это волшебство.
А что в этом волшебного? Луч, как луч, хмыкнув, ответила одна из подружек.
Я был несколько раздосадован таким восприятием. Но отступать не хотелось. Они должны увидеть те чудеса, свидетелем которых я стал.
Конечно же, это волшебство я хотел показать и друзьям. Мы залезли по деревянной лестнице на чердак. Я показал на пробивающийся в сарай луч и сказал:
Смотрите, это волшебство.
А что в этом волшебного? Луч, как луч, хмыкнув, ответила одна из подружек.
Я был несколько раздосадован таким восприятием. Но отступать не хотелось. Они должны увидеть те чудеса, свидетелем которых я стал.
Это не просто луч. Это переход в другой мир.
Да ладно.
Я вчера там был.
И что ты там видел? спросил, наверное, каждый.
В одних глазах я видел недоверие, в других интерес, смешанный с надеждой и страхом перед неизвестным.
И я рассказал, что видел вчера, оказавшись в другом мире. Я рассказывал о добрых и злых волшебниках, о маленьких человечках, о говорящих животных, поведал о сладостях, которые там пробовал, о том, как играл с детьми, живущими в этом мире, в салки.
И мне поверили. Я предложил отправиться со мной в тот сказочный мир.
А если мы не сможем вернуться? Что будет тогда?
Я не знаю. Вчера я смог вернуться, ответил я и добавил, мне помог добрый волшебник.
А если он может вернуть только одного, или мы встретим не доброго, а злого волшебника?
Я честно не знаю. Но мы можем проверить, нужно только шагнуть в этот луч, и мы окажемся в другом мире. Кто-нибудь отправится со мной в это путешествие?
Увы, тогда никто не рискнул. Но после друзья расспрашивали постоянно, был ли я снова там, что видел, не страшно ли было. Польщённый вниманием, я с радостью делился впечатлениями от путешествий, мне приходилось придумывать всё новые и новые истории, делать их интересными, чтобы захватывать внимание слушателей. Я рисовал в своём воображении мир, который был по-настоящему интересен не только слушателям, но и мне самому. И в один из таких дней родилась мечта стать писателем.
Ты не знаешь эту историю, и можешь возразить, что желание стать писателем это только моё решение, и ты здесь ни при чём. Но я знаю, что твои библейские истории, наши обсуждения снов, и моя любовь к чтению, рождённая благодаря всему этому, сыграли главную роль в рождении моей мечты.
Мы часто не задумываемся, что для будущего принесёт тот или иной наш поступок. Мы живём, что-то делаем, общаемся друг с другом, остаёмся собой, или пытаемся походить на кого-то или чего-то. Но находится человек, для которого наши действия откладывают неизгладимый отпечаток на всей его жизни. И если мы обронили грубое слово, то можем им так ранить человека, что он навсегда потеряет уверенность в себе. А можем исцелить человека добрым словом, пониманием, сочувствием, игрой, подарить ему мечту и новую жизнь.
От тебя я получал только добрые слова.
Волны на полях
Письмо 4
Здравствуй, бабушка.
Значение твоего воспитания переоценить сложно. С одной стороны, ты должна была вернуть меня маме в целости и сохранности. А с другой стороны, удивительным образом предоставила мне право быть свободным.
Много было сказано и написано о свободе, но всё равно свободу каждый воспринимает по-своему. Для меня свобода видится в умении брать на себя ответственность за принятие решения, и в желании открывать новое и прекрасное. Именно эту свободу ты мне и подарила.
Как только я научился ходить и внятно изъясняться, ты разрешила мне гулять самостоятельно. Сначала я мог сам добежать до друзей, потом мне разрешалось гулять с друзьями по всей деревне, а затем уже в моём распоряжении были и все окрестные поля. Я мог гулять от дома в часе ходьбы. Мог гулять целый день, и прибегать домой лишь, когда проголодаюсь. А разве можно проголодаться в деревне?! Здесь тебе поля с пшеницей и кукурузой, яблочные сады, щавель, орехи, земляника, лесная малина. Я мог вообще дома не питаться и голода не испытал бы. Конечно, тебя успокаивало то, что я гуляю не один, что нас носится целая ватага ребятишек. Но, думаю, и волнения тебя охватывали. Всё же мы дети, и кто его знает, чем можем заниматься.
Но мы были хорошими детьми, и ничего опасного для жизни и здоровья не делали. Нам хватало мирных игр и веселья с лихвой. Правда, бывало, мы и безобразничали не слабо, например, вытаптывали пшеничные и ржаные поля или обрывали кукурузу.