Я засмеялась.
Представляю себе Котю, обнимающегося с Гигантеллой.
Тот покосился на меня хмуро и спросил:
А что, меня нельзя полюбить? Меня знаешь, как мамка любила? Сильно-сильно. Говорила, что я лучший в мире. В макушечку целовала, пока достать могла. А когда покидал родное селенье, чтобы поцеловать, на лавку залезла, я тогда наклонился и обнял ее крепко-крепко, ну, может быть, чересчур крепко, не рассчитал малость. Она потом все за ребра держалась и слезы лила. Печалилась, видать, обо мне. Знаю я, что такое любовь, и вздохнул, бросив очередную куриную косточку в кусты.
Мы переночевали на берегу. С удовольствием поговорили с драконом об их мире. На прощание, как галантный кавалер, дракон мне цветочек подарил. Шепнул тихо на ухо:
Знаю, Крошечка, что не мальчик ты, но чужие секреты это чужие секреты. Хочешь на мальчика походить походи. Но как девушке подарю на прощание я тебе цветочек аленький. Положи его за пазуху, он тебя согревать будет, и, может, еще на что сгодится.
Так и не узнав больше ничего про принцессу, мы отправились по дороге дальше.
По пути рассматривали придорожную растительность. Я все вспоминала дракона. Какой лапочка оказался общительный, добродушный, цветочек подарил. Цветочек тот как за пазухой кожи коснулся, так и отпечатался на ней. Странный подарок. Но подарков мне давно никто не дарил, приятно. Поняла, что люблю не только собак, но и драконов. Может, и к другим пресмыкающимся присмотреться, чтобы еще кого любить в этом мире? Собак тут не видно, а любить-то кого-то надо. Так сердце любви просит!
Учимся не думать
Долго ли, коротко ли мы шли, но на пути показался домик. Хиленький такой, развалюшечка, но явно жилой. На пороге сидел человек и сосредоточенно смотрел в пространство. Мы подошли ближе и поняли, что он на нас никак не реагирует. Я помахала рукой перед его лицом может, слепой или вообще слепоглухонемой? Да вроде нет. Вскорости он очнулся и пристально на нас посмотрел, почти так же, как перед этим вдаль глядел.
Здравствуйте, уважаемый, вежливо обратилась я.
Но человек молчал, озадаченно нас рассматривая.
Вы, вероятно, учитель? спросила я. Мы вот тут путешествуем с Котигорошком. Ищем кое-кого.
Прежде, чем рассказать о нас и высказать просьбу, я решила побыть учтивой. Слышала, что ученые люди больше любят сами говорить и поучать, чем других слушать. Тем более, это даже интересно вдруг что-то полезное поведает. Но человек как в рот воды набрал.
Мы, вероятно, прервали ваши важные размышления. Вы думали о чем-то значительном, может, великом. Если так, простите нас и уделите немного внимания.
Учитель странно дернулся от моих слов и непонятно почему окинул меня сердитым взглядом.
Я давно научился не думать. Действие это добро, думание порочный круг, который никуда никого не ведет. Поэтому думание надо остановить, но не действие. Когда едите просто ешьте. Гуляя просто гуляйте. Когда деретесь просто деритесь. Думающий никогда не бывает здесь и сейчас, он никогда не в настоящем, он всегда где-то еще. Отрекитесь от думанья, но не отрекайтесь от действия.
Котигорошек почесал потылицу и воодушевился от этих слов.
Я тоже делать много чего могу, то бишь действовать. Могу биться, могу не биться. Могу булаву поднять, могу ее опустить. Могу копать, могу не копать. Да много еще чего могу. А в деревне говорили: ты, прежде чем делать, Котигорошек, подумай. Я их спрашивал: как это думать? А они странно на меня смотрели и говорили, что даже дурак «думкою богатеет», так ты, мол, у нас особый случай. Надо тебе особого учителя найти или служить в армию пойти.
Теперь учитель пришел в восторг и глядел на Котигорошка, не скрывая своей заинтересованности.
Ты не умеешь думать? спросил он с любопытством.
Котигорошек немного засмущался, а учитель все больше воодушевлялся.
Это замечательно, восхитительно. Иди ко мне в ученики. Я считаю, ты достигнешь невероятных высот в постижении истины. Всех своих учеников я с большим трудом учил не думать, а тут такой материал. Почти готовый.
Я бы пошел, но король нам с Крошечкой поручение дал: принцессу найти. Я, правда, хотел бы у Вас учиться, но пока не могу.
Тут я не выдержала и встряла, так все было необычно, неслыханно, интересно.
Вы, наверное, философ?
Нет, что вы, деточка. Философия это и есть страна дураков: в ней вы живете в словах, а не в реальности.
А разве не станешь дураком, если не думать?
Если вы отречетесь от думания, можно стать бессознательным, а можно дураком. Вы можете начать делать, что попало, потому что не знаете, что делать, но вы не думайте об этом. Чем больше вы говорите и думаете, тем дальше вы уходите прочь от Истины. Прекратите говорить и думать и не будет ничего, чего бы вы не смогли постичь. Постигнув истину, вы никогда не станете дураком.
Глаза у учителя опять устремились в пространство. Очнувшись, он продолжил:
Не-думание это дверь. Бессловесность это врата. Не-ум это путь. Ум скажет: «Нет, это кажется трудным, невозможным, как ты можешь остановить думание?», и вы ушли прочь от Истины. Слушайте ум и вы никогда не будете рядом с Истиной. Слушайте ум и вы всегда в путешествии вдали от истины.