Когда клиент готов к сеансу, вы предлагаете перейти ему к месту проведения сеанса
Лучше расположить пациента лежа. Обязательно приготовьте теплый плед (часто происходит подмерзание из-за замедления кровообращения), стакан воды для пациента и для себя. Я рекомендую вести диктофонную запись беседы. Пациент может не запомнить все тонкости сеанса, предоставление записи сеанса хороший тон. Кроме того, собирая записи, вы сможете проводить анализ и сбор информации о методе, которая в последствие может пригодиться для собственной работы.
Очень удобно использовать для пациента диван или кушетку и удобное кресло для себя, приготовьте для себя все необходимое, чтобы не прерываться из-за мелочей (необходимые письменные принадлежности, капли в нос и т.д.). Обычно я тоже уютно укутываюсь в плед, т.к. приходится долго неподвижно сидеть.
Многие терапевты используют музыку. Обычно музыку используют при эриксоновском наведении, для моей техники музыка не обязательна. Дело вкуса. Если будете использовать музыкальное сопровождение постарайтесь использовать произведения без ритма, без слов и без какихто особенных звуков. Так, например, звуки природы могут «направить» человека в лес. А нужно ли это ему неизвестно. Для получения максимально достоверного результата следует действовать максимально нейтрально, ничего не навязывая ни через одну модальность. Помещение должно быть хорошо проветренным, достаточно изолированным от звуков, хотя в отличие от методов гипнотических, наличие полной тишины нам не нужно. Как-то над моим кабинетом целый месяц работали перфоратором рабочие, соседи делали ремонт. Ни один из каждодневных сеансов не пострадал от этого неудобства.
В самом начале сеанса вы можете попросить пациента надеть на глаза специальную повязку для сна. Отключая одну модальность, человек автоматически концентрируется на других. Это уже легкая степень транса, хотя повторю не транс является нашей целью. Транс придет автоматически. После того, как ваш клиент уютно устроится на ложе, можно предложить ему сделать несколько вдохов и выдохов, расслабляя руки, ноги. Хотя эта процедуру можно и не делать.
Часть вторая
Способ первый
Мы предлагаем человеку представить перед собой какойлибо объект из натуральной природы цветок, дерево, камень и просите детально описать этот объект.
Вопросы на этом этапе:
Часть вторая
Способ первый
Мы предлагаем человеку представить перед собой какойлибо объект из натуральной природы цветок, дерево, камень и просите детально описать этот объект.
Вопросы на этом этапе:
какой размер у объекта;
цвет, запах;
как он располагается в пространстве, стоит, растет,
лежит;
что находится с ним рядом.
Далее вы предлагаете расширить зону разглядывания и описать место, где находится объект. При этом можно подключить пространственную ориентацию самого человека относительно объекта.
Вопросы на этом этапе:
что находится вокруг;
как это выглядит;
какие объекты находятся рядом (деревья, кусты, камни
дороги, дома);
как далеко от вас они находятся, справа или слева, сзади
или впереди;
можно предложить описать погоду: тепло или холодно,сыро или сухо.
Не исключено, что уже на этом этапе ваш пациент увидит какие-то объекты, сотворенные руками человека.
Если ничего подобного пациент не видит, вы можете предложить ему прогуляться в этой местности, предположив, что где-то неподалеку есть дорога или тропинка, по которой тут ходят люди. В 90% люди находят тропинку или дорогу и следуют по ней. Те, кто тропинку не находят, могут идти просто по земле (траве) пока не дойдут до дороги (тропинки). По дороге вы предлагаете пациенту рассматривать природу вокруг, очень часто ландшафт начинает резко меняться, и из средней полосы России вы можете перейти в тропики или на средиземноморское побережье.
В этом месте вы немногим слукавите, если предложите дойти по дороге или тропинке до места, откуда она начинается, т.е. от места обитания людей. Вскоре ваш пациент найдет это поселение или место.
ПОЯВЛЕНИЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ ЖИЛЬЯ, ДОМОВ ИЛИ РУКОТВОРНЫХ ПРЕДМЕТОВ ЯВЛЯЕТСЯ СИГНАЛОМ, ЧТО ВЫ УЖЕ В ВОСПОМИНАНИИ.
Сложности на этом этапе
Человек вообще ничего не видит проблема с вображением, с каналом видео. Предложите ему способ 2 или 3.
Человек не видит дорогу можно предложить поискать, походить, обернуться
Человек доходит до конца тропинки, и она растворяется в лесу можно предложить пройти в другую сторону
Человек переходит в какое-то другое место, словно включил другой канал предложите в новом изображении поискать путь до жилья или каких-либо рукотворных предметов. Если места природы начинают прыгать с одного к другому, попросите сосредоточиться на чем-то одном.
Дорога упирается в реку, море, озеро. Предложите сесть в лодку и проплыть вдоль берега до места, где захочется выти и дойти до жилья.
Как только пациент увидел поселение предложите описать его.
Вопросы на этом этапе:
большое или маленькое поселение;
какие дома, высокие или низкие;
из чего дома, какие крыши;
какое это время; предположительно географическое положение. Предложите рассмотреть какой-то один дом или жилище. Как только пациент сфокусирует внимание на доме попросите описать дом поподробнее.