Что тут происходит? Почему вы не в классе? Урок скоро начнется.
Нам сегодня только ко второму, с нотками презрения заметила одна из девочек с белокурым хвостиком волос на затылке.
Тогда почему вы встали? удивилась Мизуки. Помню, я в ваши годы, если мне выпадала такая возможность, всегда спала до последнего.
У нас важные дела, снисходительно произнес мальчик выше нее ростом.
Какие такие важные дела могут быть у детей, что они решили не пользоваться возможностью выспаться и встали к первому уроку, хотя его у них нет?
Мы обязаны перед Вами отчитываться? нахмурилась полноватая девочка.
Нет, не обязаны. Но вот что вы обязаны делать, так это вести себя потише. Может, у вас и нет урока, зато у других есть, и вы им своими криками мешаете. Идите спорьте в другом месте.
Дети почти синхронно недовольно хмыкнули, развернулись и пошли куда-то подальше от учебного коридора. Мизуки проводила их прищуренным взглядом, а потом покосилась на часы. В интернате только что начался первый урок, все остальные дети либо спали, либо сидели каждый в своих классах. За все то время, что она патрулировала коридоры в этом заведении, она ни разу не натолкнулась на блуждающего прогульщика. Если кто-то из детей и решался не пойти на занятия, ему явно хватало ума не привлекать внимание надзирателя праздным шатанием. Значит, у нее было около сорока пяти минут.
Мизуки выждала несколько секунд и направилась в ту же сторону, что и спорящая компания. Кажется, они вняли ее совету и теперь разговаривали шепотом. Через некоторое время она заметила вдалеке их спины. Дети шли к черному ходу во двор. Странно, почему они не вышли через главный? Мизуки продолжила идти за ними, тихо, медленно и осторожно, словно хищный зверь, крадущийся за добычей. По правде говоря, она и сама не понимала, почему за ними следит. Может, ей было скучно? А может, это неприятное свербящее чувство где-то за грудной клеткой намекало ей на что-то? Как бы то ни было, Мизуки шла дальше, пока дети не повернули за угол. Девушка собиралась дать им немного времени, чтобы отойти подальше, а потом вновь последовать за ними, но в этот момент до нее донесся звенящий голос ависона, и она замерла.
Вскоре электронный переводчик озвучил речь ависона на французском (в основном в интернате говорили на нем). Мизуки немного учила этот язык в школе и даже кое-что до сих пор помнила, а потому смогла понять, о чем они говорят.
Вы решили задачу? спросила птица.
Если ваши данные верны, то распад неминуем, сообщил один из мальчиков.
Но есть способ этого избежать, тут же добавила одна из девочек.
Какой же? прозвенел ависон.
Нужно чем-то заполнить пространство. Чем-то устойчивым.
Мизуки понятия не имела, о чем они говорят. Но суть вопроса не так важна, как тот факт, что ависоны консультируются с детьми. Ведь это была развитая и просвещенная раса. Разве они не могут сами найти решение всех своих проблем? И что это за проблемы такие, в которых разбираются столь юные дети?
Чем именно? тем временем спрашивала птица.
Это должны решать физики.
Хорошо. А теперь идите.
Мизуки поспешно спряталась за горшком с особо высоким зеленым растением. Вскоре дети протопали мимо него. Задранные вверх головы, прямая осанка самоуверенные наглецы! Откуда они только взялись такие умные? Когда дети скрылись, Мизуки вышла из-за горшка и тут же из-за угла появился ависон. Поначалу девушка растерялась, но потом решила не прикидываться, что ничего не слышала и спросила самым наглым голосом, на который только была способна:
А что, у вас компьютеры сломались? Иначе я не могу понять, почему вы спрашиваете что-то у детей.
Ависон моргнул четырьмя глазами и ответил:
Это особенные дети.
Это я уже поняла, отмахнуась Мизуки. Но почему они такие? Вы что-то с ними сделали?
Не мы.
А кто?
Вас это не касается, отрезал ависон и повернулся, чтобы уйти, но Мизуки перегородила ему дорогу.
Э, нет, так просто вы от меня не отделаетесь. Ромина знает о ваших темных делишках? Может, рассказать ей?
Ависон посмотрел на нее долго и внимательно. Умный взгляд на четырехглазой морде птицы выглядел гораздо более жутко, чем на лицах детей. Мизуки даже пробрала дрожь, однако она не отступила. Тогда ависон заговорил:
Грядет катастрофа. Такая катастрофа, по сравнению с которой то, что сотворила Светлана, покажется легким ветерком. И эти дети нужны, чтобы ее предотвратить.