Сегодня мы немного потренируем твою память и займемся еще кое-чем. А потом начнем учить медицину.
– Да я, вроде, не жалуюсь на свою память.
– Но, тем не менее, она у тебя не очень. Ты сможешь детально описать обстановку в своей комнате?
Я задумчиво посмотрел на потолок и стал перечислять.
– Все, – сказал я после минутного раздумья.
– Неплохо, но кое-что ты все-таки забыл. – Мастер перечислил то, что я не назвал.
– Ну не могу же я вспомнить абсолютно все. Да и зачем мне это надо?
– Надо. Не обращая внимания на мелочи, ты не научишься анализировать обстановку. А не умея анализировать ты...
– ...Я погибну. Хватит меня пугать.
– А кто тебя пугает? Все очень серьезно и я хочу, чтобы ты это понял. И чем раньше ты поймешь это, тем лучше для всех. Но мы отвлеклись. Сейчас мы опять поработаем с шаром, а потом займемся тренировкой памяти уже обычным способом.
Опять повторилась обычная процедура: обруч на голову, шар. Только на этот раз внутри мелькали не картинки, а какие-то символы.
– Эти символы настраивают твой мозг на то, что должно произойти позже, – объяснил Мастер, хотя я ничего не спрашивал.
После того, как мельтешение различных закорючек прекратилось, начались главные уроки. Мастер стал обучать меня искусству концентрации внимания и медитации. Вот уж не думал, что медитация способна улучшить память.
– Она на многое способна, – словно прочитал мои мысли маг. – Вообще с ее помощью можно сильно увеличить способности человека. Даже я, посвятивший ее изучению не одно столетие, так до конца и не постиг всех ее возможностей. А теперь внимание.
Я напрягся.
– Нет, нет. Не надо напрягаться. Расслабься. Сейчас мы попробуем одну вещь. Ты сейчас тренировался концентрировать внимание. Теперь этим же методом изгони все мысли, постарайся ни о чем не думать.
– Но у меня ведь не получилось.
– У тебя для первого раза очень хорошо получилось и, потом, я тебе помогу. В вашем мире это называется гипноз. Главное делай то, что я буду тебе подсказывать, и ни в коем случае не сопротивляйся мне. С твоим коэффициентом я не смогу перебороть тебя. Готов?
Я кивнул и постарался принять как можно более непринужденную позу в кресле.
– Я начинаю. – Мастер дотронулся до шара и внутри него закружился хоровод каких-то кругов.
Я почувствовал, как мое сознание стало медленно уплывать.
– А теперь сконцентрируйся. Постарайся сохранить восприятие. Представь себя как будто издали. Посмотри на себя со стороны, – неожиданно раздался в моей голове голос Мастера.
Я честно попытался последовать совету, но сознание постепенно стало гаснуть.
– Слушай меня, слушай меня, слушай меня... – монотонно забубнил голос. Этого хватило, чтобы привести меня в чувство, разум прояснился. – Взлетай! – неожиданно резко сказал маг.
Ничего не понимая, я выполнил приказ: оттолкнулся и... полетел.
– А... – только и сказал я.
– Посмотри вниз, – попросил знакомый голос. Но раздавался он уже не в моей голове, а откуда-то снизу. Я послушно опустил глаза и чуть не двинулся рассудком. Внизу, уютно развалясь на кресле, сидело мое тело.
– А... – умно повторил я.
– Егор! Молодец! Сделать такое с первого раза, даже с чьей-то помощью! Думаю, очень скоро ты сможешь делать подобное и самостоятельно. Ты молодец!
– Может вы все-таки объясните мне, что происходит?! – взорвался я.
– А что тут непонятного? Ты сейчас вышел в высшие сферы своего разума. Нет, нет – это не магия. Подобное могут проделывать люди и в твоем мире. Кстати, далеко не все маги могут сделать подобное. Таких людей несколько десятков. Хотя научиться может каждый. Просто кто-то не верит, кто-то не хочет это делать. Правда, взрослым гораздо труднее научиться, поэтому лучше учить детей. Твой возраст в этом отношении идеален.