Именно она даёт возможность объективно настраивать наши курсы и подходы к подготовке к школе.
В этой книге большинство аспектов подготовки к школе рассмотрено применительно к возрасту 67 лет (год до школы). В большинстве своём с некоторой возрастной поправкой они применимы и к возрасту 56 лет (два года до школы). Особенностям подготовки к школе в 56 лет мы посвящаем отдельную главу.
Лайфхаки для родителей выделены значками ()
Важные тезисы выделены абзацами (!!!)
Желаю всем родителям успешно провести очень важный период подготовительного возраста ребёнка, осознанно и системно помочь своим детям подготовиться к школе.
Климков Виктор Альбертович,автор и редактор книги,руководитель Учебного центра «Совёнок».Виды готовности к школе
Начиная разговор о подготовке ребёнка к школе, прежде всего, стоит рассмотреть, какие существуют виды готовности к школе согласно общепринятым методическим канонам.
1. Физическая готовность ребёнка к школе представляет собой соответствие возрастным нормам физического и биологического развития, состояние здоровья.
2. Психологическая готовность складывается из нескольких компонентов, таких как:
Интеллектуальная готовность ребёнка к школе это общая возрастная база знаний, кругозор ребёнка, готовность воспринимать и усваивать новую информацию (сюда же отнесем познавательные интересы). Это так же уровень развития психических (познавательных) процессов: память, внимание, мышление. Это умение сравнивать, классифицировать предметы, обобщать и т. д.
Речевая готовность ребёнка к школе это уровень развития речи, словарный запас.
Социальная (коммуникативная) готовность это готовность взаимодействовать с окружающим социумом, умение строить отношения со взрослыми и сверстниками.
Личностная (мотивационная) готовность это сформированная внутренняя позиция, положительное отношение к школе, желание учиться, знание социальных отношений (права и обязанности будущего школьника).
Эмоциональная готовность ребёнка к школе это умение управлять своим поведением, мотивами, желаниями, настроением в соответствии с принятыми нормами поведения. Наличие нравственных установок.
Волевая готовность ребёнка к школе это способность выполнять требования и готовность прикладывать усилия, адекватное отношение к трудностям, развитая самостоятельность, умение элементарно планировать свою деятельность.
3. Специальная (педагогическая) готовность ребёнка к школе представляет собой основные учебные умения (чтение, счёт, письмо и др.)
Что такое подготовка к школе?
Зная виды готовности к школе, выделяемые специалистами, давайте попробуем разобраться в вопросе, как же этой готовности достичь.
Основные предметные области курса подготовка к школе
Специальные:
Чтение.
Письмо.
Грамота.
Математика.
Окружающий мир.
Психологические:
Развитие памяти, внимания, мышления.
Тренировка навыков сравнения, классификации, обобщения.
Тренировка навыков ориентации в пространстве: (например, «справа вверху», «слева внизу»; открыть пенал, убрать синий и достать красный карандаш, и т.п.).
Тренировка навыков общения со сверстниками и взрослым.
Выработка правил поведения и общения.
Тренировка навыков самостоятельной работы и работы в группе.
и пр.
Так же упомянем «Физические» тренировка способности сидеть в течение урока, сохранять правильную осанку, положение рук, ног и т. п.
Дополнительные предметные области
Ритмика.
Иностранный язык.
Творчество.
Другие.
Где готовят к школе?
Курсы по подготовке к школе практически повсеместно можно найти в шаговой доступности от своего дома.
Сосредоточены такие курсы обычно в двух местах: либо в общеобразовательной школе, либо в частных детских центрах.
Чем отличаются и какие есть особенности курсов по подготовке к школе в общеобразовательной школе и детском центре?