Школьная форма? Фрейя покачала головой. Посмотрите фотографии в Интернете, и всё узнаете. А насчёт попасть внутрь забудьте. Если только вы не моя мать, помешанная на плавании, которая готовит внутри еду, или не учителя школы-интерната с электронными картами, которые смогут пройти через систему распознавания лиц, вам в жизни не оказаться за этими воротами. А, ну да, ещё пускают родителей, приехавших к ученикам.
Но мы как раз родители, сообщил Адам. Значит, нам можно пройти!
Придётся подождать. Следующий родительский день в декабре.
Глава 3, в которой планируется не одно похищение, а целых два!
Одно можно сказать наверняка: Альберт в замке Фотергилл! Да, но мы можем забыть о планах пробраться внутрь.
У него всё под контролем у нас нет шансов.
Однако рабочие и поставщики как-то проходят в этот проклятый замок!
Хотите отключить электричество и пройти внутрь, притворившись электриками?
Возвращаясь к «Мэри», две группы сначала держались на расстоянии, а когда деревушка скрылась из виду, принялись яростно спорить.
Электронные карты Я что-то слышал о них и системе распознавания лиц! Можно ли её обмануть? произнёс Адам.
Альберт не глупец, не забывайте об этом! ответил дедушка.
«У него было пять лет, чтобы всё обдумать и подготовиться». Теперь и Нинетт вступила в беседу с помощью записок. «Может быть, женщина, которая ходит плавать, это наш шанс?»
Неплохая идея, дорогая Нинетт, ответила бабушка. Дождёмся завтрашнего утра.
Но она всё равно не сможет провести нас внутрь, ведь ей не удалось провести даже дочь, сказал дедушка, приподнимая полы рясы, чтобы не споткнуться на крупной гальке, которой был усыпан пляж.
«И ещё есть мальчишки с метёлками», написала Нинетт.
Ты прочла по губам Фрейи о мальчишках с метёлками? Винни восхищённо посмотрела на Нинетт.
Та кивнула и вручила ей ещё одну записку: «Мальчики ещё не выполнили задание. И обязательно вернутся к работе сегодня днём».
Ты права! Винни в волнении сдёрнула с головы кепку с эмблемой футбольного клуба, отчего её волосы рассыпались по плечам. Этим надо воспользоваться! Мы подстережём их, обезоружим, похитим, перетащим на корабль, а потом Ну конечно! Она взволнованно дёрнула дедушку за монашескую рясу. Я знаю, что делать! У меня появилась отличная идея!
Только теперь она заметила, что все замолчали и пристально смотрят на неё. Слышался только плеск волн о берег.
Подстережём, обезоружим, похитим? Винни, о чём ты говоришь? возмущённо вопросила бабушка.
Ну, добровольно-то они не пойдут! пожала плечами Винни. Хорошо, сейчас объясню. Книги рецептов у нас нет, но дедушка прячет козырь в рукаве. В конце концов, он варит лакричную массу много лет!
Винни мельком взглянула на дедушку сквозь солнцезащитные очки, будто говоря: «Не нужно лишних подробностей, мы с тобой справимся».
Он польщённо кивнул:
Да, опыт, знаете ли
Двое из нас съедят волшебные леденцы и превратятся в тех учеников с автостоянки. Мы возьмём их электронные карты и пройдём в замок, чтобы спокойно поискать там книгу!
Невероятно! ахнул Адам. Вы предлагаете превратиться в других людей? Но это невозможно!
Почему же? Теоретически вполне возможно, потупившись, ответил дедушка и принялся разглаживать монашеский чепец.
И практически тоже возможно! воскликнула Винни. Мы умеем варить волшебные леденцы, поэтому давайте воспользуемся нашим талантом! Речь идёт о важной семейной реликвии и, следовательно, о нашей семейной чести! Если у нас, Уоллес-Уокеров, что-то крадут, мы это возвращаем, не так ли?
Угу, конечно, не слишком уверенно подтвердил дедушка.
«Наверное, вспоминает все рецепты, которые не удались ему за долгую жизнь, подумала Винни. Но теперь я тоже владею магией и всё будет иначе!»
А похищенные ученики тем временем будут сидеть с нами на «Мэри» в бывших львиных клетках под палубой? спросила Сесилия.
Конечно, нет! ответила Винни. Они прекрасно отдохнут, Мариса угостит их пудингом. Это не займёт много времени!
Бабушка задумчиво посмотрела на внучку, а потом хлопнула в ладоши:
Винни, план неплохой, но есть в нём некоторые недоработки. Представьте себе, что случится непредвиденное и мы окажемся с двумя парами одинаковых детей, не в силах понять, кто из них наши внуки!