Помнишь, был такой изобретатель Томас Эдисон? Он прошел через ряд (неудачных) экспериментов, пока не придумал электрическую лампочку. Представь себе: если бы он сдался после первой неудачной попытки, возможно, ты до сих пор читал бы при свече. Эдисон учился на своих ошибках, и мы тоже так можем и как писатели, и как люди.
На самом деле писатели во многом похожи на изобретателей. Как и бо́льшая часть изобретений, твои персонажи, место действия и сюжет, возможно, не сработают с самого начала тебе придется поэкспериментировать, однако со временем шестеренки твоей истории придут в движение, зажжется свет, и все встанет на свои места. Однако такого будет сложно добиться, если не писать много иными словами, нужен приличный объем.
Достигнув цели по количеству слов, ты можешь сосредоточиться на качестве текста. (Перечитывать и редактировать его.) Как сказала писательница Джоди Пиколт: «Ты всегда можешь отредактировать плохо написанную страницу, а вот пустую страницу нет». К счастью, у тебя в помощниках сидит кое-кто очень сообразительный, и он будет счастлив помочь тебе отшлифовать работу. Когда будешь готов, позови Внутреннего Редактора, и он в три скачка вернется к тебе.
Итого: дедлайн и цель помогают утихомирить Внутреннего Редактора, благодаря чему ты можешь завершить черновик писательского проекта. Ошибки, даже самые неприятные, помогают нам расти.
Определи, какой ты писатель
Ты планировщик, импровизатор или плановизатор? Этими забавными словами можно обозначить три типа писателей. Разобравшись с тем, к какому типу относишься, ты сможешь лучше распорядиться своим временем на этапе подготовки к проекту и уже в процессе написания твоей книги. Еще можно объединяться с другими писателями, которые так же, как ты, любят или не любят планировать, и поддерживать друг друга.
Планировщики любят подходить к пустой странице во всеоружии: с подробным или кратким планом будущего романа. Они составляют описания персонажей, наброски сцен и схемы развития сюжета, сложные диаграммы связей, на которых отмечают каждый закоулок своего вымышленного мира. Начиная писать, они точно знают, куда направляются.
Импровизаторы летят на всех парах в неизвестное. Они продвигаются в своей истории без какого бы то ни было плана (а зачастую даже без намека на общий замысел). Видя перед собой пустую страницу, они говорят: «Что ж, пора узнать, куда меня приведет этот текст!»
Плановизаторы представляют собой нечто среднее. У них есть примерный план, который помогает им не сбиться с пути, но их влечет и спонтанность, поэтому они не против отклониться от своих исходных задумок. Они начинают писать, имея некоторое представление о том, куда хотят прийти, но без точного маршрута от пункта А к пункту Б.
Среди этих типов работы нет лучшего или наиболее успешного, но все же стоит понимать, какой тип тебе ближе: это может помочь тебе в работе. Если тебе спокойнее с точным планом, ты будешь знать, что нужно заложить больше времени на подготовку к проекту. А если знаешь, что планирование не принесет тебе пользы, то можешь сразу погрузиться в историю.
Не можешь определиться, какой тип тебе больше подходит? Пройди этот небольшой тест и узнаешь. (Не переживай, неправильных ответов нет.)
Для каждой фразы выбери продолжение, которое кажется тебе наиболее близкимЯ планирую выходные
А. Как минимум за неделю, если не за несколько.
Б. Прямо перед выходными, в четверг или пятницу.
В. Никогда не планирую. Просыпаюсь в субботу утром, завтракаю, а потом решаю, что делать.
Я записываю домашнее задание
А. В дневник, со всеми важными комментариями.
Б. В свой дневник (или на клейкий листочек, бумажку, на тыльную сторону ладони) с минимумом деталей.
В. Никуда не записываю. Зачем мне это? У меня отличная память.
Я решаю, что надеть в школу
А. Вечером перед школой (честно говоря, иногда планирую за несколько дней). А еще всегда раскладываю одежду, чтобы с утра быстрее одеться.
Б. С утра: я закладываю чуть больше времени на сборы.
В. Хватаю с утра первое, что попадется под руку.
Прежде чем написать сочинение или реферат, я
А. Довольно долго изучаю тему, свои конспекты и создаю подробный план работы.