3) ИГРА. Процесс исполнения определенной роли в спортивном состязании. Показал хорошую игру.
4) КОДЕКС. Единый законодательный акт, объединяющий правовые нормы. Трудовой кодекс.
5) ЖИТЬ. Вести существование, быть живым. Жить в одном доме.
Ответ: ___________________________.
3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагментов текста. Запишите номера этих ответов.
1) Наряду с общеупотребительной лексикой, в тексте используется терминологическая лексика («Арракис», «Каладан», «доктор Юйэ», «фримены») для создания колорита научно-фантастического романа.
2) Использование метонимии и синекдохи («тишина храма», «рамки не соблюдаются», «воля пустыни») придает тексту более сжатый, емкий характер.
3) Текст содержит грамматические особенности, характерные для письменной речи: причастные обороты, сложные предложения с разными видами связи.
4) В тексте используются синтаксические средства: однородные члены, парцелляция, сравнительный оборот.
5) Текст относится к художественному стилю речи, так как автор воздействует на воображение читателя посредством вымышленных персонажей, их образа мыслей и поступков.
Ответ: ___________________________.
4. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) зАсветло
2) закупОрив
3) молЯщий
4) нАчата
5) обОдренный
Ответ: ___________________________.
5. В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Джессика кивнула, вспомнив, что Лето называл БЫВШЕГО полномочного представителя Императора на Арракисе графом Фенрингом.
ВЗДОХ изумления пронесся над столом. Даже слегка заскучавшие было молодые адъютанты сели прямее и обменялись удивленными взглядами.
А как легко убить вырванное с корнем растение, сказала Джессика. Особенно когда оно пересажено на ВРАЖЕСКУЮ почву.
«Старею, подумал он. Я ощутил ЛЕДЯНОЕ прикосновение собственной смертности. И в чем?! В жадности какой-то старухи?..»
Герцога беспокоили девушки наследник был бы для них ЖЕЛАННОЙ добычей.
Ответ: ___________________________.
6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, удалив лишнее слово. Выпишите это слово.
Небольшие выпуклости под складками темных одежд выдавали, что тучное тело барона поддерживали портативные генераторы силового поля на специальной перевязанной портупее, так что, хотя барон должен был весить не меньше двухсот килограммов, его мышцам приходилось нести всего пятьдесят.
Ответ: ___________________________.
7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
килограмм ЯБЛОК
дорогие ТОРТЫ
не ЕЗДИТЕ далеко
опытные ТОКАРЯ
ЛОПНУТЫЕ шарики
Ответ: ___________________________.
8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Б) неправильное построение предложения с косвенной речью
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Г) неправильное построение предложения с причастным оборотом
Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Весь вид Халлека говорил о больших, непринужденно проявляемых возможностях.
2) Я сказал, что «Мой отец правит целой планетой». А она сказала: «Он ее теряет».
3) Пауль чувствовал за всем этим какую-то огромную и пугающую цель. Они действовали вопреки вероятности.
4) Как там Пауль назвал его?.. «Гурни Доблестный».
5) А я сказал, что отец получает гораздо более богатую планету. А она сказала: «Он потеряет и ее».
6) Она уже сказала, что все, кто пытался стать им, погиб.
7) Ах-ха-ха! рассмеялся Гурни и тут же затянул песню «Девочек Галактики», с такой быстротой перебирая струны мультиплектром, что за ним было трудно уследить.