Возмущенный мальчик, продолжил путь дальше, прошел тропинку, лужайку и престал перед белокурой березой.
Здравствуй, Дима! Запомни Дима, лидер имеет гибкое мышление, креатив, любое дело он делает профессионально, повышая свое мастерство. Лидер должен быть первым и лучшим в своем деле. При этом он открыт и честен. Настоящий! сказала береза и строго помахала веткой.
Дима, у тебя твердый характер. Настойчив, проявляешь решимость и умеешь рисковать. У тебя отличные черты характера, но, чтобы стать настоящим лидером, перечисленного не хватит, подбодрил мальчика Ясень
Чтобы достичь следующего уровня, надо тебе Дима научиться из неудачи брать полезный опыт, который поможет тебе решить задачи, чтобы достичь цель, произнес дуб. Не забывай хвалить себя за успехи, достойно принимать поражения и вдохновлять себя в пути.
А сейчас иди прямо, как дойдешь до указателя «критическое мышление», раскроется перед тобой поляна ответственности. Она единственный путь к дворцу, через который ты должен пройти, чтобы достичь своей цели, раздался хриплый голос каштана.
Дошел Дима до следующего знака, решил отдохнуть и прилег у дерева. Сполз к нему паук на паутинке, весит перед глазами и спрашивает его:
Димочка, а заслуживаешь ли ты такого призвания, кто выигрывает от этого?
Ты еще кто такой, что надо тебе от меня? возмутился Дима.
Переживаю, принесешь ли ты пользу нашему обществу?
Конечно принесу!
Дима, а готов ты изменить себя для нашего блага?
Я-то готов, а вот как, не знаю!
Иди Дима, скорее на поляну ответственности, узнаешь.
Дай мне отдохнуть, устал я.
Слабый ты, Дима.
Что же слабый, давно в пути, имею право!
Мальчик закрыл глаза и уснул. Стали ему сны сниться, что паучок, прав был, прежде чем, навешивать ярлыки на паучка, нужно понять мотивы его.
1. Кто он?
2. Зачем он это делает?
Проанализировал Дима проблемы, о которых ему говорил паук и понял, что личных стимулов не хватает для эффективности ему. А как их понять, нужно знания получить и навыки развить эмоционального интеллекта.
Открыл глаза мальчик и говорит.
Паук, ты где?
А в ответ тишина, молчание лишь легкий ветерок колышет верхушки деревьев. Встал Дима и пошел в сторону поляны ответственности.
Зашел он на цветочную поляну и хотел уже пройти.
Что нужно для мотивации? спрашивает ромашка.
Идти вперед! отвечает Дима.
А вот и нет, что ты сюда зашел, ты сделал выбор, зачем сюда идти, куда идти, как себя вести, что делать. Но нет у тебя еще компетентности в знаниях и навыках, чтобы двигаться вперед, а мотивирует тебя сопричастность в общее дело. А какие цели ты Дима преследуешь?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Молодец Дима, настоящая цель, настоящего лидера. Осталось тебе пройти через муравейник за тем деревом и выйдешь к дворцу. Муравейник не простой и, прежде чем начинать движение вперед, определи, где ты находишься сейчас. Команда тебе нужна для чего, выбери правильные ответы!?
1. Чтобы ты приказывал, а они выполняли.
2. Видеть в команде личностей.
3. Ставить цели, самому решать сложные задачи, вести за собой людей.
4. Развивать в команде лидеров в команде.
5. Развивать в команде лидеров, чтобы они вели за собой людей.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дима, ты молодец. Ты достойно прошел первый этап ТЫ НАСТОЯЩИЙ ЛИДЕР!. А теперь ты переходишь на следующий уровень лидерства КОМАНДА.
Успехов тебе на твоем пути.
Компетенция 2
Команда
Как любила выражаться белочка «А лидер ли Я?! Отвечаю, конечно же да! восклицает Дима, ведь я победил, добрался до дворца и сейчас у меня будет команда, -радуется мальчик.
Добежал Димочка легкой пробежкой по каменной тропинке до ворот и престал перед ними.
Отворись, лидер пришел! грозно прокричал Дима.
Кто? прозвучал голос за воротами.
Лидер, я пришел за командой!
За какой еще командой? продолжил отвечать голос, мальчик иди домой, здесь команды ты не найдешь.
Мне сказали, что найду!
Кто же мог сказать такое?
Белочка.
Вот белочка, есть твоя команда. Здесь ты команду не найдешь, но работать с ней научишься. У тебя пять секунд пройти в ворота. Если не успеешь и это потеряешь.