Всего за 200 руб. Купить полную версию
Мне до сих пор удивительно, но после того как я с детьми осталась одна, мы перестали общаться с несколькими семьями, с которыми приятельствовали в те времена, когда муж был ещё жив. Мне чётко дали понять, что я не вписываюсь со своими детьми в красивую картинку «несколько счастливых, успешных семей с детьми проводят свободное время». Нас перестали приглашать в совместные поездки и на дни рождения. Мы стали «неудобными» для общения. Об этом редко говорят, но жизнь такова, что мамы, воспитывающие детей сами, часто оказываются в таком неравном положении и даже при большом количестве знакомых вокруг вполне могут оказаться в коммуникационном вакууме.
Были проблемы и с гендерным воспитанием детей. С дочкой всё было более-менее понятно, но воспитывать в одиночку сына было непросто. До подросткового возраста всё было относительно нормально, но вот потом, когда сын начал взрослеть, ему в ближнем окружении стали нужны мужчины. Таких среди родственников у нас не было, поэтому идеальным вариантом оказалось общение с мужчинами в школе, благо сын учился в школе, где было много мужчин и среди педагогов, и администраторов. Начиная с 8 класса сын начал ходить на занятия в школу вожатых, которая стала для него отличной новой референтной группой вне семьи, появились друзья-мальчики, с которыми сын дружит до сих пор. У друзей были классные папы, которые нередко проводили время со своими детьми и с их друзьями. Конечно, это было некой сублимацией, замещением идеи «мужского воспитания» в семье, но тем не менее. Мне кажется, что уж лучше пусть такое воспитание будет, чем мальчик в самый важный для себя возрастной период будет со всех сторон залюблен в домашней клетке мамой и бабушкой.
А в заключение давайте вместе подумаем, какие качества, по мнению специалистов, присущи благополучным семьям, а какие не очень благополучным (с точки зрения формальных критериев). Можете прочитать и обсудить это всей семьёй.
Для благополучных семей типично, что:
каждый член воспринимается как равный другим;
в них есть доверие, честность и открытость;
все члены семьи общаются друг с другом;
все члены семьи поддерживают друг друга;
каждый член семьи несёт свою часть ответственности за семью в целом;
они вместе отдыхают и получают удовольствие;
существенное место в их жизни занимают традиции и ритуалы;
члены семьи принимают особенности и уникальность каждого из них;
в семье уважается право каждого на приватность (наличие личного пространства, неприкосновенность частной жизни);
чувства каждого члена принимаются и при необходимости обсуждаются.
Для неблагополучных семей типично, что:
в них нет приватности и интимности;
правила и роли членов семьи отличаются жёсткостью и косностью;
в них присутствует глава семьи, который абсолютизирует контроль над всеми;
в них есть конфликтные отношения, включая скрытые;
личные границы членов семьи либо смешаны, либо жёстко разделены;
они только поддерживают видимость благополучия.
Семейные традиции на рубеже XX и XXI веков
В эпоху СССР детей воспитывали в довольно суровых условиях. Это объяснялось многими факторами. Поколение, рождённое в период с 1940-х до 1950-х годов, это поколение детей, которые родились в тяжелейший период истории, когда люди погибали миллионами, шла мировая война, на которую наложились сталинские репрессии, разрушение семей, ГУЛАГ, дичайшие по своей жестокости массовые переселения народов. Нужно было выживать и очень много работать. Восстанавливать страну, строить предприятия, куда-то пристраивать детей, которые мешали это делать. А куда можно было пристроить ребёнка?
С конца 1950-х женщина уходила в декретный отпуск за 56 дней до родов и ухаживала за ребёнком ещё столько же дней после родов. После этого, когда ребёнку было около двух месяцев, она должна была что-то придумать, чтобы снова выйти на работу. Дополнительный отпуск без сохранения заработной платы и до достижения ребёнком возраста одного года был официально разрешён только с 1969 года. А если денег в семье катастрофически не хватало, то как можно было ухаживать за ребёнком и кормить его, если пособия женщины не получали? В этом случае выручали неработающие бабушки, которые могли посидеть с ребёнком, либо маме приходилось очень быстро выйти на работу. Мне очень повезло. Моя бабушка хоть и была на инвалидности, но возилась со мной всё то время, пока мама была на работе.