Юлия Александровна Понеева - Дистанция. Completion стр 22.

Шрифт
Фон

 Владимир Николаевич, вы меня не узнаете?  физрук лишь сильнее нахмурился, а я продолжала: Я Кристина Смирнова. Вы преподавали у меня физкультуру лет 15 назад. Помните?

 15 лет назад я еще в этой школе не работал!  отчеканил физрук.  И прекратите приставать ко мне и детям! Мое терпение лопнуло! Я иду вызывать милицию!

 А у нас в классе тоже есть Смирнова Кристина,  сказал один из учеников.  Она сидит с Пашкой Матвеевым за одной партой. Вот!

В голове вновь что-то щелкнуло, я вспомнила, что в детстве со мной за партой тоже сидел мальчик, ведь я не находила общего языка с девчонками, так как те мне всегда завидовали, а звали этого мальчугана Паша, Павел Матвеев. «Не может быть!  подумала я.  Неужели очередное совпадение? Так не бывает! Учитель за 15 лет не изменился, осень сменилась внезапно летним зноем, ни у кого из детей и учителя нет мобильников, да еще и это совпадение имен Я что, переместилась в прошлое? Не может быть»

Пока в голове крутились мысли, физрук успел увести ребят на приличное расстояние, пришлось догонять их, чтобы проверить свои внезапные догадки.

 Извините, Владимир Николаевич, можно увидеть эту девочку Кристину Смирнову?  мне казалось, что это был единственный способ понять, брежу я паранойей или И скажите, какой сейчас год?

 Вы что, с ума сошли?!  возмутился физрук.  Вы кто такая? Что вам надо! Все, бегом, ребята, в раздевалку, а я к директору!

Поняв, что мужчина все равно не даст мне увидеть девочку, я решила действовать хитростью. Если это тот самый стадион, где мы занимались в детстве, что было очень похоже на правду, значит, он расположен в 2 шагах от школы. Летом нас собирали в спортзале и сразу вели в раздевалку на стадионе, соответственно, обратно в школу мы возвращались по улице. Владимир Николаевич в разговоре упомянул, что девочки сейчас в раздевалке, то есть мне нужно было дождаться, когда они оттуда выйдут и будут возвращаться в школу. «Надеюсь, никого знакомого среди них не встретится»,  подумала я, холодея перед неизвестностью.

 Покажите мне хотя бы, где выход!  попросила я у физрука, и тот с удовольствием указал направление.

Выйдя на улицу и завернув за угол, я узнала в паре десятков метров очертания родной школы. Это не внушало уверенности в правильности моих решений и поступков, но делать было нечего. Я спряталась за деревом и стала ждать возвращения всего класса со стадиона.

Прошло где-то около десяти минут, прежде чем я услышала приближающиеся голоса. Выглянув из «укрытия», заметила, как детвора под руководством физрука вырулила со стадиона, направляясь к школе.

 Ровнее, ровнее держим строй,  послышался голос Владимира Николаевича.  Не разбредаемся. Так, Васильева!  преподаватель обратился к одной из учениц.  Прекратить разговорчики!

Что-то в этой фразе снова показалось до боли знакомым. Я вспомнила, что в моем классе действительно была девочка по фамилии Васильева, кажется, звали ее Ириной и она отличалась особой болтливостью, поэтому на уроках ее часто одергивали преподаватели и писали замечания в дневник за плохое поведение. «Что же это? Еще одно совпадение?» пронеслось в голове, но я быстро отмела эту мысль, чтобы не отвлекаться от наблюдения, но стойкое ощущение дежавю не покидало меня. Наконец, когда все ученики вышли на видимое место, я заметила ЕЕ, то есть себя

Тот день засел в моем сознании очень хорошо, помню, как всей гурьбой мы вышли в начале урока на стадион, пробежались пару кругов и начали разминку. Внезапно занятие прервала директор школы, неожиданно появившись на стадионе. Она что-то шепнула физруку, и тот, мгновенно помрачнев, лишь кивнул ей в ответ. Директриса подошла ко мне, взяла за руку и увела в раздевалку. В тот солнечный майский день я получила самую страшную новость в своей жизни. Директор, приукрашивая, как могла, сообщила мне весть о смерти моих родителей. Чтобы как-то успокоить меня, она пригласила девочек в раздевалку, те отвлекали праздными разговорами и шутками, но они слабо помогали. После того как первоначальный шок прошел, я залилась слезами. Рыдала и не могла остановиться. Когда урок кончился, мы вернулись в школу, на пороге которой нас уже встречали директор, классный руководитель и штатная медсестра.

Что я испытала, когда увидела саму себя, маленькую, заплаканную, чувствующую боль и страх от принесенной директором новости? Сложно объяснить. Несколько минут я просто стояла как вкопанная и не мигая наблюдала за передвижениями своей маленькой копии. Когда вторая «я» скрылась в здании школы, мозг лихорадочно начал работать, выдавая добрую дюжину разных мыслей: «Значит, я в прошлом! Боже мой Значит, сейчас 2007 год Как же так вышло? Сегодня день смерти моих родителей! Почему я перенеслась именно сюда? И, что самое главное, как мне вернуться в свое время? Разве такое вообще возможно в реальности, чтобы человек ни с того ни с сего проваливался в прошлое? Хм понятно, почему слово мобильник вызвало такую реакцию даже у подростков. Помню, первые такие телефоны в то время только появлялись, и их могли себе позволить лишь богачи, а физрук не настолько стар, чтобы 15 лет назад уже работать в школе Все теперь ясно Только что же делать? Зачем я здесь? Как вернуться домой?»

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке

Скачать книгу

Если нет возможности читать онлайн, скачайте книгу файлом для электронной книжки и читайте офлайн.

fb2.zip txt txt.zip rtf.zip a4.pdf a6.pdf mobi.prc epub ios.epub fb3

Похожие книги

Популярные книги автора