Ну нет, возразил Ир. В автолете есть защита от этого.
Я знаю случай, когда она вначале не сработала, заметил педагог, были пострадавшие. А как у других участников дискуссии обстоят дела с проблемой ограничений?
Несколько учеников вспомнили ещё 2-3 небольших нарушения принятых норм и запретов. В группе их также активно и тщательно обсудили. Ши уже решил переходить к обсуждению следующего проекта, но у Инвора возник вопрос, направивший дискуссию в новое русло.
Мы здесь всё время говорили об ограничениях и их нарушениях. А что можно сказать о возможностях и свободах?
Да, мы как-то упустили вторую, не менее важную часть нашей темы, подтвердил Ши.
Всегда ли преодоление границ приводит к негативным последствиям? вновь обратился Джон к одногруппникам.
Нет, с готовностью ответила Мэри. Мне рассказывал старший брат, что он, когда учился в выпускном классе, нарушил инструкцию и смешал на занятии по фармацевтике два вещества, которые было запрещено соединять. В результате он получил сильный ожог пальцев, но смог изучить свойства этого нового получившегося вещества. Впоследствии удалось доказать, что оно является эффективным средством против серьезной болезни.
Да, отличный пример! похвалил Ши. В некоторых случаях нарушения ограничений, изменения традиционных подходов приводят к великим изобретениям, творческим прорывам. Но, да, действительно, порой выход за грани привычного, свобода творчества сопровождаются весьма существенными рисками.
У меня есть ещё один пример ситуации на эту тему. сообщил Джон. Могу ли я продолжить презентацию?
Думаю, что мы увидели серьезные результаты твоей работы и вполне плодотворно обсудили проблему соотношения свобод и ограничений. Дадим слово следующему докладчику.
Энн начала готовиться к выступлению, а в это время в младшей группе ученики живо обсуждали интересные и необычные события, которые произошли с ними накануне. Лиза нетерпеливо нажимала на кнопку для желающих выступить и явно спешила поделиться с другими какой-то выдающейся новостью.
Да, Лиза, пожалуйста, рассказывай! предоставила ей слово Натали, преподаватель фриденоведения науки о природе и строении Фридена.
Друзья, эмоционально начала свое выступление девочка, со мной вчера произошла необыкновенная история. Моя старшая сестра Ани принесла домой маленького лисёнка и попросила позаботиться о нем. Она работает на биостанции, лечит больных животных. У Рыжика, так его назвали, что-то случилось с лапкой, Ани его вылечила, но он не захотел возвращаться в лес. И она в обеденный перерыв привезла его домой, а сама снова отправилась на работу. И вот мы остались с Рыжиком одни. Вначале он был очень испуганным и, жалобно попискивая, сидел около входной двери. Я погладила его по головке и взяла на руки. Рыжик свернулся клубочком у меня на коленях и уснул. Так мы с ним какое-то время просидели, но мне стало очень скучно и захотелось с ним поиграть.
Ну что же ты, Лиза, не дала лисёнку поспать?! с упрёком обратился к ученице ее одногруппник.
Не переживай, Бони, ему очень понравилось со мной играть, заверила Лиза. Мы сначала играли с ним в «догонялки», потом в «отнималки» он залез в ящик с моими вещами и стал их поочерёдно вытаскивать, а я пыталась их отобрать. Было очень весело, мы носились по всем комнатам
Лиза на минута замолчала, погрузившись в свои воспоминания и, будто бы, снова переживая описываемые события.
А чем все закончилось? поинтересовалась Натали.
Рыжик сильно перевозбудился, как мне потом объяснила Ани, сделал на коврике большую лужу, сам испугался, залез под кровать и уснул. Вскоре пришла мама, и мы с ней его оттуда вытащили. Мама покормила Рыжика кашей с молочным вкусом, он был очень голоден. Я тоже поужинала этой кашей, а потом прилетели Ани с Яном и пошли гулять с лисёнком. Когда они вернулись, я уже спала.
А разве лису можно держать дома? недоверчиво спросила Тина.
Конечно, можно, поспешила ответить Лиза. Рыжик же очень на щенка похож. И ведёт себя как собака.
Всё не так однозначно, вмешалась Натали. Мы с вами уже говорили о различиях между дикими и домашними животными. И обсуждали процесс одомашнивания зверей. Все зависит от вида животного, его состояния, возраста и других конкретных особенностей. Мы обязательно в ближайшее время подробнее обсудим этот вопрос, а сейчас выступит Итер, который от нетерпения уже, по-моему, утопил кнопку ответа в столе.