Всего за 300 руб. Купить полную версию
Для одних это рок, судьба, то, что предначертано свыше. Для других миссия, для третьих род занятий, реализация своих способностей, профессия. Конечно, каждый прав по-своему в своём понимании предназначения. С духовной точки зрения мы все одинаковы, более того, мы все едины. В чем тогда заключается предназначение человека? И кто мы люди на земле? В чем наше предназначение?
И когда мы найдем ответ на этот вопрос, все остальные ответы на другие вопросы найдутся сами.
У всего есть свое предназначение. У лимона быть кислым. У мёда быть сладким. Когда мы знаем, кто мы, мы осознаем и свое предназначение. Мы видим свою миссию и каким способом мы можем её реализовать.
Эта глубокая и многогранная тема тоже может быть раскрыта через работу с МАК.
Ниже я поделюсь техниками, которые применяю в работе с клиентами по этому запросу.
Техника 1. Я и мое предназначение
Начиная работать с темой предназначения, я всегда задаю встречный вопрос клиенту, а кто спрашивает? Мужчина или женщина, мама или отец, дочь или бухгалтер В зависимости от контекста и конкретной роли, из которой человек задает вопрос о своем предназначении, ответы тоже могут сильно отличаться. Используем универсальную колоду.
Шаг 1. Задаем вопрос: кто я? И в открытую находим карту, которая ассоциируется с собственной личностью. Описываем и интерпретируем.
Шаг 2. Вопрос: в чем мое предназначение сейчас в этой роли? Открываем одну карту в закрытую. Описываем и интерпретируем.
Шаг 3. Вопрос: в чем мое высшее предназначение? Берем одну карту в закрытую.
Шаг 4. Вопрос: как я хочу себя чувствовать, когда реализую свое высшее предназначение?
В открытую находим одну карту, которая нравится и отражает желаемое состояние.
Все карты выкладываем в один ряд и пишем счастливую историю о реализации своего предназначения.
Техника 2. Таланты и способности
Довольно часто люди спрашивают о предназначении, а подразумевают род занятий. В этом случае их запрос очень близок к профориентации.
И для работы с ним существует один потрясающий алгоритм. Даже, если вы просто выполните его, отвечая на вопросы, то инсайты обеспечены!
1. Какие у тебя есть таланты или способности?
2. Чем ты любишь заниматься, забывая о времени?
3. Что людям нравится в вас, за что бы Вам платили деньги только чтобы вы не бросали делать это?
4. Чем бы вы занялись, если бы вопрос с деньгами был решён?
5. Чем бы вы занялись, если бы знали заранее что 100 % добьётесь успеха?
6. О чем вы можете сожалеть, чего не сделали в своей жизни или сделали, но не полностью реализовали себя?
Более полно этот алгоритм представлен в моей игре «Предназначение».
А здесь мы используем технику с МАК.
Шаг 1. Запишите списком свои таланты и способности.
Шаг 2. К каждому пункту в этом списке подберите в открытую одну карту, которая вам нравится.
Шаг 3. Соберите все отобранные вами карты, переверните их и перемешайте.
Шаг 4. Задайте вопрос: за какую мою способность или талант люди будут с удовольствием мне платить? Откройте одну карту из выбранных ранее. Отметьте в своем списке талантов и способностей этот пункт, как приоритет для занятий 1.
Шаг 5. Используя какой свой талант, я получу 100 % успешный результат? Откройте еще одну карту из выбранных ранее. Отметьте в своем списке талантов и способностей этот пункт, как приоритет для занятий 2.
Шаг 6. Какую свою способность мне лучше отложить в применении на потом? Откройте одну карту и пока вычеркните соответствующий ей пункт в своем списке талантов и способностей.
Если у вас еще остались отобранные карты, можете последовательно открывать их и расставлять по приоритетам в своем списке.
В конце практики, когда у вас все карты ваших способностей разложатся в определенной последовательности, подсказанной вашим подсознанием, напишите историю, о том, как вы их реализуете и как вы при этом счастливы! Назовем эту историю «Моя идеальная жизнь!»
Техника 3. То, что я люблю
Как понимаете, предназначение, любимое дело или хобби не могут быть связаны с тем, что является для нас не ресурсным.
Но и того, что нам нравится, что нас вдохновляет иногда бывает довольно много и возникает вопрос, куда же нам: «к умным или красивым?»