Сайты:
https://lronline.ru/
http://www.m-teach.ru/
С уважением,
Татьяна Олива Моралес
Об учебных пособиях серии © «Лингвистический Реаниматор»
Учебные пособия по английскому, испанскому и турецкому языку серии© «Лингвистический Реаниматор», позволяют существенно сократить срок обучения иностранному языку и улучшить качество восприятия и закрепления учащимися новых слов и нормативной грамматики иностранного языка.
Их преимущество в методике подачи предложений для перевода в текстах и упражнениях. В каждом предложении в скобках даются иностранные слова-подсказки.
С помощью данной методики человек, никогда ранее не изучавший английский / испанский / турецкий язык и не имеющий никакого словарного запаса имеет возможность уже на первом занятии приступить к упражнениям по переводу с русского языка на иностранный или с иностранного языка на русский.
Методика позволяет легко и быстро заучивать новые английские / испанские / турецкие слова и выражения, от упражнения к упражнению оттачивать и совершенствовать навык правильного письменного перевода на иностранный язык, тренировать навык устного перевода. Каждое учебное пособие данной серии может быть использовано в качестве самоучителя.
Все учебные пособия серии © «Лингвистический Реаниматор» были написаны «на сложных учениках», которым было необходимо получить большой объем качественных знаний за короткий период времени. Это и является целью учебных пособий данной серии.
Специальные обозначения
Deniz tarafında bulunanı (тот, что сидел ближе к борту) şişmanca (довольно полным), açık kumral saçlı (со светло-каштановыми волосами), beyaz yüzlü (с белым лицом) bir delikanlıydı (парнем был).
Комментарий автора перевода:
Выделенным текстом дано слово или группа турецких слов, далее в скобках их перевод на русский язык.
belki ударная гласная в слове выделена.
Упражнение 1 (1 376 слов и идиом)
Поставьте слова, после которых есть две точки (например, Runet..) в нужную форму. Прочитайте текст, переведите его на русский язык, выпишите и выучите все новые слова и выражения. Перескажите содержание на турецком языке, абзац за абзацем.
Bay patron / Господин начальник
Türlerin Kökeni (происхождение видов)
Önce (сначала) bir maymun (одна обезьяна) muz ağacından indi (слезла с пальмы), bir sopa aldı (взяла в руки палку) ve onunla (и ею) muzları devirmeye başladı (начала сбивать бананы).
Böylece (так) bir adam ortaya çıktı (появился человек).
Sonra (потом) başka bir maymun (другая обезьяна) muz ağacından indi (слезла с пальмы), bir sopa aldı (взяла в руки палку) ve bu adamı muzları kendisi için yere vurmaya zorladı (и заставила человека сбивать для неё бананы).
Patronlar böyle ortaya çıktı (так появились начальники).
Mehmet Kılıç (Мехмет Кылыч), «Kılıç Efendi: Güneşli Türkiye.. seçilmek..(причастие прошедшего вр. -mış/-miş/-muş/-müş)meyve ve sebzeler» adlı bir ofisin İcra Kurulu Başkanı olarak çalışmak.. (был Генеральным Директором конторы «Кылыч-эфенди. Отборные фрукты и овощи из солнечной Турции») ve tatil.. yalnızca Anapa.. geçirme.. tercih etmek..(причастие настоящего-прошедшего вр. -an/ en, вопрос: что сделав? что делая?) (предпочитая проводить свой отпуск исключительно в Анапе) bir Novosibirsk girişimci.. olarak sakin bir hayat sürdümek.. (вёл спокойную жизнь новосибирского предпринимателя).
Bu tatil kasaba.. (в этом курортном городке), her şey (всё), kesinlikle her şey (решительно всё), göz.. ve ruh.. memnun etmek.. (радовало его взор и душу).
En sıcak deniz.. bulunmak..(оборот «который» DIK 3 л. ед. ч.) (располагалось самое тёплое море), en cana yakın insanlar.. yaşamak.. (жили самые приветливые люди), oteller.. en konforlu odalar.. bulunmak.. (находились самые комфортабельные номера в отелях) yer burası.. (именно здесь).
Sayın Kılıç (господин Кылыч), milliyetin.. göre bir Türk.. (был турком по национальности).