Филин с дерева на них посмотрел и говорит:
Вы жребий потяните. Так и определитесь. Кто цифру «1» вытянет, тот и будет первым и старшим.
Обрадовались братья, поблагодарили мудрого Филина. Брат осень сразу нашел 4 разноцветных листочка с дерева, брат Весна на них яркими красками цифры нарисовал от одного до четырех, а брат Зима снял шапку и листочки в нее положил.
Ну, давайте тянуть не глядя. Сказал брат Лето. Давайте я первый вытяну.
Так все и вытянули. Первый номер достался Зиме. Второй брату Весне. Третий Лету, Четвертый Осени.
И рады все браться были, что справедливо все разрешилось. А брат Зима с тех пор на правах старшего внимательно за всеми следит, да отмечает, чтоб все друг за другом в свое время приходили и меняли друг друга.
Когда Матвей эту сказку рассказывал в классе, все слушали с большим интересом, а сам Матвей понял и запомнил, что, если ты не знаешь, с какой стороны подойти к какой-то проблеме, нужно немного отвлечься и через некоторое время просто постараться начать хоть что-то делать, и постепенно что-то да получится.
Двойка.
После школы Матвей пришел домой грустный.
Что случилось? Ты почему такой грустный? встревожилась мама потому, что Матвей только неделю назад вышел с больничного. Хорошо себя чувствуешь?
Да, хорошо. кивнул Матвей. Мне двойку поставили.
По какому предмету?
По физкультуре.
Как же тебе могли двойку по физкультуре поставить, если ты освобожден от нее на 2 недели после болезни? Разве ты занимался?
А я и не занимался.
За что же тебе поставили оценку тогда? еще больше удивилась мама.
За рисунок.
Вот уж совсем непонятно. Расскажи, а то я не пойму.
Мне дали задание нарисовать героя какого-нибудь. А я не так нарисовал.
Как же это «не так»?
Надо было, чтоб он правила дорожного движения соблюдал. А я не понял и просто так нарисовал.
Мама облегченно вздохнула. Двойка в школе это всего лишь оценка. А если она еще поставлена просто потому, что ребенок просто не понял задания, то тут еще проще.
Видимо, у вас учитель по физкультуре мечтал быть учителем по рисованию! весело пошутила она.
Матвей удивленно взглянул на нее и, увидев, ее улыбку, тоже улыбнулся.
Ты себе даже не представляешь, насколько это может оказаться неважным в жизни! продолжала мама. Весь вопрос в том, что в тебе самом будет, на что ты будешь нацелен, к чему будешь стремиться. А то, что кто -то другой решил, что ты не справился с заданием, которое тебе дали это пустяки. Если нужно будет можешь исправить. Правда же?
Наверно да.
Мы вечером, когда ты выучишь уроки, вместе сядем и я расскажу тебе про очень знаменитых людей, которые учились так плохо, что некоторых из них даже из школы чуть не выгнали а некоторых и выгоняли.
Как это так? Разве так бывает? Матвею стало очень интересно, о чем мама ему хочет рассказать, и он тут же принялся за уроки.
Математика и русский были сделаны первыми. За ними английский, и в конце чтение. Собрав портфель, Матвей пришел к маме на кухню и спросил:
Мам, я все сделал, когда ты можешь рассказать мне то, что хотела?
Какой ты молодец! воскликнула мама, вытирая руки полотенцем. Вот сейчас суп доварю, мы поедим и сразу после этого расскажу.
Время до ужина Матвей решил посвятить чтению. Несколько дней назад папа принес Евангелие для детей, и они вместе уже начали его читать. Чудеса, которые там были описаны, были похожи на сказку. Но папа сказал, что все это было на самом деле, что в голове просто не укладывалось. Как так можно накормить пятью буханками хлеба несколько тысяч человек? А вылечить слепого без всяких операций? Если такие события происходили на самом деле, значит и сейчас это возможно. И Матвей с интересом вчитывался в написанное, разглядывал красочные иллюстрации. И вот, мама позвала на ужин, после которого всех ждал вкусный десерт мороженое с вареньем. Наконец, настало время рассказов. Они уютно устроились в зале на диване, и мама начала:
Смотри, ты пришел из школы грустный из-за двойки. Ты правильно понимаешь то, что оценка обозначает то, выполнил ли ты задание и насколько хорошо по мнению учителя. Он не может не оценивать ваш труд, потому что его задача научить вас. А ваша задача научиться. Как же он поймет, научились ли вы чемунибудь, если не будет вас проверять?
Не наю. Наверно, никак. признался Матвей.