1. совмещение в одновременности функций сочинения и исполнения. Из этого вытекает любые торможения в реализации одной или другой функции (возможны при неадекватной подготовке) приводят к невозможности их протекания в одновременности. Это явление в историческом срезе проделало путь от синкретизма через преодоление объективной расчленённости к синтезу;
2. постоянный контроль над непрерывно звучащим процессом на трёх уровнях на фоническом, синтаксическом и композиционном. Из этого вытекает навыки непрерывного движения, ориентированного во всех трёх уровнях, ключ к импровизационному искусству;
3. концепция музыкального времени импровизации. Она отличается от концепции музыкального времени композиции: меньшая информационная насыщенность (смысловая, событийная, сюжетная плотность) обусловлена наличием большого количества стабильных элементов (особенность традиции) и меньшим проявлением мобильности формообразующих средств. Вместе с фактором мастерства и виртуозности информационная насыщенность это прямой показатель сложности искусства импровизации (отчасти может относиться и к неспецифическому фактору).
Музыкальная импровизация это вид деятельности и одновременно она представляет собой научную проблему.
Музыкальная импровизация как вид деятельности. Музыкальная импровизация бытует с древнейших времён. Импровизация первичный и самый древний вид творчества, характеризующий человека как творца. Она на протяжении всей истории развития человечества выступает как насущная и неотъемлемая потребность его жизнедеятельности. Как пишет Е. Феранд, возникновение первого музыкального материала человечества вообще не вообразимо иначе, чем на импровизационной основе из бессознательной потребности высказаться, при наличии, в одно и тоже время, и тенденции к повторению и к созданию нового материала (Ferand, 1938).
Импровизация вид художественного творчества, который встречается в ряде искусств. Его характерной особенностью является тот факт, что художественное произведение может создаваться непосредственно в процессе его исполнения. Поэтому буквально повторить произведение невозможно, если у вас нет звуковой записи. Конечно, в области коллективной импровизации есть некоторые договорённости между музыкантами. В импровизации важную роль играет её планирование, наличие своего рода импровизационных идей. Импровизация, которая абсолютно свободна от каких-либо стилевых или жанровых ограничений, встречается очень редко.
Во всех культурах народные певцы и инструменталисты использовали элементы импровизации при воспроизведении песен и инструментальных наигрышей на слух, по памяти. Этому способствовал устный характер народного творчества. Выработанные в народе формы музыкального мышления, устоявшийся круг интонаций, ритмов, гармонических оборотов являлись основой их импровизационного творчества (Ferand, 1938; Грубер, 1960; 1967; Бейшлаг, 1978; Сапонов, 1982, 1989, 1996; Андреев, 1996; Ефимова, 1998; Мартынов, 2002; Шестаков, 2010).
Данное исследование основ музыкальной импровизации осуществлено в контексте истории и теории музыки. Эти аспекты исследованы в подвижном, изменяющемся состоянии, что даёт возможность проследить их генезис во взаимосвязи исторического и логического подходов как двух сторон в постижении сущности явления.
В монографии автора «Импровизация в контексте теории и истории музыки и её проявление в джазе» (Спигин, 2008) исследуются всеобщие основы импровизации в западноевропейской музыке и джазе.
Так, в ансамблевой импровизации Средневековья определены шесть всеобщих основ импровизации в западноевропейской музыкальной культуре:
1. мобильность средневекового творчества;
2. частично импровизируемая форма многоголосия discantus ex improviso и фобурдон;
3. полифоническая импровизация cantus supra librum;
4. мотивная комбинаторика;
5. параллельный, свободный, мелизматический и метризованный органум;
6. моделирование процесса импровизационного творчества.
В инструментальной импровизации Ренессанса выделены девять всеобщих основ импровизации в западноевропейской музыкальной культуре:
1. сосуществование письменного и спонтанного творчества;
2. использование обобщённого сюжетного каркаса в процессе импровизации;
3. фактор случайности в коллективной импровизации (sortizacio);
4. подражание коллективной импровизации (quasi-импровизация);