Далее обсудим, как максимально эффективно подготовить подростка с хроническим аллергическим заболеванием к самостоятельной жизни, когда из-под родительской опеки он попадает во взрослую медицину, где большинство решений, касающихся использования лекарств и стиля жизни, приходится принимать самому.
С 1113 лет рекомендуется начинать активно вовлекать ребенка в лечебный процесс, готовя к тому, что в будущем придется самостоятельно контролировать течение аллергического заболевания, а именно:
регулярно наблюдаться у аллерголога;
использовать назначенное лечение;
соблюдать необходимые ограничения, например придерживаться диеты или избегать контакта с дыхательными аллергенами.
Родители с помощью детского аллерголога должны убедиться, что подросток знает и понимает:
как называется его аллергическое заболевание и какими симптомами оно проявляется;
как проявляются обострения, при каких признаках необходимо обратиться за медицинской помощью незамедлительно;
какие лекарства необходимо принимать каждый день и какие в случае обострения;
у какого врача он наблюдается, как часто необходимо приходить на контроль, как самостоятельно договориться о срочной консультации при необходимости;
какие имеются факторы риска, связанные с аллергическим заболеванием (это важно при выборе специальности, спорта, хобби, стиля жизни);
как пользоваться различными мобильными приложениями, которые помогают держать заболевание под контролем;
умеет при необходимости объяснить сверстникам и взрослым суть своей проблемы со здоровьем.
Чтобы добиться поставленных целей к подростковому возрасту, родители должны:
поощрять самостоятельность ребенка, учитывая аспекты развития психики подростка;
поддерживать и поощрять ребенка вести активный образ жизни (встречи со сверстниками, занятия спортом), учитывая все возможные факторы риска;
обучать подростка использовать надежные источники информации для поиска достоверной информации, касающейся его аллергического заболевания.
Согласно рекомендациям Европейской академии аллергологии и клинической иммунологии, аллерголог, наблюдающий подростка с аллергией:
понимает особенности мышления и развития подростков;
составляет четкий план действий для пациента: какие лекарства в каких ситуациях принимать (лучше всего в электронном виде);
в определенный момент начинает больше внимания уделять обучению ребенка, а не родителей;
активно следит за выполнением рекомендаций пациентом;
по возможности разрабатывает схемы лечения, наиболее простые для исполнения, например выписывает лекарства, которые нужно использовать один раз в день, а не два.
Обучение взрослых, работающих с детьми-аллергиками
Огромная ответственность за благополучие ребенка-аллергика лежит на взрослых, которые с ним работают и проводят время (воспитатели, учителя, тренеры, бабушки и дедушки, родители друзей).
Стоит принять как факт, что человек, который лично не сталкивался с аллергическими проблемами, имеет о них очень расплывчатое представление, например:
не понимает, чем отличается непереносимость лактозы от аллергии на молочный белок;
не задумывается, что многие продукты могут содержать аллерген в скрытом виде, и даже микродозы иногда очень опасны;
считает родителей паникерами и не осознают всю серьезность проблемы, пытаясь время от времени накормить ребенка чем-нибудь полезным, на его взгляд;
может легко растеряться в экстренных ситуациях, связанных с обострением аллергии;
может вести себя абсолютно неадекватно в ситуациях, которые не связаны напрямую с аллергией, навязывать ребенку бессмысленные ограничения и изолировать его от сверстников.
Поэтому взрослым, которые работают с ребенком-аллергиком, необходимо объяснять суть проблемы очень основательно и давать подробные инструкции, на что обращать внимание и как при необходимости оказать первую помощь.