Всего за 199 руб. Купить полную версию
Это как?
Знаю одного человека, который сможет помочь
На уроке физкультуры Горик поднял руку.
Слушаю, Аслан! Ты что-то хотел спросить?
Да, Алий Муратович! Хочу предложить устроить в школе соревнования, вернее туристическую игру по поиску кладов! Я опросил ребят, и многие хотят поучаствовать.
Вы понимаете, что если много участников, то такие игры должны быть организованы и проведены на районном или на республиканском уровне как спортивное ориентирование.
Помните, в том году уже состоялось спортивное ориентирование, и участвовал ты, Аслан. Теоретический и практический курс во время уроков вами был отработан. Из него вы помните, что такое компас и как им пользоваться, фразу «сориентируйте карту» и знаете про компостеры, которыми ставятся отметки в карточках в контрольных пунктах. Совсем недавно Республика закупила систему электронной отметки, так что старты проводятся сейчас по современным параметрам.
Мы можем повести в школе между нашими классами? Нам интересно будет искать клад по карте, как в интернет-играх! Возможно ли это объединить и связать виртуальный мир с реальным?! Горик продолжал предлагать.
Алий Муратович улыбнулся и сказал:
Раньше мы играли в «Зарницу», и это было здорово, но времена изменились, и сейчас есть то, что вам подойдёт геокэшинг!
Что это за зверь такой, выкрикнул кто-то из класса!
Это туристская игра с применением спутниковых навигационных систем, другими словами, нахождение тайников участниками, по-вашему, кладов! Смотрите, при помощи GPS определяют их географические координаты и выкладывают эти координаты в Интернет. Играющие, посмотрев эти данные в сети, используют свои GPS-приёмники, а кто-то телефоны для поиска контейнеров с «сокровищами».
Тайники могут располагаться где угодно: в парках, лесном массиве там, где позволяет фантазия того, кто спрятал тайник.
Как интересно! А тайник сложно будет искать по этим данным? обеспокоился Расул, одноклассник Горика.
Насколько могу судить, точность, с которой ваш прибор определяет положение, может составлять до нескольких десятков метров. Он только «очерчивает» небольшой район местонахождения тайника, а вот, чтобы точно узнать, где он, надо грамотно пользоваться подсказками из описания тайника. Важна наблюдательность, опыт и смекалка!
А как такое сделать у нас? продолжал спрашивать Горик.
Мы можем организовать подобное, если вы хотите просто поиграть и не оставлять ничего в тайниках для других участников
Да, это только для нас! поддержали все.
Тогда можем поступить так: я с неиграющими ребятами сделаю тайники, каждый из которых будет снабжён подсказками и указывать на следующий контейнер с тайником. Тот из игроков, кто первый разгадает подсказки и найдёт сокровище, выигрывает. Координаты первого контейнера будут выложены в интернет на сайте нашей школы в день игры. Также там сообщу и координаты места сбора после игры. Сам поиск «клада» будет проходить в парке за школой, потому что та территория огорожена и безопасна.
Давайте в горах! Это же так интересно! предлагали ученики.
Нет, я за вас отвечаю, на это будут отведены два последних урока физкультуры в пятницу. Объединимся с другими классами и приурочим это мероприятие ко Дню туризма!
А каким будет главный приз? не успокаивались обрадованные школьники.
Это узнает тот, кто первым найдёт клад. Кстати, можете приглашать гостей понаблюдать за вашей игрой.
После урока Горик подошёл к учителю.
Спасибо, Алий Муратович, что поддержали идею. Я могу помочь с организацией.
Разве ты не хочешь поучаствовать в поиске?
Думаю, пусть играют те, которые действительно хотят найти клад, пояснил Горик.
Как знаешь, от помощи не откажусь. Надо подумать над загадками и проверить, чтобы все участники могли распознавать на своих телефонах GPS-координаты. Что о призе думаешь?
Можно звание присвоить «Лучший кладоискатель» или «Лучший реальный геймер»!
Забавно звучит, но если это, действительно, важно игрокам, то присвоим и звание А главным призом будет впрочем, это же секретный клад
На этих словах Алий Муратович похлопал по плечу Горика и пошёл в учительскую
Долгожданная пятница с уроками физкультуры наконец-то наступила.
Егор учился в параллельном классе и слышал об этой игре от ребят, прочитавших на сайте школы объявление и уже скачавших геометки. Он же без особого энтузиазма принял эту информацию и ждал скорейшего окончания занятий, чтобы пойти домой и продолжить играть с друзьями из города.