Запиши только имена собственные. Имена, фамилии, отчества людей, клички животных записывай на первой строчке, а названия географических объектов на второй.
Витя Сорокин, птица сорока, Алексей Антонович, лучший друг, собака Дружок, река Енисей.
Контрольные диктанты
Диктант 1
Запиши текст под диктовку и выполни задания.
Аня Чашкина и Катя Фролова пошли гулять. Они встретили Юлю Смелову. Девочки пошли на детскую площадку. Они весело провели время.
Задания
1. выпиши из текста имена собственные и раздели их для переноса.
2. В первом предложении подчеркни буквы, которые обозначают мягкие согласные звуки.
3. Выпиши из текста 3 слова, которые обозначают предмет.
4. Из первого предложения выпиши слово, в котором звуков меньше, чем букв.
5. Слова последнего предложения раздели на слоги. Обозначь ударение.
Диктант 2
Запиши текст под диктовку и выполни задания.
У Жени Петина живут щенки Дружок и Гномик. У его соседки Эли овчарка Вента. Ребята вместе выгуливают собак. Их питомцы дружат.
1. Слова первого предложения раздели на слоги.
2. Во втором предложении подчеркни слово, в котором звуков больше, чем букв.
3. Выпиши из текста имена собственные и раздели их для переноса.
4. Последнее предложение разбери по членам.
5. В первом предложении подчеркни буквы, которые обозначают мягкие согласные звуки.
Диктант 3
Запиши текст под диктовку и выполни задания.
В выходные Ксюша ходила на выставку кошек. Она видела много разных животных. У бабушки живёт пушистый кот Мурзик. Теперь и у Ксюши будет свой питомец. Мама купила девочке котёнка. Его зовут Тишка.
Задания
1. Второе предложение разбери по членам.
2. Выпиши из текста имена собственные и раздели их на слоги.
3. В третьем предложении подчеркни буквы, которые обозначают твёрдые согласные звуки.
4. Выпиши из текста три слова, которые обозначают действие предмета.
5. Выпиши из текста два слова, в которых количество звуков и букв не различается.
Диктант 4
Запиши текст под диктовку и выполни задания.
Наступил вечер. Вот пастух гонит коров. Они идут по широкой улице. Наши коровы Дочка и Зорька узнали свой дом. Бабушка Лида пойдёт их доить.
Задания
1. Слова первого предложения раздели на слоги.
2. Выпиши из текста два слова, в которых букв больше, чем звуков.
3. Слова второго предложения раздели для переноса.
4. Выпиши из текста имена собственные.
5. Выпиши из текста два имени нарицательных.
Диктант 5
Запиши текст под диктовку и выполни задания.
По дороге скачет конь. Его зовут Орлик. На коне сидит мой дедушка. Его зовут Геннадий Осипович. Он работает в колхозе. Дедушка приехал на обед.
Задания
1. В последнем предложении подчеркни главные члены.
2. Выпиши из текста слово, которое состоит из 4 слогов.
3. Выпиши из текста имена собственные и раздели их для переноса.
4. Выпиши из текста два слова, в которых букв больше, чем звуков.
5. Выпиши из текста два слова, в которых звуков больше, чем букв.
Диктант 6
Запиши текст под диктовку и выполни задания.
У нас живёт пёс. Его зовут Верный. Пёс охраняет дом бабушки и дедушки. Мою бабушку зовут Лидия. Моего дедушку зовут Геннадий.
Задания
1. В третьем предложении выдели грамматическую основу.
2. Запиши транскрипцию слова Лидия.
3. Выпиши из текста имена собственные и раздели их на слоги.
4. В первом предложении подчеркни буквы, которые указывают на мягкость согласного звука.
5. Выпиши из текста два слова, которые нельзя перенести.
Диктант 7
Запиши текст под диктовку и выполни задания.
Летом я поеду к бабушке и дедушке. Они живут в селе Широкий Буерак. Оно находится в Саратовской области. Их дом стоит на берегу Волги. Я буду там гостить до конца лета.
Задания
1. Выпиши из текста иена собственные и раздели их на слоги.
2. Выпиши из текста три слова, которые обозначают предмет.
3. Составь предложение со словом бабушка и запиши его.
4. Выпиши из текста два слова, в которых звуков больше, чем букв.
5. Выпиши из текста три слова, которые обозначают действие предмета.