Цели: знать об особенностях работы разных домашних электроприборов; уметь представлять их в воображении; выразительно через физические упражнения передавать образ электроприбора; выполнять движения ритмично, в едином темпе, красиво.
* * *Бег ток бежит по проводам; бег цепочкой длинные провода от одной опоры до другой; ходьба на носочках с высоко поднятыми руками опора ЛЭП; вращение руками вентилятор; попеременное движение руками перед собой вверх-вниз, ладони рук параллельно друг другу овощерезка; сидя, наклоны туловища вперед соковыжималка; лежа, «велосипед» стиральная машина; лежа электротренажер; наклоны вперед пылесос; мелкие движения пальцами печатание на компьютере или электрической пишущей машинке; прыжки из тостера выскакивают поджаренные ломтики хлеба; прыжки с кружением тестомешалка; лежа расслабление расплавленный сыр в микроволновой печи; бег зарядка сотового телефона; бег по спирали миксер; ходьба скользящим шагом утюг.
Упражнения сопровождаются различным звукоподражанием.
Занятие по ознакомлению с окружающим миром «Домашние помощники»
Цели: знать название и назначение домашних электроприборов; способы обращения с простыми электроприборами, меры безопасности при работе с ними; уметь называть действия, совершаемые приборами, рассказывать о них, выделяя главные признаки, группировать их по назначению, по сложности использования, выделять объекты воздействия приборов.
* * *Дети отгадывают загадки Электроника по выбору воспитателя.
Мигнет, моргнет, в пузырек нырнет, в пузырек под потолок: ночью в комнате денек! (Лампа.)
Она сказала тихо: «Хвалиться я не смею. Конечно, я не солнце и даже не луна. Но я стараюсь очень, стараюсь, как умею, чтоб жизнь была светлее, когда я включена». Прислушаться и нам бы к рассказу скромной (лампы).
Она висит под потолком, ее подвески из стекла. Ее мы включим вечерком, и станет комната светла. (Люстра.)
Т. Шорыгина
Пыль увижу заворчу, заворчу и проглочу. (Пылесос.)
Вот так чудо! Он со вкусом может кушать пыль и мусор! И жужжит, как сотня ос, работяга (пыслесос).
Я вдыхаю много пыли, чтобы вы здоровы были. (Пылесос.)
Есть у нас в квартире робот, у него огромный хобот. Любит робот чистоту и гудит, как лайнер «Ту». Он охотно пыль глотает, не болеет, не чихает. (Пылесос.)
Он сосет и пыль, и сор, чистит кресло и ковер. В доме мусор соберет и ни разу не чихнет. (Пылесос.)
Т. Шорыгина
Полюбуйся, посмотри полюс северный внутри! Там сверкает снег и лед, там сама зима живет. Навсегда нам эту зиму при-взели из магазина. (Холодильник.)
И зимой, и летом холод в нем и лед. Рыбу, суп, котлеты он нам сбережет. (Холодильник.)
Т. Шорыгина
Из горячего колодца через нос водица льется. Включишь, сразу закипит, сам отключится, молчит. (Электрочайник.)
Чаю выпить захотим, в нем мы воду вскипятим. (Электрочайник.)
Т.Шорыгина
Из холодной резины, а греть нас умеет. Включите в розетку, она и согреет. (Электрогрелка.)
Я не хвастая скажу: «Всех друзей омоложу! Идут ко мне унылые с морщинками, со складками. Уходят очень милые веселые и гладкие! Значит, я надежный друг, электрический» (утюг).
Если смяты складки брюк, то поможет нам (утюг).
Т. Шорыгина
Словно быстрый пароход, я скольжу по глади. Можно воду в меня лить, чтобы лучше гладить. (Утюг.)
Соберу рубашки, майки и скажу ей: «Постирай-ка! В барабане покрути, белье чистым возврати!» (Стиральная машина.)
Т. Шорыгина
Я видал его не в клетке, не в гнезде и не на ветке. Он на столике стоял, все, что слышал, повторял. (Магнитофон.)
Л. Сандлер
Вот так дом одно окно. Каждый день в окне кино! (Телевизор.)
Все жужжит и жужжит, без умолку зерна кофе крошит. (Кофемолка.)
Т. Шорыгина
Она помощница моя, на ней обед готовлю я. От электричества включаю, на ней варю я, парю, жарю. (Электроплита.)