Артем Зрюнин - Узнай всё про себя, знакомых и родных стр 3.

Шрифт
Фон

39. Если бы я снова стал молодым _________

40. Считаю, что большинство женщин

(мужчин) _________

41. Если бы у меня была нормальная

половая жизнь _________

42. Большинство известных мне семей _________

43. Люблю работать с людьми, которые _________

44. Считаю, что большинство матерей _________

45. Когда я был молодым, то чувствовал вину,

если _________

46. Думаю, что мой отец _________

47. Когда мне начинает не везти, я _________

48. Больше всего я хотел бы в жизни _________

49. Когда я даю другим поручение _________

50. Когда буду старым _________

51. Люди, превосходство которых над собой

я признаю _________

52. Мои опасения не раз заставляли меня _________

53. Когда меня нет, мои друзья _________

54. Моим самым живым воспоминанием детства

является _________

55. Мне очень не нравится, когда женщины

(мужчины) _________

56. Моя половая жизнь _________

57. Когда я был ребенком, моя семья _________

58. Люди, которые работают со мной _________

59. Я люблю свою мать, но _________

60. Самое худшее, что мне случилось совершить,

это _________


Далее поставьте балл (рядом с ответом):

+2, если у вас получилось резко положительное предложение

+1, если предложение скорее положительное, чем отрицательное

0, если предложение нейтральное

 1, если предложение скорее отрицательное, чем положительное

 2, если предложение резко отрицательное

Сложите баллы по теме, впишите итоговый балл. Чем больше балл, тем лучше ваше отношение к описанному в предложении явлению (нет проблем). Чем ниже балл, тем хуже отношение к явлению (есть проблемы):

 


Графический метод Т. П. Репновой

Смысл: Путём анализа рисунка можно сделать вывод о характере человека, его отношении к жизни.


Порядок проведения:

1. Нарисовать барана внутри бутылки

2. Ответить на вопросы:

1) Из какого материала сделана бутылка?

2) Что делает баран, какие у него желания?

3) Что вокруг бутылки?

4) Что внутри бутылки?

5) Что будет с бараном, если он выберется?


Как понимать результаты:

1. Бутылка: если расположена горизонтально, а горлышко направлено влево, это означает направленность в прошлое. Горлышко направлено вправо  направленность в будущее. Бутылка расположена вертикально стремление решить проблемы настоящего.

2. Пробка: чем меньше прорисована, тем меньше проблема, и ее проще решить. Если пробка заштрихована, то проблема понимается, но не решается.

3. Горлышко: чем оно уже, тем сложнее решить проблему.

4. Края горлышка: если заштрихованы, то присутствует напряжённость в жизни.

5. Наличие лестницы: понимание, что проблему можно решить.

6. Поведение барашка: если барашек не пытается выбраться, а обустраивается внутри бутылки, то это значит, что человеку нравится свой внутренний мир, он не видит проблем вокруг себя.

7. Чего хочет баран? Ответ на этот вопрос показывает, чего хочет сам человек.

8. Отношение к внешнему и внутреннему миру: внутри бутылки находится внутренний мир, вне бутылки  внешний мир. Если автор изображения говорит, что баран не хочет выходить из бутылки, потому что внешний мир опасен, это значит, что человек воспринимает внешний мир и людей с опасениями. Как баран относится к внутреннему и внешнему миру, так к нему относится и автор рисунка.

Графологический метод

Смысл: позволяет сделать вывод о характере человека и его отношении к жизни на основе анализа почерка.


Порядок проведения:

1. Написать несколько предложений на листе (не тетрадном, а на А4!).

2. Поставить подпись внизу

3. Проанализировать получившееся.


Как понимать результаты:

1. Наклон почерка: до 30 градусов вправо значит, что человек привык открыто выражать свои чувства. От 50 до 60 градусов вправо  человек хочет общения, открыт необычным идеям. Несильный наклон влево  может контролировать эмоции, бывает скрытным, не говорит, что думает в действительности, может хранить тайну. Сильный наклон в левую сторону свидетельствует о том, что человек скрытный, очень хорошо контролирует свои эмоции, но может быть открытым для близких. Вертикальный почерк показывает, что в человеке в равной степени есть рациональность и эмоциональность, он взвешенно принимает решения. Почерк с отсутствующим наклоном также показывает, что у него есть некие принципиальные соображения, отличающиеся от мнения окружающих. Если наклон меняется время от времени, это говорит о нерешительности, эмоциональной неустойчивости человека, перепадах настроения.

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке

Скачать книгу

Если нет возможности читать онлайн, скачайте книгу файлом для электронной книжки и читайте офлайн.

fb2.zip txt txt.zip rtf.zip a4.pdf a6.pdf mobi.prc epub ios.epub fb3