Гончаров Владимир Константинович - Поиски стиля стр 8.

Шрифт
Фон

 Нина!

Она обернулась и увидела Колю Шапошникова.

 Нинка! Строева!  кричал он и проталкивался к ней.

Она чуть не задохнулась в его крепких руках, она чуть не потеряла сознание.

 Ты жив?  спросила она.

 Я жив, снаряжен и обучен!  крикнул Коля, и она успокоилась.

 А что это у тебя за шишка на лбу?  спросила она и погладила свежую ссадину.

 Да вот сейчас в вагоне, об полку!..

 Пятак прикладывал?  Она положила руки ему на плечи.

 А у меня нет! Что, сильно, да?

 Фонарь что надо, Коленька!..

 Да заживет

Они так и стояли, обнявшись, и понемногу грустнели. Нина привстала на цыпочки и поцеловала его ссадину, а он поцеловал ее в губы.

 Так ты кого любишь?.. Меня или Эльку?

Коля виновато молчал.

 Ладно. Ты выживи, а там разберемся,  сказала Нина.

Вдруг поезд лязгнул буферами и осадил назад. Толпа задвигалась вдоль состава, все закричали, и поезд остановился. Бойцы помогали женщинам взбираться на высокие ступени. Коля тоже подвел Нину к вагону, но подняться ей помогли уже другие.

 Нинка, адрес-то скажи!  крикнул Коля ей в спину.

 Марата!  крикнула она.

 Да знаю, Марата! Дом-то какой?

 Пятнадцать!

 А квартира?

Нина выкрикнула номер квартиры и заплакала.

 Обязательно, Коленька!..  кричала она уже из окошка, то ли видя, то ли не видя его.  Обязательно, Коленька!.. Обязательно!..

А он, словно понимая ее, кивал и твердил:

 Да, да, да, да!..


Через много-много лет после войны Нина Васильевна Строева рассказала про встречу с немцем на торжественном вечере гострудсберкасс, посвященном Дню Победы. Ей долго аплодировали как блокаднице и активному участнику оборонных работ. Особенно всех взволновали заключительные слова Нины Васильевны: «К счастью, мы так и не встретились, мы сделали всё, чтобы это свидание не состоялось».

 Ну, а с Колей-то! С Колей встретились?  выкрикнула из зала молоденькая операторша.

Все затихли.

Нина Васильевна развела руками.

 К сожалению, нет.

И ей почему-то снова зааплодировали.


1970

Плоды воспитания

рассказ

Рано оставшись вдовцом, Николай Петрович Стрельцов решил больше не вступать в брак, а все силы свои употребить на воспитание дочери. Лиза была задумана им как средоточие классических добродетелей: чистоты, скромности, романтической одухотворенности и верности. Да, ещё, конечно, преданности идеалу. Николай Петрович в свое время изрядно потосковал по цельности женской натуры, так что в его намерении скрестились лучшие побуждения отца и горькая разочарованность юноши. В педагогическом арсенале Николая Петровича были воскресные прогулки по царскосельским аллеям, абонемент в Филармонию, частные уроки французского языка, вечерние моционы по набережным рек и каналов. А также тщательно продуманный круг чтения.

Разумеется, на девятом, а тем более, на десятом году школьного обучения отцовский контроль над Лизой ослаб, потерял смысл и силу. Лиза, со своей стороны, в эти же годы разгадала замысел отца, поскольку возраст обязывал ее к самоанализу, но чтобы не огорчать его, не подавала виду. Она знала, что никогда не будет тургеневской девушкой, к которым Николай Петрович питал слабость и о ком говорил с особым значением.

Лиза не прошла по конкурсу на факультет иностранных языков, но это, к удивлению Николая Петровича, не было для нее оскорбительным и смертельным ударом. На другой же день, спокойно уложив документы в сумочку, она пошла по городу в поисках работы, сказав отцу, что заночует у подруги.

Больше всего Лизу привлекали средства передвижения. Ее волновали колёса, крылья и гребные винты. Она приходила на вокзал, как на зрелище. Отправление поезда представлялось ей пьесой с острым сюжетом, поставленной по всем правилам драматического искусства. Ей и прежде казалось, что некоторых моментов жизни коснулась рука режиссера. Миг отправления поезда, внешне такой безобидный, бесшумный, когда можно не спеша идти рядом и пожимать руки, и даже целоваться, и что-то говорить: уговаривать, обещать, признаваться, отказывать меж тем как движение поезда нарастает,  миг этот вызывал в Лизе восхищение беспощадной мощью машины и сочувствия к людям. Люди хотели быть вместе, но не могли. Это было классическим переплетением оптимизма с трагедией, энтузиазма с печалью. Лиза уходила с вокзала, глотая слезы. Она уже догадывалась, что это главный парадокс жизни, которую ей предстояло прожить.

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке

Похожие книги